幼儿园优秀详案教案【范例4篇】

幼儿园优秀详案教案【范例4篇】每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。教案课件是教学的纲领，要写到位才能有效提高教学。“幼儿园优秀详案教案【范例4篇】”是一个备受关注的话题栏目网友也想发表一些见解，希望我的分享能够在您的生活或工作中提供一些启示和支持！幼儿园优秀详案教案篇【第一篇】[设计意图]引导孩子从熟悉的事物中发现问题，逐步培养其善观察爱思考的好习惯是我们开展科学教育的目的之一。电动玩具方便易玩，深受幼儿喜爱。设计这一科学活动，旨在让幼儿在熟悉的玩具中发现新的乐趣。活动的重点是引导幼儿发现电动玩具活动起来的原理。[活动目标]⒈初步培养幼儿动手动脑能力。⒉教育幼儿要爱惜玩具，懂得好玩具要大家一起玩。⒊了解电动玩具的特点，初步学会电动玩具的正确玩法。[活动准备]活动前请每位幼儿从家里带一样电动玩具来园。[活动进程]⒈对比观察，引出课题出示两只小狗玩具，一只是电动小狗，一只是用布做的小狗。请小朋友来玩玩具小狗，教师引导幼儿让玩具小狗动起来，并让幼儿说一说两只玩具小狗有什么不同?⒉幼儿自由探索活动，自由探索各种电动玩具的玩法。⑴请小朋友自由玩自己带的汽车、小火车、小鸡、小鸭等电动玩具，互相介绍以自己的玩具是怎样玩的?⑵请个别幼儿向全班小朋友演示电动玩具的玩法，(教案.出自：.教案网)并让小朋友说说这些电动玩具有什么特点。①启发引导：A如果没有电池，电动玩具还能动吗?B如果开关没打开，电动玩具还能动吗?②小结：电动火车、电动手枪等许多玩具必须装上电池、打开开关才能动起来，所以他们叫电动玩具。⑶教师与幼儿一起找一找各个电动玩具放电池的位置和开关，并讲解正确的操作方法。⑷幼儿，互相交换玩具玩，使幼儿懂得大家一起分享好玩的玩具。⒊组织幼儿欣赏儿歌《爱惜玩具》，培养幼儿爱惜玩具的品德。幼儿园优秀详案教案篇【第二篇】春天来了，孩子们喜欢来到自然角观察那些发芽的植物，每天都会去看看有没有什么变化，孩子们对植物的生长过程很感兴趣。同时，孩子们在找春天的活动中发现，很多植物都长出了新芽，树上也长出来绿绿的嫩芽。孩子们知道在树上的嫩芽长出来之前，树上的树叶都掉了，是光秃秃的，但他们对树木长出嫩芽后的生长变化并不是很清楚，没有一个直观的感受。由此设计了本次活动，让孩子们感知大树的生长变化。本次活动分为三个环节。第一环节，通过图片和故事《树叶小耳朵》，请幼儿讲一讲、听一听中，感知春天树木的变化。第二环节，春天魔法师，尝试多种艺术表现形式，进一步感知树木的生长过程。第三环节，幼儿变身小小魔法师,自己进行操作，通过树叶生长变化和春天景物的添画，感受春天的美好。1.试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程。2.感受春天的美好，萌发爱护树木的愿望。故事《树叶小耳朵》、树叶生长图片、操作材料包一、树叶小耳朵春天树木的变化1.(出示图片)今天老师带来了一棵树，这是一棵什么季节的大树呢?(冬天)为什么?(大树的树叶都掉光了)2.天气开始暖和起来了，温暖的春天到了，你认为这棵树会有什么变化吗?(长出树叶、树叶变绿等)3.今天老师带来了一个故事《树叶小耳朵》，我们一起来听一听，故事里的大树是怎么变化的。(讲述故事)4.故事里的大树是怎么变化的?(长出绿芽、绿芽长成树叶、开出花朵)5.小结：春天到了，大树会发生很多变化、让我们的春天变得更美丽。二、春天魔法师尝试艺术表现1.小朋友们，你们愿意做春天的魔法师吗，我们来帮助冬天的大树变成春天的大树。2.(出示材料盒)这是我们的魔法箱，里面藏着许多有魔法的工具，(教案.出自：.教案网.)我们一起来看一看有些什么。魔法棒(棉签)、魔法药水(颜料)、魔法印泥。3.我们用什么魔法工具能帮助大树长出绿芽芽呢?(魔法棒和魔法药水)请你来试一试。(引导幼儿边点画边念咒语：变变变)4.用指印画画出小花朵。5.小结：我们是春天的魔法师，用魔法箱里的工具就能把大树变美丽。三、我是小小魔法师幼儿操作1.鼓励幼儿自由操作尝试。2.大树上长满了绿叶、开满了红花。要把你的大树打扮地满满的。3.鼓励幼儿把唱歌的小鸟和飞舞的蝴蝶蜜蜂添画出来。4.小结：有了小鸟、蝴蝶和蜜蜂，大树再也不会寂寞了。幼儿园优秀详案教案篇【第三篇】通过一物多玩、一物多用，让幼儿亲自尝试，不断地探索投掷的最佳方法，再由教师引导幼儿掌握投掷的技巧。有意识地培养他们的探索精神。为了不受教师教什么，幼儿学什么的传统教学模式束缚，我就采用了让幼儿先练习，再讲要领的方法，让幼儿逐渐掌握技巧。本次的体育活动以投掷为主要的训练目标，而本班孩子已有初步的投掷基础，但在方法上还存在一些误区，所以本次设计的活动目标都是围绕着如何解决投掷的方法来制定的。1.教幼儿学习投掷动作，并掌握一定的投掷技巧。2.通过游戏，激发孩子对学习投掷的兴趣，体验成功的乐趣。3.复习巩固快速跑，跨跳的技能，培养孩子动作的协调性和灵活性。重点：肩上挥臂掷远难点：向前向上挥臂沙包，直径60cm圆圈8个，绳网平衡板。(一)开始部分：教师带领幼儿扮演角色做热身运动。(二)基本部分：1.师：小朋友你们都是灭虫的小能手，你们是怎么消灭害虫的?老师只有沙包，你们能利用它来消灭害虫吗?小结：①找出几名用不同方法灭虫的孩子进行展示。②请孩子讨论用什么方法在消灭害虫比较好。2.练习投掷动作动作要领：左脚在前，右脚在后稍弯曲，身体往后倾。右手拿沙包高举与肩上，眼睛向前看，数一、二、三的三时右脚用力蹬地把沙包向远处。玩法：孩子随教师空手练习投掷的动作后，(.教案.出自：.教案网.)请孩子人手拿一沙包向绳网投去。规则：鼓励孩子把沙包投过绳网，尽量不触碰绳网。小结：表扬用正确方法投沙包的孩子和能投过第二张绳网的孩子。3.游戏：消灭害虫(1)玩法：孩子快速跑过树林，跨过石头去到小河边用沙包向害虫投去。(2)规则：孩子投沙包后从两边快速回来，然后第二位孩子马上出发。(3)游戏两次后，教师表扬灭虫小能手。4.结束：①孩子随教师做放松动作。②把消灭掉的害虫抬走活动结束教学反思：在整个活动中孩子都能全情地投入游戏。孩子先探索沙包的各种玩法，通过一物多玩一物多用自然地引出投掷的动作，每个环节都从易到难过渡。在这次活动中也有些做得不足的地方需要再改进的，有的孩子在投沙包的时候没有注意到安全，尽管在活动前说了到游戏时还忘记，所以在安全教育时还有待加强。在投放材料方面，4个圈都是统一高度，没有考虑到孩子的个别差异，在以后的活动中必须注意的。幼儿园优秀详案教案篇【第四篇】在刚进入主题活动《春天来了》时，我和孩子曾经有过一次讨论。我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象，孩子讨论得热火朝天，有的幼儿说：小草绿了、大树发芽了等等。其中有个男孩说：你们知道谁告诉我春天来了吗?呵呵，是燕子，只要暖和了，它就会从很远的地方飞回来。我每年这个时候都能看到它们呢!孩子们一听说到燕子，都又兴高采烈地谈论起来。当春天到来时，燕子都会从南方北归，这是我们北方特有的景象，我们称燕子为春天的使者。看到孩子对天空中飞翔的燕子极为感兴趣，于是我们抓住孩子兴趣点，设计了此活动《春天小使者》。1、从自身及周围环境的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。从而培养幼儿热爱大自然的美好情感。2、让幼儿尝试创编故事，提高幼儿语言表达能力以及表现力。3、在活动中，通过多种形式的表现，让幼儿享受创意作画的乐趣。重点：了解春天的基本特征，知道燕子与春天密不可分的关系。难点：能说出小燕子在空中看到的花草树木的变化。1、燕子北归的大图片。2、图画纸、蜡笔。3、儿歌磁带。一、儿歌引入《小燕子》。二、师提问：儿歌里面提到小燕子，(教案出自：教案网)你知道燕子从什么地方飞来的么?这里的春天为什么这样美丽?三、1、出示有关燕子北归的图片，让幼儿欣赏并描述图片内容，请幼儿说说想到了什么。2、老师提示幼儿假想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征，请幼儿尝试创编故事。四、1、自由分成几组，请幼儿将刚刚创编的故事在画纸上表现出来。2、教师讲解要求，如：保证画纸干净、整洁;幼儿要合作完成;发挥想象创设作品。3、幼儿创作时，教师巡回指导。有些幼儿将燕子用铅笔素描，还有的幼儿将蝴蝶以折纸的形式体现4、完成创作后，请幼儿介绍自己的作品。5、请幼儿把自己创作的画挂于展览区，和其他伙伴共同分享。6、活动结束。