2009年0322江苏公务员考试《行测》真题（A卷）参考答案及解析

-1-2009年0322江苏公务员考试《行测》真题（A卷）参考答案及解析1、正确答案：D，全站正确率：72%，易错项：B。解析第一步，分析文段。文段首先阐述中国现行的文物法规中缺少直接针对世界文化遗产的具体条款，世界文化遗产和中国文物保护单位不能简单对接。转折词“但”引出文段的重点，强调中国文物法的基本精神、工作方针适用于世界文化遗产领域。最后一句进一步对文段重点进行强调，阐述世界文化遗产的特性与文物保护单位的本质是相同相通的。文段结构为“总-分”，重点为“但是”之后的内容，主要讲的是中国文物法适用于世界文化遗产领域。第二步，对比选项。D项是对重点话题的同义替换。因此，选择D选项。拓展A项、B项和C项：均未体现中国文物保护与世界文化遗产二者之间的关系，偏离话题。2、正确答案：C，全站正确率：47%，易错项：D。解析第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项和B项对应“一切历史都是现实，现实之外别无历史”，符合原文。C项在文中未涉及，属于无中生有。D项对应“所谓现实之外只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能”，符合原文。因此，选择C选项。3、正确答案：A，全站正确率：65%，易错项：C。解析第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“阿斯巴甜的使用……不存在显著相关性”，说明对人的作用还需进一步验证，符合文意。B项对应“有一些动物实验……但FDA认为这些实验存在缺陷”，“已经确定”属于曲解文意。C项“不会引起人类的疾病”文中未涉及，属无中生有。D项“研究结果不可信”文中未涉及，属无中生有。因此，选择A选项。4、正确答案：C，全站正确率：38%，易错项：D。解析第一步，分析文段。文段首句介绍市场优化资源配置，接着引入到公共事务领域。最后通过结论词“所以”点明民主的作用就是保障个人拥有平等地位。文段重点在“所以”之后，主要讲的是民主与个人经济权益的关系。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。拓展A项、B项和D项：未涉及两者间关系，偏离话题。5、正确答案：B，全站正确率：61%，易错项：A。解析第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“经济学家告诉投资者要分析金融资产的基本面”，符合原文，正确。B项对应“股票的价格并不是纯粹由基本面决定的”，“不是”对应“并不是纯粹”，属于偷换语气，错误。C项对应“任何投资者都是影响……波动的参与者”，符合原文，正确。D项对应“如果不能把……考虑到资产估值模型中，那么……是失败的”，符合原文，正确。因此，选择B选项。6、正确答案：C，全站正确率：83%，易错项：B。解析第一步，分析文段。文段首先提出观点：我国重视反假币所采取的一系列措施得到逐步深入。然后通过“公安机关”“人民银行”的做法进行论证。文段结构为“总—分”，主要讲反假币工作逐步深入。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。-2-因此，选择C选项。拓展A项：文段没有提及。B项和D项：对应文段论证说明部分，非重点。7、正确答案：B，全站正确率：49%，易错项：C。解析第一步，分析文段。文段首先引出科学家的观点，即负面情绪是平衡精神健康的重要一环。之后对观点进一步解释说明。文段结构为“总—分”，主要强调负面情绪的积极作用。第二步，对比选项。B项是对重点句的同义替换。因此，选择B选项。拓展A项：“应该质疑”文段未提及。C项：对应文段解释说明部分，非重点。D项：没有提到文段主体“负面情绪”。8、正确答案：C，全站正确率：94%，易错项：A。解析第一步，分析文段。文段首先介绍了苏格拉底被称为最有智慧的人。接着通过转折词“却”指出苏格拉底强调自己一无所知。然后借苏格拉底的解释表明苏格拉底与别人的不同在于自己知道自己的无知。文段重点在转折之后，主要强调苏格拉底的“智慧”是知道自己的无知。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。拓展A项和B项：“不愿被称为”“不是‘最有智慧的人’”文段未提及，无中生有。D项：“与他人没有不同”与文意相反，文段重点强调是有不同的。9、正确答案：C，全站正确率：79%，易错项：B。解析第一步，分析文段。文段首句先提出了西方近代科学发展所依靠的思维方式，接着阐述了中国传统思维方式与西方的差别，最后指出正是由于这种差别造成中国科技发展受限这一结果。文段结构为“分—总”，主要强调中国传统思维方式制约中国科技发展。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。拓展A项、B项和D项：均没有提到中国思维方式与近代科技的关系。10、正确答案：B，全站正确率：79%，易错项：D。解析第一步，分析文段，找到作者论述“后现代文化”的关键信息。文段首先对后现代文化进行概括，接着对后现代艺术进行描述，根据“边缘”“断裂”“模仿”等词可知作者对后现代文化持消极态度。第二步，对比选项。B项“不能接受”可以体现作者态度。因此，选择B选项。拓展A项和C项：与作者态度矛盾。D项：“不置可否”指作者态度不明确，而文段信息隐含作者观点。11、正确答案：B，全站正确率：56%，易错项：D。解析第一步，定位原文。“唐山地震中……人员伤亡惨重”出现在第一段最后一句。根据“如”可知，该句属举例论证，其目的是支撑观点，即地震首先会破坏房屋和建筑物的观点。第二步，对比选项。B项是对观点的同义替换。因此，选择B选项。拓展A项、C项和D项：都没有提到“房屋和建筑物”。-3-12、正确答案：D，全站正确率：27%，易错项：C。解析第一步，定位原文。“次生灾害”出现在第二段倒数第三句。“次生灾害”对应“……造成停水、停电和通讯受阻，……导致火灾和毒物、放射性污染”。第二步，对比选项。A项、B项和C项在次生灾害中未涉及，属无中生有。D项“通讯中断”属次生灾害。因此，选择D选项。13、正确答案：A，全站正确率：53%，易错项：C。解析第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应第二段第四句“不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系”，属于偷换语气，错误。B项对应第一段第四句“横波接着产生……的晃动，是……主要原因”，符合文意，正确。C项对应第二段倒数第三句“……造成停水、停电和通讯受阻，……可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害”,符合文意，正确。D项对应第二段第六句“地震的晃动使……，形成喷沙冒水现象”，符合文意，正确。因此，选择A选项。14、正确答案：C，全站正确率：68%，易错项：A。解析第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应第一段第二句“极震区的人……有时首先感到上下跳动”，将原文“有时”偷换成“必定”，属于偷换语气，错误。B项对应第二段倒数第二句“在山区……常造成掩埋村镇的惨剧”，将原文“常造成”偷换成“就会”，属于偷换语气，错误。C项对应第二段倒数第四句“大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降”符合文意，正确。D项对应第二段尾句“崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖”，地震湖形成位置为“在上游形成”而非“在山下形成”，属于偷换概念，错误。因此，选择C选项。15、正确答案：C，全站正确率：22%，易错项：D。解析第一步，分析篇章。文章首先介绍地震发生时的基本现象，然后阐述地震在自然景观、现代城市以及山区引起的各种表现。文章结构为“分—分”，主要描述地震发生所引起的不同表现。第二步，对比选项。C项能概括文章内容。因此，选择C选项。拓展A项、B项和D项：表述片面，不能全面概括文段内容。16、正确答案：B，全站正确率：73%，易错项：C。解析解法一：第一步，观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。第二步，幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为5＋1＝6，指数数列和修正数列分别为3和－1的常数数列，所求项为6³－1＝215。因此，选择B选项。解法二：数列变化趋势平缓，优先考虑做差。做两次差如图所示：-4-二次差数列是公差为6的等差数列，则下一项为24＋6＝30，一次差数列下一项为61＋30＝91，所求项为124＋91＝215。因此，选择B选项。17、正确答案：C，全站正确率：83%，易错项：D。解析第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。18、正确答案：C，全站正确率：53%，易错项：B。解析第一步，本题考查数图推理。第二步，观察数列发现0＝1³－1，7＝3²－2，，规律为，则所求项为4²－3＝13。因此，选择C选项。19、正确答案：D，全站正确率：47%，易错项：B。解析第一步，观察数列，每项数据皆为幂次数，考虑幂次数列。第二步，幂次化指数形式如下：底数数列是公差为－2的等差数列，下一项为3＋（－2）＝1，指数数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，则所求项为。因此，选择D选项。20、正确答案：B，全站正确率：67%，易错项：D。解析第一步，本题考查特殊数列。第二步，数字变化无明显规律，数值很大，考虑组合拆分。将每一项拆分为3个部分，3个部分分别成规律，拆分如图所示：前面部分：20，40，60，（80），100，120，是公差为20的等差数列；后面部分：02，04，08，（016），032，064，是公比为2的等比数列；-5-中间部分：0，3，7，（13），23，41，数列变化趋势平缓，考虑做差，做差如图所示：猜测二次差数列是公比为2的等比数列，下三项分别为1×2＝2，2×2＝4，4×2＝8，一次差数列下两项分别为4＋2＝6，6＋4＝10，则所求项中间部分为7＋6＝13，验证10＋8＝18，13＋10＝23，满足规律。则所求项为8013016。因此，选择B选项。21、正确答案：C，全站正确率：85%，易错项：B。解析解法一：第一步，数列变化趋势平缓，做差无明显规律，考虑倍数递推数列。第二步，观察数列发现3＝1×2＋1，5＝1×2＋3，11＝3×2＋5，规律为第三项＝第一项×2＋第二项，则所求项为5×2＋11＝21。因此，选择C选项。解法二：观察数列发现，1＝1×2－1，3＝1×2＋1，5＝3×2－1，11＝5×2＋1，规律为后项＝前项×2＋修正项，修正项是以－1，＋1为周期的周期的周期数列，下一项为－1，则所求项为11×2－1＝21。因此，选择C选项。解法三：数列变化趋势平缓，考虑做和，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，下一项为16×2＝32，则所求项为32－11＝21。因此，选择C选项。22、正确答案：D，全站正确率：34%，易错项：C。解析第一步，本题考查非整数数列中的分数数列。第二步，考虑反约分，原数列转化为100，，，，，用第一项除以后面各项，得到的商分别为10，8，6，4，下一项为2，100÷所求项＝2，则所求项为。因此，选择D选项。23、正确答案：B，全站正确率：79%，易错项：C。解析第一步，本题考查非整数数列中的分数数列。第二步，分子分母整体趋势递增，考虑反约分，原数列转化为，，，，，分子分母分别成规律。分子数列：1，4，7，10，13，是公差为3的等差数列，所求项分子为13＋3＝16；分母数列：3，7，11，15，19，是公差为4的等差数列，所求项分母为19＋4＝23。则所求项为。因此，选择B选项。24、正确答案：A，全站正确率：34%，易错项：C。-6-解析第一步，本题考查特殊数列。第二步，数字变化无明显规律，考虑组合拆分。将数列各项拆分成两个部分，如图所示：对各项内部做商（前÷后）得到商数列7，6，5，4，3，下一项为2，选项中只有A选项（10÷5＝2），满足规律。因此，选择A选项。25、正确答案：D，全站正确率：79%，易错项：C。解析第一步，本题考查非整数数列中的分数数列。第二步，分子分母分别成规律。分母数列：1，3，5，7，9，（11），是公差为2的等差数列；分子数列：2，11，28，53，86，（127），数列变化趋势平缓，考虑做差，做差如图所示：差数列是公差为8的等差数列，下一项