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麦当劳的标志——黄金双拱门“M”你知道这个标志的寓意吗？寓意：麦当劳（McDonald’s）取“M”作为其标志，颜色采用金黄色，它象两扇打开的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，象征着麦当劳的“Q、S、C、V”(品质、服务、清洁和价值)象磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。戴姆勒·奔驰轿车的商标•①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不同的方向，代表着征服陆海空的愿望。•②圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。“图文转换”专题徽标类2017高三语文一轮复习学习目标•1.能解读徽标类题目的相关信息。•2.能将徽标的信息依据要求恰当地表述出来。生活中处处有徽标……徽标徽标的含义徽标——就是用图案、符号、文字等组成的具有象征性的标志，它通常代表某组织，集体或某项活动。包括会徽，校徽，商标，企事业标志，招贴画等。徽标的特点①构图简单：由简单的线条、图案、文字、数字等组成。②寓意丰富，主题鲜明：能体现行业特色或体现主题内涵。③有创意。(2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)体悟考题【2013全国新课标卷Ⅰ】下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）体悟考题考查重点1、指出构图要素2、揭示寓意（2015全国卷1）17.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）参考答案：画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护三条鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。体悟考题——探究答题技法体悟考题——探究答题技法1、【2013全国新课标卷Ⅰ】下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）参考答案：标志由山、水、太阳及十个环构成（1分）。山、水、太阳表示人类的生存环境（1分），十个环相扣形成保护圈（1分），环又喻指环境的“环”，（1分）寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。”（1分）探究•你认为解答徽标类题目需要注意什么？•1.仔细观察分析构图元素：仔细观察外形特点，内部各部分特点，能看出是什么，像什么。注意图形的变形。注意细节。注意中英文及其变体，以及涉及的时间、事情等。体悟考题——归纳答题技法体悟考题——归纳答题技法2.解说画面依一定的顺序：空间：上下、左右、从整体到局部等。逻辑：主次等3.由表及里揭示象征意义：联系主题4.语言表述：准确、简明、平实（说明性语言）右图是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标识。请你指出构图要素，阐述这个标志的含意。（5分）【随堂演练】2、右图是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标识。请你指出构图要素，阐述这个标志的含意。（5分）1、构图要素：以“龙、长城、草书‘文’”为基本元素。（1分）2、草书“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，表达了提高公民文明素质的涵义（1分）；3、龙的形象体现了中国悠久的历史。动态的龙，表明动员全民参与，积极投入到行动中（1分）4、长城的造型，代表了中国丰富的旅游资源（1分）。5、整个标志表达通过该活动达到增强公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象的目的（1分）。【随堂演练】从哪些角度理解徽标含义？----紧扣主旨多角度联想题目形象代表性首字母暗示行业特征色彩暗示地域特点汉字及变形发展愿景把每一个构图要素与主题联系起来，合理联想，把握形象的象征义。中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。【随堂演练】“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）一、描述画面内容注意顺序：由总到分标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）二、揭示寓意助人为乐扶贫济困1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总●徽标解题方法1.观察分析徽标构图元素：外形、色彩2.解说画面依一定的顺序：空间、逻辑3.由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、寓意4.语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰（说明性语言）●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意）●课堂小结：作业：下面是北京申请冬奥会标志，请用简洁的语言概括说明画面，并解读该标志的含义。下面是北京申请冬奥会标志，请用简洁的语言概括说明画面，并解读该标志的含义。说明画面：1、由一个运动的人物形象和2022中的第一个数字组成汉字“冬”。2、以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合.3、“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。标识的下方则是国际奥委会的五环标识。下面是2020年北京申请冬奥会标志，请用简洁的语言概括说明画面，并解读该标志的含义。标志寓意：1、既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。2、运用奥运五环色彩彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。【2013全国新课标卷Ⅱ】下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。画面像一只手托起一滴水，告诫人们只有节约每一滴水，才能保护地球；手的形状又像一条河，寓意滴水汇成江河，象征着只有人人动手节约用水，才能保护地球生态。(2015新课标II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分)【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。