1/212023年学校年度普法工作计划精选5篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是网友分享的“2023年学校年度普法工作计划精选5篇”,希望对您有所帮助!学校年度普法工作计划【第一篇】为进一步贯彻、加强“六五”普法规划的宣传,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,充分利用各种教育阵地,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育,发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师和老模范)在青少年普法教育中的积极作用,扎实推进“六五”普法工作的深入开展,全面创建和谐社会。现结合我校工作实际,制定普法工作计划。一、加强组织领导:组长:王斌副组长:张荔成员:尚永峰。李岩卢鹏飞任鑫李克屈洪品张彬。张好军陈明礼刘宗一胡金亮张永李洪清徐兆乐。徐海龙闫惠军钱伟刘振中张保杰韩峰方成超。王勇方冬梅汪振华宋乐亭刘锋王冬梅李颖。2/21葛俊恒王晓莉尚晓枫汪精锋杨丽徐俊海。二、提高对普法意义的认识。通过组织青少年参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高学生整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人,为建设“平安校园”作贡献。三、活动内容。1、组织开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动。(1)、邀请我校法制副校长来校,开展“关爱明天、普法先行”为主题的法制教育宣讲活动。加强对青少年的普法教育宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。(2)、利用学校现有的大屏幕、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义,并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。2、组织开展法律常识普及活动。(1)、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一,学校各班要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容,严格做好间周一次法制教育课,通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年3/21的法律常识的普及教育,创建平安校园。(2)、组织学生参加我省活动工作站、活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,内容包括客观题和主观题,客观题为知识性题,题目内容选自《全国青少年普法教育读本》;主观题为创作题,题目类型和形式不限,各班级学生积极参加普法教育知识竞赛活动。3、组织开展体验教育活动。学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时,还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛等体验教育活动。四、活动安排。1、组织申报。学校根据实际拟定活动方案,在4月份向我省工作站办公室提交关于参选先进单位的申报表,向活动办公室领取dvd(代号12348动画影片)光盘、活动《指导手册》等。2、开展普法教育宣传。学校根据实际情况制定普法活动宣传计划,在20__年学期开学初开展“关爱明天、普法先行”行动普法教育活动启动仪式,并利用现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,在学校显著位置设立宣传橱窗,定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;学校广播站增加“法制在线”栏目;学校多媒体教室定期播放法制宣传电视片,定期开展“六五”普4/21法宣传月、宣传周、宣传日等活动,形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。3、认真上好法制安全课。各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用,以“三课”(安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础,按照每周一课时的要求,做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动,如3?15(消费者权益保护法宣传日),6?26(禁毒宣传日)、11?9(消防宣传日)、12?4(全国法制宣传日)。4、组织观看普法影视教材。利用校园多媒体网络组织全校学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。5、组织开展主题宣讲活动。学校根据活动的开展情况,邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。6、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,按活动办公室的安排,组织部分班主任参加法制教育培训(具体情况待定)。7、定期举办普法教育专题讲座。积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座,每学年不得少于2次。在整个讲座学习的过程中,要做到学习有笔记、讲座有讲稿、会议有记5/21录、安排有时间,活动有简报。8、组织开展专题读书活动。学校订阅《全国青少年普法教育读本》,各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容,撰写法制教育教案,严格做好间周一次法制教育课,引导和帮助学生学习和掌握基础法律常识,通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年的法律常识的普及教育。9、组织开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上,结合学校的实际,开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、征文比赛等各项体验教育活动。10、组织开展法律知识竞赛活动。学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况,组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试,并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。11、总结表彰。为表彰在活动中表现优秀的班主任、学生和班集体,活动设立个人奖和集体奖。学校根据班主任组织学生参加活动的实际情况、学生参加活动的情况、班集体参加活动的情况,由学校进行评选。(一)学生奖项:设一等奖6名、二等奖12名、三等奖246/21名和优秀奖,获奖学生将颁发获奖证书。(二)优秀辅导老师6名:获得优秀辅导教师的将颁发获奖证书。(三)优秀组织奖6名:为鼓励班集体的积极性,活动设立优秀组织奖的班集体,学校将颁发获奖证书。(四)积极参加本次活动的班主任老师学校积极向全国和我省活动办公室推荐参加评选“全国青少年普法教育先进个人”。(五)学校争取组织100%的学生参加活动,把活动开展出色,做到活动有亮点有特色,力争获得全国青少年普法教育先进单位。五、活动要求。1、学生普法教育活动是创建和谐社会,引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义,高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动,普法内容能够让学生入心入脑,并转化到他们的实际行动中去,通过他们影响家庭、社区、社会。3、积极拓展宣传载体,广开宣传渠道,采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传,扩大活动的影响力,调动社会各方面的力量,使更多的学生参与到活动中来。4、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资7/21料,并建档保存备查。关一、指导思想。组织青少年参加普法教育,加强中学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念,努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。二、组织领导。成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。校长任组长,副校长任副组长,各二级机构负责人和各班班主任为成员。三、活动时间。20__年9月至20__年8月。四、参加对象。全校师生。五、活动内容及步骤。(一)宣传发动阶段(20__年9月)。充分利用宣传栏、黑板报、广播站、校报校刊、班会队会和动员大会等形式,广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义,做到师生皆知,全面启动普法活动。同时,结合本校实际情况制定切实可行的实施方案,确保活动顺利推进。(二)活动实施阶段(20__年10月至20__年5月)。1、组织观看普法影视教材。8/21根据实际情况组织学生观看普法教育dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材,生动形象地开展法制教育。2、开展专题读书活动。为增强活动实效,全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。原则上为学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》(所需经费从学校公用经费中列支,严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派),作为日常教学和开展活动资料,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。3、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况,由活动办公室统一安排,组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。4、开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动:一是举办“法律在我心中”演讲比赛;二是举行一次征文比赛;三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比。5、组织开展青少年法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。(注:青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题,题目内容选自《全国青少年普法教育读本》,主观题为创作题,题目类型不限,学生可根据自己爱好和优势进行选择。)。9/21(三)总结评比阶段(20__年6月)。对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估,形成活动总结,完善档案资料。六、工作要求。1、高度重视,加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会,引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。要充分认识此次活动的重要意义,建立健全组织机构,落实工作职责,明确责任部门和责任人,扎实有效推进该项活动的开展。2、广泛宣传,务求实效。各班级要广泛发动,组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体,全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹,努力扩大活动的影响力和覆盖面,增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑,并转化到他们的实际行动中去。3、要充分发挥和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用,扎实推进普法教育活动深入开展。4、开拓创新,形成特色。要积极探索行之有效的活动途径,创新活方式方法,在开展常规教育的基础上,勇于创新,开展各具特色的普法教育活动。学校年度普法工作计划【第二篇】一、指导思想:20xx年我中心小学安全普法工作将以十八大四中全会精10/21神为指导,紧紧围绕各级政府和教育行政部门关于学校安全工作的总体部署,牢固树立以人为本的'安全工作理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,强化“红线”意识,以创建安全发展学校为抓手,深化“平安先行学校”建设,建立学校安全隐患排查治理体系、预防控制体系,构建校园安全文化,确保学校及师生生命财产安全,为我镇教育事业健康科学发展奠定坚实基础。二、工作目标:全面贯彻落实《20xx年xx区学校综治安全稳定目标管理责任状》的各项任务,加强学校安全普法管理工作,扎实做好各种安全防范措施,有效防控突发事件,全面提升师生安全素养和应对突发事件的能力,实现不发生安全责任事故的目标,达到学校安全零事故,进一步打造平安法制校园,把我校安全普法教育和管理工作推向规范化的轨道。三、具体措施:(一)落实责任,健全制度,强化监管。1、增强领导责任意识,构建安全隐患防控治理体系。2、健全完善长效机制,形成齐抓共管规范模式。3、坚持“安全第一,预防为主”工作方针,营造制度监管氛围。(二)渗透教学,深化普法,提升能力。1、法制教育纳入课程,按要求完成教育教学内容。2、努力提高师生自律守法意识,坚决遏制违法违纪行为。11/213、坚持依法办学,提升行政依法办事能力。(三)强化宣传,多管齐下,平安有序。1、提高队伍素质,实施公共安全教育课程。2、三位一体,,努力构筑多渠道全方位的教育网络。3、突出重点,结合实际,增强自防自救能力。(四)综合治理,措施到位,防