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2023届新高考语文高频考点专项练习：专题十古代诗歌鉴赏质检卷（B）1.阅读下面这首唐诗，完成1～2题。出塞作①王维居延城外猎天骄②，白草连天野火烧。暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚③。【注】①开元二十五年，河西节度副大使崔希逸在青海战败吐蕃，王维奉使出塞宣慰。②天骄：原为匈奴自称，这里借指吐蕃。③霍嫖姚：本指西汉霍去病，这里指崔希逸。1.下列对本诗内容的理解，不正确的一项是()A.首联写居延关外长满白草的广阔原野上燃起了熊熊猎火，表现紧张局势，与高适“单于猎火照狼山”一句有异曲同工之妙。B.颔联以“空”字反讽，吐蕃的猎手们驱马驰骋、平原射猎，虽勇猛强悍、粗豪雄放，但在我军面前不堪一击。C.尾联中的“汉家”借指唐朝，意指朝廷将把镶玉柄的剑，以角装饰的弓和戴着珠勒口的骏马，赐给得胜的边帅崔希逸。D.诗歌运用衬托，用敌人勇悍和嚣张气焰反衬大唐守边将士们不畏强敌、勇于战斗、敢于战斗的精神，意味无穷。2.颈联“护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽”对仗精工，表意精微，请简要分析。2.阅读下面这首宋词，完成问题。朝中措•送刘仲原甫出守维扬①欧阳修②平山阑槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风。文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。[注]①维扬，即扬州。②庆历八年（1048年），欧阳修任扬州太守，在扬州城西北五里的大明寺西侧蜀冈中峰上，修建了一座平山堂，壮丽为淮南第一，上据蜀冈，下临江南数百里。仁宗嘉佑元年（1056年），欧阳修为他的朋友刘原甫（名敞）饯行，在告别宴会上，作了这首《朝中措》。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.“平山阑槛倚晴空”一句写得气势磅礴，使人感到平山堂凌空矗立。“山色有无中”借用王维诗句，写登平山堂远望江南，可欣赏到美妙的远近山色，自然贴切。B.杨柳本寄寓离愁别恨，“手种”“别来”二词，看似寻常，实则深化了感情的表达，凄婉感伤，深情萦怀。C.“挥毫万字，一饮千钟”两句栩栩如生地刻画了一个气度豪迈、才华横溢的“文章太守”的形象。D.上片追忆昔日生活，从平山堂写到堂前垂柳；下片勉人劝己，从被送者写到送者，一气呵成，抒写人生感慨。2.本词一改作者深情婉曲的词风，开豪放之词的先路，对此你是怎样理解的？请结合诗句分析。3.阅读下面这首唐诗，完成1～2题。晨出郡舍林下①张九龄晨兴步北林，萧散一开襟。复见林上月，娟娟犹未沉。片云自孤远，丛筱②亦清深。无事由来贵，方知物外心。【注】①唐代名相张九龄于开元二十四年被罢相，贬为荆州大都督府长史；崔颂时任荆州郡司马。②筱：小竹，细竹。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.漫步于北林，眼前一片萧瑟之景，诗人敞开衣襟，只为排遣苦闷心情。B.诗人放眼望去，只见弯弯的月亮悬于树林上方，在清晨之时仍未隐去。C.第五句中的“片云”既指遥远的孤云，又是诗人自我心迹的含蓄表达。D.此诗体现了张九龄诗歌的风格：清淡自然，寄慨遥深，语言素练质朴。2.崔颂曾作《和张荆州九龄晨出郡舍林下》与张九龄唱和，其中“坐啸应无欲，宁辜济物情”一联，后人认为有劝勉之意，对此应怎样理解？请结合张九龄的诗简要分析。4.阅读下面这首诗歌，完成1～2题。建康层楼王冕[注]层楼危构出层霄，把酒登临客恨饶。草色不羞吴地短，雁声空落楚天遥。江山如画知豪杰，风月无私慰寂寥。六代繁华在何处？败红残绿野萧萧。[注]王冕，元末诗人，这首诗是他青年时期游建康（今江苏省南京市）时所作。1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()A.首联以“危”字突出了层楼之险，“客恨饶’’即“客恨多”，引起了下文。B.颔联中“羞”“空”暗含着情感，诗人远眺，看见北雁南飞，听见雁声嘹亮。C.颈联中诗人感慨“江山如画”，此时只有无私的清风明月才能慰藉自己的内心。D.尾联中“败红’’“残绿”“野萧萧”渲染了萧瑟的氛围，烘托了诗人的心情。2.这首诗表达了诗人哪些思想情感？请简要概括。5.阅读下面这首唐诗，完成1～2小题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.开篇借“昔”与“今”拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定了基础。B.第四句的“日夜浮”三字，寓情于景，隐含着诗人长期飘泊无归的感情。C.首联喜悦，颔联雄壮，颈联凄苦，尾联悲伤，全诗的情感跳跃性非常强。D.在老病而唯有孤舟的情况下，亲朋们谁也不肯来信，让诗人感到很孤独。2.昔人评《登岳阳楼》：“雄浑博大，不独洞庭，物境心境，两相谐也。”请结合诗歌内容对此作简要解析。答案以及解析1.答案：1.B;2.①“护羌校尉”对“破虏将军”,都是武官名,借来泛指唐军将士;②“乘障”对“渡辽”,登障堡是防御,渡辽河讲出击;③“朝”对“夜”,突出军情的紧迫,进军的神速,表现了唐军昂扬奋发的士气,雷厉风行的作风。解析：1.“空”字没有反讽,空碛指空旷的沙漠。2.答案：1.B2.①描景境界开阔，平山堂凌空矗立，壮丽雄伟，凭阑远眺之景，气势磅礴；②写人豪情万丈，“文章太守，挥毫万字，一饮千钟”运用夸张手法，刻画出一个才华横溢、气度豪迈的太守形象；③抒情豪放达观。“行乐直须年少，尊前看取衰翁”，写人生感慨，体现了词人积极生活、豪放达观的心态。解析：1.凄婉感伤过重，词人虽然通过垂柳写深婉之情，但婉而不柔，深而能畅。2.【赏析】《朝中措·送刘仲原甫出守维扬》是宋代文学家欧阳修的词作。这首词是作者送别友人刘敞到扬州任职时所作。此词借酬赠友人之机，追忆起词人几年前在扬州所建的平山堂并抒发人生的感慨。全词通篇文字鲜明生动，情感豁达温愉，塑造了一个风流儒雅、豪放达观的“文章太守”形象。其格调疏宕豪迈，在欧词中极为少见，对后来苏轼的豪放词产生过一定的影响。这首词一发端即带来一股突兀的气势，笼罩全篇。“平山栏槛倚晴空”，顿然使人感到平山堂凌空矗立，其高无比。这一句写得气势磅礴，便为以下的抒情定下了疏宕豪迈的基调。接下去一句是写凭阑远眺的情景。据宋王象之《舆地纪胜》记载，登上平山堂，“负堂而望，江南诸山，拱列檐下”，则山之体貌，应该是清晰的，但词人却偏偏说是“山色有无中”。这是因为受到王维《江汉临泛》原来诗句的限制，但从扬州而望江南，青山隐隐，自亦可作“山色有无中”之咏。以下二句，描写更为具体。此刻当送刘原甫出守扬州之际，词人情不自禁地想起平山堂，想起堂前的杨柳。“手种堂前垂柳，别来几度春风”，深情又豪放。其中“手种”二字，看似寻常，却是感情深化的基础。词人平山堂前种下杨柳，不到一年，便离开扬州，移任颍州。这几年中，杨柳之枝枝叶叶都牵动着词人的感情。杨柳本是无情物，但中国传统诗词里，却与人们的思绪紧密相连，何况这垂柳又是词人手种的。可贵的是，词人虽然通过垂柳写深婉之情，但婉而不柔，深而能畅。特别是“几度春风”四字，更能给人以欣欣向荣、格调轩昂的感觉。过片三句写所送之人刘原甫，与词题相应。此词云“文章太守，挥毫万字”，不仅表达了词人“心服其博”的感情，而且把刘敞的倚马之才，作了精确的概括。缀以“一饮千钟”一句，则添上一股豪气，栩栩如生地刻画了一个气度豪迈、才华横溢的“文章太守”的形象。词的结尾二句，先是劝人，又回过笔来写自己。饯别筵前，面对知己，一段人生感慨，不禁冲口而出。无可否认，这两句是抒发了人生易老、必须及时行乐的思想。但是由于豪迈之气通篇流贯，词写到这里，并不令人感到低沉，无形之中却有一股苍凉郁勃的情绪奔泻而出，搏动人的心弦，涤荡人的心灵。这是跟他在一开头时定下的基调分不开的。这首词从平山堂写到堂前垂柳，从被送者写到送者，层层转折，一气呵成，不落一般酬赠之作的窠臼，历来受到词评家的赞赏。3.答案：1.A;2.①张九龄在诗中流露出闲适无欲之意②崔颂因此写诗与他唱和,劝勉他要不忘初心,济世为民。解析：1.A.“漫步于北林,眼前一片萧瑟之景,诗人敞开衣襟,只为排遣苦闷心情”错。“晨兴步北林,萧散一开襟”中的“萧散”意为“潇洒闲散”,表现了作者恬静的胸襟和悠闲情绪,并不是描写诗人看到的萧瑟之景以及抒发的苦闷心情。2.张诗中“萧散一开襟”了作者潇洒、闲散的情绪;“无事由来贵,方知物外心”诗出流露诗人闲适无欲之意;“复见林上月”表现了诗人恬静的襟怀如林间的明月;“片云自孤远”表现了诗人孤高澄明的襟怀如天际的孤云,不受尘俗的沾染;“丛筱亦清深”表现了诗人清高幽远的情操如丛筱;“无事由来贵,方知物外心”中的“物外心”指世外之心,谓超脱于世事之外。两句表现了诗人“无为”的道家思想。针对张九龄被罢相后贬为荆州大都督府长史一事,崔颂写诗与之唱和,用“坐啸应无欲,宁辜济物情”劝勉他要不忘初心,济世为民。4.答案：1.A;2.①对六朝帝王偏安江左、沉缅享乐的嘲讽之情。②对江山如旧、人事已非和繁华不再的感慨之情。③对英雄豪杰建功立业、重整山河的期待之情。解析：1.A.“首联以危字突出了层楼之险”错误。“危”字突出的不是“层楼之险”,而是“层楼之高”。故选A。2.首联,作者写城楼之高与在城上饮酒,而以“客恨饶”三字引起下文;“客恨饶”,即为客恨多。足登耸楼,身处青霄,携酒环顾古都美景,不觉遗恨无限,感慨万千。“草色不羞吴地短”,即草不以吴地短为羞,暗含对六朝帝王偏安江左,沉缅声色的微晒。“江山如画思豪杰,风月无私慰寂寥”,山川川雄奇,美丽如画,而社会却如此黑暗,千古英雄已逝,当今英雄未见,不能不令人向往有豪杰出来重整山河,而现在只有无私的清风明月可以聊慰自己内心的寂寥。”六代繁华在何处?败红残绿野萧萧”以繁华流逝,红衰绿减,秋风萧瑟,令人心寒作结,更为作者怀古伤今之情添上了深深的愁痕。最后两句是说往日的繁华已荒芜在一片败花残绿之中,这残败的遗迹,便是六朝覆亡的见证。对江山如旧、人事已非和繁华不再的感慨之情。5.答案：1.D;2.①物境,指颔联所写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。②心境,指诗人在艰难之中,不以一己为念,想到的却是关山以北战乱不止,这是胸怀天下苍生。③物境之大,心境之广,完全相衬,表现了诗人非同寻常的眼光和胸怀气度。解析：1.错在“亲朋们谁也不肯来信”,不是不肯来信,而是诗人收不到来信。国家战乱,动荡难安,诗人正经受离乱之苦。