搜索
图文转换一、单选题1．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（）A．画里常写空山，一人观竹听风。人问空山何在，空山即是心中。B．风中孤雁南去，无端生出闲愁。秋山秋水伴我，何人在你心头？C．秋水时深时浅，春色有淡有浓。年年来此树下，心情总是不同。D．关河万里萧索，心中三分寂寥闲看几枝新花，乱了一本芭蕉。【答案】B【解析】本题考查学生对图文转换的掌握能力。这是一道考核漫画的意境的题目，要求选出和漫画内涵最吻合的一项是，注意诗中的意象。“空山即是心中”应该是虚，不应出现在画面中。故排除A；“年年来此树下”“闲看几枝新花，乱了一本芭蕉”都是实景，画面中应该出现，可是画面中没有。故排除CD。二、语言表达2．下面是中学生课外阅读情况调查表，阅读后完成后面的问题。读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是；二是。【答案】绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯【解析】本题考查图文转换及归纳概括的能力。解答本题需抓住图表中数据作概括说明，要注意揭示问题的实质。如关于大多数中学生阅读不做笔记，这只是表面行为上的表现，更深入的问题应是缺乏积累、思考的习惯。3．下面是某市读书节徽标的主体图案，请写出构图要素，并说明其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过90字。【答案】该读书节徽标由心形、书本和纽带等元素变化组合而成。心形和书本的寓意是热爱读书、用心读书；纽带的寓意是以读书为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建。【解析】此题考查把握图文转换的能力。这是一道图文转换的题目，转换的对象是徽标，该徽标是读书节的标志，徽标中的主体图案是“心”“纽带”和“书”。由此分析可知心形和书本的寓意是热爱读书，用心读书，纽带的寓意是以读书为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建。4．某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。(改编自2019年4月11日《中国教育报》)【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样；②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹；③对崇拜影视明星的学生要正面引导；④关注榜样缺失的学生群体。(任选两条即可)【解析】本题考查图文转换的能力。本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查，要求根据调查给出建议。根据图表信息，有45%的学生以父母、师长、同学为榜样，据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”；有30%多的学生以英模、劳模为榜样，有25%的学生以科学家为榜样，有不到15%的学生以政商界精英为榜样，据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”；有不到40%的人以影视明星为榜样，据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”；有近15%的学生没有榜样，据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。5．下面是某大学图书馆的图书借阅流程图，请把这个图转化为一段文字说明，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。【答案】①借阅者凭借阅证办理图书借阅手续。②借阅者首先出示借书证，图书馆核对身份，如果合法，办理借阅手续；如果不合法，终止借阅。③图书馆查询借阅记录，若借阅册数没有超额，办理借阅手续；若借书超额，借阅者可选择还书后借阅或者放弃借阅。【解析】此题根据题干可知是“某校图书馆办理借阅证的工作流程图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。需要注意要素“初次办理”“补办”的并列关系；结合“学生”“教工”等要素，结合箭头指向，用概括性的语言来表述即可；需要注意内容完整，表述准确，语言连贯。6．下图是2022北京冬奥会和冬残奥会吉祥物，选择其中一个写出名称、寓意。名称：寓意：【答案】【示例1】名称：“冰墩墩”；寓意：冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，寓意敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。【示例2】名称：“雪容融”；寓意：雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点。容，寓意包容、宽容、交流互鉴。融，寓意融合、温暖，相知相融。【解析】介绍设计元素，注意先介绍整体造型特点，如“熊猫”“灯笼”，贴合中国元素或风格。再介绍设计细节，如“冰墩墩”外观冰晶造型以及小红心图案；“雪容融”如意造型和和平鸽图案等。介绍设计元素要具体而详细。介绍名称寓意，注意揭示出名称中每一个元素的内涵、与奥运的形象关联以及中国文化元素的寓意，展示中国办奥运的理念。7．下面是中国一汽的车标(底色为蓝)，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。【答案】图标由“1”“汽”和椭圆组成。1”意为中国一汽，也指首屈一指的地位；“汽”字构成展翅的鹰形，寓意中国一汽鹰击长空，翱翔蓝天。【解析】本题考查学生图文转换的能力。从题干的说明文字看，这个徽标是中国一汽的车标，由此，我们就能读出徽标中椭圆内的图案正是由“1”和“汽”组成的。题干特别指出底色为蓝，“蓝”即蓝天之“蓝”，由此我们可以联想蓝天下的事物，看“1”“汽”组成的图案，又恰好像一只飞翔的雄鹰。根据这样的分析，车标的构图要素和寓意就非常明确了。8．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。【答案】①文学社活动分校内和校外两部分【分类】②目的都在于提高文学素养和实践能力【目的】③校内活动包括读书会和创作交流会、课本剧表演和话剧表演、中秋诗会和感恩诗会等【内容】④都在课外活动时间举行【时间】⑤校外活动包括微电影拍摄、作家访谈和其他文学社交流、社员采风等【内容】⑥都在节假日举行【时间】【解析】观察框架图可知，文学社活动分校内和校外两部分，校内部分包含三项内容，利用课外活动时间进行；校外部分也包含三项内容，利用节假日进行。所有活动的目的都是培养文学素养和实践能力。表述时，可从文学社活动出发，校内、校外分别叙述，再总括活动目的。注意语言连贯，条理清晰，不要超过规定字数。9．阅读下面材料，回答问题。复兴中学校广播台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目准备各招一名学生记者。你作为校文学社社长，请根据下图的写作成绩曲线图，拟写推荐信的正文部分，推荐张亮同学或者李小明同学到合适的栏目，字数不超过50个字。推荐信校广播台：获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者，特推荐我社此致敬礼！推荐人：×××2022年5月7日【答案】张亮同学。该同学议论类文章水平高，笔锋犀利，触觉灵敏，见解独到，做“观点碰撞”的记者非常合适；或者：李小明同学。该同学记叙类文章写得好，他笔触细腻，能及时捕捉到校园的新鲜事，适合做“新闻现场”的记者。（其他言之成理也可酌情给分）【解析】本题作答首先要认真读图，图中显示张亮的议论文写作能力比李小明强，而李小明的记叙文写作比张亮得分高，根据两人在写作上的特点，结合栏目需要，适当分析归纳，写出推荐理由即可。“新闻现场”栏目，该栏目以学生的视角报道生活，聚焦学生身边事件，折射校园生活，承载着人文关怀和社会责任感，适合记叙类文章写得好的李小明同学。“观点碰撞”栏目，该栏目展现学生的思想，撞击智慧的火花，需要看问题深刻透辟，适合议论类文章水平高的张亮同学。10．下图是某地“读书活动”宣传图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。（100字以内）【答案】构图要素：图标主体形似一本翻开的书，也像两扇打开的门；书的中间是一只眼睛；眼睛下方是一把钥匙；寓意：读书可以让人开阔眼界，阅读是打开知识大门的钥匙，倡导大家积极参与读书活动。【解析】本题注意该图标是由书页构成，在书业的当中有一把钥匙和一只眼睛组成，根据图标的组成可以分析出书本是打开知识大门的钥匙，根据书中的眼睛可以分析出书可以开阔人的视野的寓意，根据以上分析可运用简明的语言表述图标的构图要素，根据书的形状和眼睛、钥匙可联想事物之间的联系，根据联想分析出图标的寓意。11．阅读下面的图文，根据要求完成题目。赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产，如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者，“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后，只要满足特定的条件，谁都可以申请使用。有学者指出：“在我国，地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数，地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。（1）根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。地理标志是。（2）综合图文材料，从带动经济发展的角度简述“地理标志”的作用。要求：语言简明、准确。【答案】（1）地理标志是强调产品的原产地的知识产权标识（2）示例：地理标志促进了地方投入资金与相关产业的产值的增长，带动了上下游产业发展，促进了区域特色经济发展，推进乡村振兴。【解析】（1）题干要求根据文中信息，给“地理标志”下定义。不超过20个字。结合原文——“地理标志，就是地理名称加上商品名称，强调的是产品的原产地。”地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。“理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识”等语句可概括为：地理标志是强调产品的原产地的知识产权标识。（2）由于地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。是促进区域特色经济发展的有效载体，是推进乡村振兴的有力支撑。它打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可，成为市场的“通行证”，展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。从图表来看申请了地理标志和有关地理标志的企业越来越多，创造的产业价值越来越多，很好地带动了地方经济的发展。12．读下面图文，按要求答题。（1）以下三幅图是杭州2022年亚运会和亚残运会的二级标志图。根据国际惯例，国际综合性赛事一般会设计若干个二级标志，作为会徽等一级标志的补充，以应用于对应的特定场景。请根据图片内容，将“文化活动”“志愿者”“智能”三个名称填写到相应的图片序号后面。甲：乙：丙：（2）任意选取其中一幅图，写出构图要素及寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80字。【答案】（1）智能；文化活动；志愿者（2）甲图：①构图要素：以倒置的扇面为主体图形，以电子元件和线路交织成网络为智能标志。②寓意：既体现杭州浓郁的人文意蕴，又凸显杭州智能互联的现代城市定位。乙图：①构图要素：以倒置的扇面为主体图形，融合了良渚玉璜的纹样（也可答：融合了钱塘江的浪涛）。②寓意：既体现了杭州浓郁的人文意蕴，又展现了杭州悠久的文明传承（也可答：又展现了杭州独有的潮文化特色）。丙图：①构图要素：以倒置的扇面为主体图形，融合了志愿者及其爱心。②寓意：既体现了杭州浓郁的人文意蕴，又展现了志愿者对亚运会的热情奉献。【解析】（1）甲图根据电子元件和线路等图案判断，应填“智能”，乙图根据玉璜的纹样或浪涛图案判断，应填“文化活动”，丙图根据人形和心形图案判断，应填“志愿者”。（2）构图要素：每一幅图都要先说明主体图形特点，如以倒置的扇面为主体图形；然后再具体说明其构图要素，尤其要结合会徽的名称特点进行准确联想，如甲图，结合“智能”，指出“电子元件”和“线路交织成网”图案；乙图，结合“杭州”和“文化活动”，指出“纹样”和“钱塘江浪涛”图案；丙图，结合“志愿者”，指出“志愿者”和“爱心”图案。寓意：会徽的寓意一般要充分考虑举办城市、举办活动名称和主题等信息，如本题举办地“杭州”，活动名称“2022年亚运会和亚残运会”，以及二级标志“文化活动”“志愿者”“智能”等，再结合会徽的具体图案标志阐释其寓意即可。13．阅读下面的漫画，按要求作答。（1）请用简明语言，揭示这幅漫画的寓意。字