2023年大班年级组工作计划上学期最新8篇

1/232023年大班年级组工作计划上学期最新8篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗？下面是我给大家分享的“2023年大班年级组工作计划上学期最新8篇”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。大班年级组工作计划上学期【第一篇】以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。上学期，我们大班组在大家的努力下出色的完成了学校的各项工作。无论是从公共环境的布置还是每次比赛的组织，我们都尽心尽力，群策群力，发挥团队精神，有效开展各项活动。但是细细想来我们还是存在着很多的不足。1、我们年级组教师年龄差异各不相同，有着丰富的实践经验，但理论水平缺乏。2、本届大班幼儿参加的活动不多，所以活动积极性不是很高。1、从实际工作出发，深入落实《纲要》精神，理论联系2/23实际，不断转变教育观念，苦练基本功，提高整体教育教学水平。2、制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划，结合每月工作安排，逐步完成。3、每月继续开展“一课二摩三研讨”活动，在教学中锻炼提高组内教师的业务水平。4、讨论和制定课题研究计划，收集课题研究相关的材料，开展丰富的科研活动。5、开展好家长工作，加强家园之间联系，组织好家长开放日活动，鼓励教师多利用校信通和家长做好联系。6、组内教师认真研讨活动案例，上好每学期一次的教师教研课活动。7、开展丰富多彩的活动，如6.1儿童游艺活动、大班毕业汇报演出等活动，使幼儿在活动中成长。（一）创设环境，抓好幼儿的常规，促进幼儿的发展。良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础，因此我们老师应为幼儿创设良好的环境，提供丰富的活动材料，让孩子在游戏中去学习生活的技能，感受生活的多样性。（二）拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内研究的深度与广度，提高年级组活动的实效性。3、定期、按时进行年级组讲座活动，引导教师们互相交流教学经验、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，互相取长补短。3/23（三）加强年级组队伍建设，挖掘优势，取长补短，共同成长。3、认真抓好新教师的带教工作，通过教研活动、听课、评课活动，不断提高新教师的教育教学水平，帮助她们尽快熟悉、提高。4、继续学习、借鉴其他幼儿园先进的教育教学经验，开展“一课二摩三研讨”等活动，交流、解决遇到的困难、疑难进行研究。二月份：1、打扫卫生，完善室内室外环境。2、年级组制定好年级计划、教研计划、安全计划、健康计划，各班根据计划制定好班级计划，班级课题计划。3、商讨年级组教师考核细则，明确各项职责。4、三表上墙。5、主题《快乐开心车》全面实施，并做好相应的环境布置，月末年级组内环境检查。6、各班根据分配好的公共环境进行布置。7、毕业汇报演出各班以班为单位，每班出两个节目，确定节目内容，着手准备。8、做好幼儿的礼仪教育（加强礼貌教育，评选年级组最佳礼仪之星）。9、充分利用幼儿园家长会、宣传栏、开放活动等途径，增强家园的联系和沟通，加强家长主动参与的意识，接受幼儿4/23教育的新观念，使家园教育同步一致。10、上交2月份电子备课及反思。三月份：1、在完成好教育教学的基础上，有计划地排练节目。2、加强幼儿的礼仪教育（别人说话认真听，要发言先举手）。3、结合主题开展家长半日活动。4、汇总家长提的意见和建议。5、第二主题《城市畅想曲》实施。6、开展年级组活动教研课展示活动。7、组织幼儿春游、踏春。8、上交3月份电子备课及反思。9、做好3.8妇女节，3.15消费权益日，3.12植树节，3.22世界水日的宣传工作。10、坚持家常课的日常交流，让教师在听课、评课中得到进一步的提高。四月份：1、组织教师参加优秀课的评比。2、加强幼儿礼仪教育（幼儿做到三轻：走路轻、说话轻、拿放物品轻）。3、第三主题《逛商店》实施。4、在完成好教育教学的基础上，继续有计划地排练节目。5、阅读节相关活动：故事比赛，成语接龙，猜谜语等。5/236、上交4月份电子备课及反思。五月份：1、第四主题《童话世界》的实施。2、毕业汇报演出单个节目观摩彩排。3、做好5.1劳动大班年级组工作计划上学期【第二篇】新学期的教育教学工作就要开始了。如何贯彻新《纲要》精神，将幼儿培养成为二十一世纪的人才，根据园内的教研工作计划，结合本年级教学情况，现制订大班年级工作计划。1、以儿童发展为本，利用科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。2、结合大班幼儿的心理特点和实际发展水平，努力提高年级组内教师业务水平和专业技能。并按教科研计划落实各项工作任务。根据大班幼儿的年龄特点各班教师认真制订各类计划，并依据计划实施教学方法，在实施中发挥每一位教师的个人特长和对工作的积极性。教师根据自身的业务需要确定学习方向，通过年级组学习与实际工作相结合，共同探讨，共同发展。（一）、班级管理。1、做好新学期幼儿稳定情绪的工作。（做好家园联系工作，6/23召开家长会，建立大班交流群）。2、树立“安全第一”思想，随时检查环境设备的安全性，认真及组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。3、明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。如秋游、半日活动等。4、组织好每周的升旗工作，从小培养幼儿热爱、尊敬自己的祖国和国旗的情感。5、加强班级间的幼儿才艺展示，用不同的方法选择不同的场地，让幼儿尽情发挥，增强他们的自信心，并积极参加园内的大型活动。（二）、教育工作。1、有效利用时间，增强工作的计划性、层次性，注意发挥每一位教师的潜能和优势，将时间和精力切实用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。2、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作，尽快推广各班的成功经验。3、明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。4、增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。5、加强flash课件的学习，争取在学期结束时，每位教师都能达标。（三）、保育工作。7/231、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。2、在日常的清洁工作中，我们必须做到每天认真擦洗，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。（四）、家长工作。1、充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。3、每月按时填写《幼儿成长手册》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况随时进行反馈和交流，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会、qq群等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，及时和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。1、做好新学期开学准备工件，并制订各类计划。做好主题活动“我上大班了”的计划和准备工作。2、召开各班班级家长会。8/233、指导幼儿学习早操，尽快熟悉大班操。4、参加全园班级环境评比活动。5、集体完成课件制作“快乐的夏天”。6、翻修种植园，并种植合时令的植物。7、月末组织教师制定下月主题活动的计划。1、开展丰富多彩的主题活动。2、组织大班秋游活动。3、协助各班做好半日活动开放活动。4、在重阳节前后，组织相关活动。5、月末组织教师制定下月主题活动的计划。1、开展丰富多彩的主题活动。2、协同教研组长做好教研工作。3、积极参加感恩节的活动。4、月末组织教师制定下月主题活动的计划。1、开展丰富多彩的主题活动。2、积极参加观摩活动，并从中学习。3、月末组织教师制定下月主题活动的计划。1、各班迎新年活动。（以大班级部为主）。2、教师技能比赛的准备与筹备工作。大班年级组工作计划上学期【第三篇】随着新《纲要》的颁布及这两年的实施，幼教改革进入一个新阶段。这学期我们本着以儿童发展为本，以培养创新精神9/23和实践能力为核心，大力推进素质教育，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力，结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平，同时把努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。措施：1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。3、年级组内要加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患并得到有效的解决。4、年级组会议每次都要强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。5、和保育员互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平，有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。措施：1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，10/23培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的`能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。3、幼儿进行初步的五爱教育，培养他们团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。结合本年级实施的新教材，树立综合的教育观，我们的活动都以主题的形式展开，在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求，加深搭班老师之间的配合与交流、衔接，从而实现课程内容、形式的有机整合。增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊我们以电话反馈、纸条通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得，从家长那里了解到孩子不同的性格特征，我们也找到教育幼儿的有效方法。2、挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园教育。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积11/23极的配合幼儿园各项活动的开展。三、三月份：1、做好开学准备工作，加强班级常规管理。2、布置班级环境，开设区域活动，丰富材料。3、参观小学半日活动。4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教育。5、年级组全体教师会议，以“安全第一”为主要指导思想。6、完成各类计划的制订。四月份：1、开展主题活动“寻找春天“，组织幼儿春游，感受周围环境的变化，培养幼儿仔细观察、善表达的习惯。2、组织大班幼儿进行革命烈士扫墓活动。3、围绕主题组织家长半日观摩活动。4、年级组教师借班开课活动（在说课的基础上）。5、着手准备大班毕业典礼及“六一“节的研究方案。五月份：1、围绕“五一“开展系列主题活动，教育幼儿热爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。2、结合主题进行家园亲子活动。3、幼儿进行写拼音比赛。12/235、排练“六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。六月份：1、开展庆“六一”家园同乐及游园活动。2、排练节目为邀请家长参与大班毕业典礼作准备。3、幼儿进行速算比赛（带括号的连续加减）。4、进行区域展示活动。5、组织大班幼儿拍毕业照。6、进行幼儿发展水平测查及评价工作。7、毕业典礼及班级工作总结。大班年级组工作计划上学期【第四篇】以《幼儿园教育指导纲要》为精神，以园