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课时11掌握压缩方法和带句式概括——精读语段，掌握方法课堂讲义复习任务1.掌握语段压缩的方法与审答规范。2.在熟悉句式的基础上能够答好带句式概括题。考情微观年份卷别题干表述设题角度命题特点2021全国乙简述第二段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。(5分)带句式概括①近三年，压缩与概括成为全国卷的高频考点。②考查的题型主要是新闻压缩与说明语段带句式概括。③随着高考命题综合化趋势加强，它将与其他考点进行综合2020全国Ⅰ、请对下面这段新闻报新闻压缩Ⅱ、Ⅲ，新高考Ⅰ、Ⅱ道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过××个字。(5分)化考查。2019全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ同2020卷新闻压缩知识图要[请同学们课前认真复习一下“特别知识清单(二)”有关句式知识，为答带句式概括题做铺垫]活动一精读语段，掌握方法一、精读语段，提取要点做语段压缩题的根本前提是阅读语段。阅读在前，概括在后。不少考生在答题过程中出现概括不准、不全等问题，很大程度上与未能准确把握语段的中心和层次有关。其实，考试所给语段，就是少则由三到五个句子组成的句群，多则三两个语段(个别记叙性语段要多些)，只要掌握方法，精准阅读应该很容易实现。为此，要掌握关键三步：1．明确类型，确定中心阅读一个语段，在明白语段性质(是说明性语段、记叙性语段还是议论性语段)后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句)，有时放在过渡句中，有时放在段尾(叫“尾重心”)，有时则分散于语段的各个层次中。2．弄清结构，理清层次看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系。3．根据题干，抓核去次依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃重复性、示例性、解释性等次要信息。阅读下面的文字，完成后面题目。3月22日，《四川日报》重磅推出16个版面的三星堆珍藏卷特别报道《三星堆——再醒惊天下》。该报道聚焦“宝”“人”“魂”“谜”四大主题。“宝”卷以在古蜀文明中常具有代表性的金色为主题色，主要讲述此次新发掘出土的宝藏。“人”卷以青铜色为主题色，主要讲述寻宝背后的“王者”们。“魂”卷以蓝色为主题色，主要讲述古蜀文明作为中华文明多元一体的重要构成，以及与世界文明千丝万缕的联系，体现文明交融。“谜”卷以绿色为主题色，表达30多年来对于三星堆考古发掘生生不息地探寻。该报道推出后，美国旧金山亚洲艺术博物馆、广汉三星堆博物馆等考古界众多专业人士纷纷点赞，重庆、河南、北京等地的媒体同行纷纷转载。(1)划分层次，提取要点。语句提取要点第1句第2句第3～6句第7句答案语句提取要点第1句交代《四川日报》推出报道的时间和名称第2句交代报道的主题第3～6句分别交代四大主题的颜色、内容第7句交代报道推出后的影响(2)请对上面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。答：________________________________________________________________________答案3月22日，《四川日报》推出特别报道《三星堆——再醒惊天下》，聚焦“宝”“人”“魂”“谜”四大主题，每个主题以不同颜色为代表，讲述不同内容，报道引发考古界、媒体界关注。二、根据不同语段，使用不同的压缩方法语段类型信息要点压缩方法记叙性语段叙述的事件、主体、经过(人物＋事件＋时间＋地点＋原因＋结果)舍偏取正法：舍去枝叶信息，提取主干信息说明性语段说明对象及其特征，说明目的分层合并法：划分层次，提取层次要点，然后将要点相加议论性语段论述的话题、见解和主张，用来论证的材料及理由，最后得出的结论等关键语句突破法：寻找中心句，或者起概括作用的关键句1.(2019·全国Ⅱ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3100万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟区域内102公里的永定河山峡段，近40年来首次实现全线通水。答：________________________________________________________________________答案关键信息：①2019年3月13日；②永定河补水工程启动；③加大补水力度，停用发电站；④永定河山峡段近40年来首次全线通水。解析解答新闻语段压缩题目时，要关注新闻主体事件名称，关注事件发生的时间与地点，以及事件目前的状态、结果、趋势，并将其按照要求概括表达出来。本题要求对此段新闻报道的内容进行压缩。根据新闻报道中提供的时间、地点、事件、结果等进行压缩，主要应该保留以下关键信息：时间(2019年3月13日)、地点和事件(永定河补水工程启动)、结果(加大补水力度，停用发电站，永定河山峡段近40年来首次全线通水)。2．根据下面材料，用平实的语言写一段话简介幽门螺杆菌。(不超过50个字)胃一直被认为是“最不适宜病菌生存”的环境，因为消化酶和胃酸能分解杀死食物中的微生物，然而幽门螺杆菌的发现打破了这一“真理”。医学观测，一旦幽门螺杆菌触及胃部，它并不会在开放腔处逗留——那里遍布威胁它性命的化学物质。它的目标是胃壁。该病菌螺旋式的体态非常适合在稠密的介质中高速穿梭，它像是有生命的扭矩，又似微型旋转挖土机，能够如螺旋形起子一般起开胃部黏液。接着，它虽不会穿透胃黏膜细胞，却在胃黏膜下方的黏液里安营扎寨。它最喜欢钻的地方，就是幽门处(胃部最底端)。在显微镜下，幽门螺杆菌如同卫星图像视角下的无敌舰队，一艘艘斗志昂扬，而胃部则像是破破烂烂的海滩；它的尾部是一小束长长的、纤维状弯曲的鞭毛，作用相当于船的锚，起到固定作用。它外表布满了能够转化尿素的酶——尿素是胃部分泌的源源不断的无用物质——酶将尿素直接转化为二氧化碳，以及强碱物质氨。幽门螺杆菌周身自带能够中和胃酸的碱性水雾，酸碱中和让其得以生存。答：________________________________________________________________________答案关键信息：①能在胃中存活的病菌；②常见于胃底部幽门处的黏液里；③呈螺旋式；④能自行制造抗胃酸成分。3．提取下面一段话的主要信息，提炼出三个词句，每个词句不超过6个字。文学是语言的艺术，以熟读成诵的方式，多背一些经典的古诗文甚至现代诗文是极其重要的，这可以培养我们的语感。阅读时能有意识地去寻找、发现作品中的一些特别有意味的语言点，就能探寻到语言的真面目从而获得阅读的大快乐。倘若阅读中，探寻语言真面目的同时还能有其他相关问题的追寻，就能逐步养成问题意识，而成为越学越有活力的人。答：________________________________________________________________________答案①熟读成诵②探究语言真实③养成问题意识(或：追寻相关问题)活动二掌握审答规范1．(2020·新高考Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布，第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行，年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍，“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础，以塑造一个更加公平、更可持续和更具韧性的未来。届时，年会将以线下和线上两种方式进行。世界经济论坛将和瑞士政府一道，确保会议安全。答：________________________________________________________________________答案(示例)①2020年6月3日，②世界经济论坛宣布，③第51届论坛年会将于2021年1月④以线下和线上两种方式举行，⑤主题为“世界的复兴”。解析解答语段压缩类题目，首先要从记叙、议论、说明等方面判断语段的表达方式。近年来高考多考查记叙式的新闻类语段。新闻的要素是5W＋1H，也就是何时(When)、何地(Where)、何事(What)、何因(Why)、何人(Who)、怎么样(How)。拟写答案要分析要素，区分主次信息，根据字数要求达到简明连贯的效果。本题的“何人”是世界经济论坛；“何时”是2020年6月3日；“何地”是瑞士；“何事”是发布新闻公报宣布，第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行；“怎么样”是年会主题和进行方式。而第2句侧重年会意义，应该舍弃。2．概括下面文段的主要内容，要求使用包含因果关系的句子，对试图撒谎者提出劝告。不超过50个字。科学家提出一种说谎对应的认知加工模型。模型表明，当一个人说谎的时候，工作记忆的负担会有所增加。主要原因是，说真话只需要提取、组织已有的记忆，想到什么就说什么，简单直接；而编造谎言则不同，说谎者要在记忆提取的基础上，再额外虚构一个故事，并想象出所有对应的背景细节。也就是说，准备谎言时大脑需要同时处理真相和谎话，才能让说辞自圆其说、滴水不漏。尤其是在没有事先准备的情况下，说谎者的认知和工作记忆负担会更大。这是因为，他们要确保自己能“随机应变”地编造出新的细节，而这些细节和已有的细节不能互相矛盾。也就是说，随着谎言信息量的增加(撒谎内容复杂)，认知负荷以及维持谎言的难度可能会呈指数式增长。说谎时的自我控制也是一项充满挑战的事情。经过专业训练的情报人员可以在接受问讯时神色如常，做到脸不红心不跳地说谎；但大多数人说谎时都需要努力控制住自己的思维和情绪，导致说谎的时候通常表现得格外专注。另外，说谎者有时候会在潜意识层面对说谎产生内疚等负面情绪，不自觉地体现在面部表情上，从而暴露了自己。答：________________________________________________________________________答案(示例)不要说谎，说谎可不是一件容易的事情，因为说谎需要较强的认知能力和自我控制能力。1．审清题干要求(1)审清题型，明确压缩方法。压缩语段题题型较多，审题时先要审清属于哪类题型，再确定压缩方法。语段概括题用整合法；新闻题用新闻要素和格式来压缩；下定义题用下定义法；提取关键词题用两次提取法；带句式概括题既要用好概括法，又要保证答案合乎句式要求。(2)审清字数要求。这一点特别重要。一般而言，字数较少，压缩的是核心信息；字数较多，压缩的是一级、二级等信息。2．明确答题方法、要求(1)具体方法：抓核、分层、明度、懂法。①抓核(去次)。确认语段内聚的核心，即抓住关键词、关键句，找出中心所在，去掉次要信息(包括原因、论据、解释性话语等)。②分层。将语段分成若干个层次，用“层意”的交集合成。③明度。明确字数限制。④懂法。留：保留或摘录能表明中心内容的词句。删：删除冗余信息。简：简化句子或句意。改：改换简洁的说法。(2)具体要求：①要点是否齐全。②字数是否超出。(不超过3字不扣分。标点一般不算字数，有规定的除外)③语言表达是否简洁流畅。活动三答好带句式概括题1．(2021·全国乙)简述下面文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。答：________________________________________________________________________答案①对超重人群和糖尿病人群来说，②因为要控制摄入食物的总热量，③所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果