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专练05名篇名句默写真题回顾（2022·全国）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_________________________，_________________________”。【答案】驽马十驾功在不舍琴瑟友之钟鼓乐之但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间示例二：又闻子规啼夜月，愁空山【解析】本题考查学生识记常见名篇名句的能力。易错字：驽，瑟。【命题规律】新高考名句默写题，分值是6分，为理解性的情境默写。名句背诵建立在理解文本含义基础上的识记，要求对原文语句的内容、情感、作用、表达技巧及前后的语意关系有所理解。这有利于将中华文化的传统诗词索养落到实处，让诗词的崇高精神滋养学生的心灵。典型示例（2022·重庆南开中学高三阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。（1）超越喜悲是一种极高的人生境界，范仲淹《岳阳楼记》中有“不以物喜，不以己悲”，庄子《逍遥游》有“________，________”。（2）“乘风破浪”原指乘着风势破浪前进，常用来比喻志趣远大，勇往直前。李白在《行路难》一诗中“________，________”两句诗的意思与此相近。（3）在古代诗文中，“秋月”是一个冷寂的意象，还往往寄寓着时光流逝的慨叹。如“________，________”中的“秋月”就是这样。【答案】举世誉之而不加劝举世非之而不加沮长风破浪会有时直挂云帆济沧海春花秋月何时了往事知多少（今年欢笑复明年，秋月春风等闲度/白发渔樵江渚上，惯看秋月春风/撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“沮”“沧”“樵”“撩”。【方法点拨】默写时容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来（背诵不出）；二是顺序错乱，张冠李戴：三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可以先放--放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。专题演练1．（2022·安徽·六安一中高三阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《项脊轩志》中，作者描写在每月十五，明月照在半面墙上，桂树的斑驳影子“_______________，_______________”之状，烘托环境的宁静，表达自己内心的平和。（2）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世之悲转写国事危难、感伤涕零的两句诗是：“_______________，_______________”。（3）李商隐《锦瑟》中，“_______________，_______________”两句以“鲛人泪”“玉生烟”两个典故，含蓄地传达了内心复杂的情感。【答案】风移影动珊珊可爱戎马关山北凭轩涕泗流沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“珊”“涕泗”“沧”。2．（2022·广东·高三模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁赋》中，客感慨曹操“__________，__________”，这与“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”所表达的意思相近。（2）杜牧《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写嘈杂的音乐声“__________”，架起房屋的椽子“__________”。（3）“月”是古代诗人的常用意象，在文人笔下具有丰富的文化意蕴。古诗词中含有“月明”意象的语句有“__________”和“__________”。【答案】固一世之雄也而今安在哉多于市人之言语多于机上之工女月明星稀绕船月明江水寒（沧海月明珠有泪，故国不堪回首月明中，今夜月明人尽望，月明白鹭飞）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：固、哉、绕、沧、鹭。3．（2022·辽宁·鞍山一中二模）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________，___________”两句写诗人登临北固亭，慨叹眼前景象，又担忧当前时局，表达的感慨与《念奴娇·赤壁怀古》类似。（2）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写椽子“_________________”，写音乐声“_________________”。（3）黄河是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因，如“______，_______”。【答案】舞榭歌台风流总被雨打风吹去多于机上之工女多于市人之言语欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山（示例二：黄河远上白云间，一片孤城万仞山示例三：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：榭、工、渡、仞。4．（2022·福建·高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《古诗十九首中》多有思妇感怀之词。《亭中有奇树》中云：“攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。”《涉江采芙蓉》中，“____________？____________”两句也表达了这样的情绪。（2）苏轼《赤壁赋》中，以月亮圆缺增减的辩证关系为例，形象地揭示了世间万物变化的一般规律的两句是“_________，___________”。（3）古人常从鬓发的细微变化生出对生命深沉的感喟，这样的诗句比比皆是，如“_________，_______”两句。【答案】采之欲遗谁所思在远道盈虚者如彼而卒莫消长也艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯（君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪或者尘满面鬓如霜）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词：“遗”“繁霜鬓”“潦”“停”。5．（2022·山东·青岛二中高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中，“______________”写宾主相聚欢饮畅谈的场景；而《登高》中“______________”写诗人失意不能饮酒的情形。（2）《〈论语〉十二章》中，曾子认为士任重道远，具体表现为“______________”和“______________”。（3）刘克庄的《贺新郎》中，“______________，______________”表达应“不拘一格降人才”的思想。【答案】契阔谈讌潦倒新停浊酒杯仁以为己任死而后已未必人间无好汉谁与宽些尺度【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：契阔、讌、潦倒、浊、己、已。6．（2022·湖北·高三模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宫赋》中“_______________，_______________？”两句，运用夸张、反问和比喻手法写出了秦国统治者肆意搜刮、挥霍民财的行为。（2）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说，就是“_____________，_____________”。（3）《念奴娇·过洞庭》中，词人敲击船沿、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎忘却时间的句子是“_____________，_____________”。【答案】奈何取之尽锱铢用之如泥沙其称文小而其指极大举类迩而见义远扣舷独啸不知今夕何夕【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“锱铢”“指”“迩”“舷”。7．（2022·山东菏泽·高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感的诗句是：“________，________。”（2）白居易的《琵琶行》中“________，________”两句写出了邀请琵琶女的经过和琵琶女的羞涩之态。（3）“舟”是古诗词常见的意象，如杜甫的“________，________”透露了诗人沉重的身世之感。【答案】人生如梦一尊还酹江月千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面示例一：亲朋无一字老病有孤舟示例二∶细草微风岸危樯独夜舟【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：尊、酹、犹抱、遮、危樯。8．（2022·山东潍坊·高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中“______，______”两句写词人头发稀疏、衣衫单薄，泛舟于浩渺的洞庭湖，尽显超脱世俗的气概。（2）魏征的《谏太宗十思疏》中“______，______”两句写出了君主用严酷的刑罚和威风怒气震慑百姓造成的后果，以此来劝谏唐太宗“竭诚以待下”。（3）唐宋诗词中惯用意象表情达意，“虎”这一意象就常被用来表现场面盛大或气势轩昂、如“______，______”。【答案】短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪空阔终苟免而不怀仁貌恭而不心服虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻（金戈铁马，气吞万里如虎）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：萧骚、襟、苟、貌、恭、瑟、鸾。9．（2022·广东·高三模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《谏太宗十思疏》中，魏征用“水能载舟亦能覆舟”作比喻告诉唐太宗要以民为本的句子是：“________，________。”（2）在《论语十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是：“________，________。”（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“________，________”，就写出了秋天的凄清。【答案】载舟覆舟所宜深慎己所不欲勿施于人无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法，如“载”“萧”“浔”“荻”“瑟”等。10．（2022·河南·高三期中）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“_______________，________________”两句写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，可谓“末世衰主，穷奢极侈”。（2）关于三国时期的英雄豪杰，苏轼曾用“雄姿英发，羽扇纶巾”来描写周瑜，用“____________，____________”来形容曹操。（3）“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀。如“_____________，________________”。【答案】鼎铛玉石金块珠砾酾酒临江横槊赋诗呦呦鹿鸣食野之苹（且放白鹿青崖间，须行即骑访名山/况吾与子渔樵于江诸之上，侣鱼虾而友麋鹿）【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意以下字词的书写：鼎、铛、砾、酾酒、槊。11．（2022·山西·平遥县第二中学校高三阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏软在《念奴娇·赤壁怀古》中有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的名句，而辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中表达同样意思的两句则是“____________，____________”。（2）《六国论》中写齐、赵二国虽不赂秦也最终灭亡，但苏洵对齐国“____________”表达不满，对赵因“____________”表示可惜，态度截然不同。（3）“梦”是课内古诗词中常见的意象，或写梦中景梦中事，或忆梦中人梦中情，或借梦抒怀等，如“人生如梦，一尊还酹江月”，又如“____________，____________”。【答案】舞榭歌台风流总被雨打风吹去与嬴而不助五国也（惜其）用武而不终也闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边##夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干##庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃##醉里挑灯看剑，梦回吹角连营【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错的