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专题7：精讲压缩语段的2大常考题型题型1信息提取题1.(2022·河南塔阳5月三模/下定义)阅读下面的文字,完成下面小题。兵家常言“重赏之下必有勇夫”,在日常教育活动中,人们也往往不假思索地认定。奖励能有效激发学生学习的动机,然而德西效应却刷断了人们的这一惯常认识。德西败应是心理学家德西在实验中发现的一种现象：他随机抽调部分学生去解一些有趣的智力难题，实验组的学生每完成一道难题,会得到物质奖励，而另一组则无奖励。当进入学生自由休息时段后，他发现无奖励组仍然在继续解题的学生数，明显多于有奖励组，实验时间趋长，这种反差越显著。这种现象启示教育工作者，当学生缺乏内在学习动机时，给予适当的外界激励，或许能激发学生的学习动机。但是,如果学生内心对学习活动已经很感兴趣,此时再给学生奖励不仅是多此一举,还有可能适得其反。一味奖励会导致学生的目标从学习内容上转移开，只专注于外在的奖励，反而抑制了内在的兴趣，一旦失去外在樊励，则会学习动力全无。故而，教育者使用奖励一定要正确、适度。◎依据文段信息，用一个长句给“德西效应”下定义。要求语言简明,不超过60个字。【解析】本题为下定义,下定义通常采用“被定义概念(种概念)=种差+属概念”的形式,被定义者的种差、属概念,往往用“是”“叫”等一类连接词连接起来、根据“德西效应是心理学家德西在实验中发现的一种现象”可知，“德西效应”的属概念应是“现象”,或者可替换为近义词“规律”；根据实验结果“给予适当的外界激励，或许能激发学生的学习动机”“一味奖励……反而抑制了内在的兴趣，一旦失去外在樊励，则会学习动力全无”“故而，教育者使用奖励一定要正确、适度”,可以概括出“德画效应”的种差，即“适当的外界激励有助于激发学生的学习动机”“过多的奖励反而会抑制学生内在的学习兴趣”考生根据以上分析组织答案即可,注意语言简明和字数要求。【答案】德西效应是指适当奖励有助于激发学生的内在学习动机，但过多的奖励却有可能降低学生内在的学习兴趣的学习(规律)方法速记下定义题的5个原制1.定义必须相称：外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”，如“知识分子是受过高等教育的精英”犯了定义“过窄”的错误，因为“具有较高文化水平，从事脑力劳动的人”一般都可作为“知识分子”。2.定义不能循环：如“魔术是一种……的魔光”。3.定义不能否定：如“浪漫主义不是唯美注意”。4.定义不能比喻：如“教师是塑造人类灵魂的工程师”。5.下定义一般是单句。题2.(2022·山东滨州5月二模/拟写标题)请为下面一则新闻报道拟写一个标题，不超过14个字。2022年2月4日晚，中国为世界奉献了一场美轮美奂、诗意盘然的视觉盛宴。许多国外媒体纷纷将镜头对准了北京冬奥会开幕式。英国《泰晤士报》称张艺谋导演“将天下大同的理念完美贯穿在精美的舞蹈编排之中”；英国《卫报》总结出开幕式难忘的11个瞬间,包括立春仪典、独特的主火炬点燃仪式等；美国国家公共广播电台评论道，开幕式上中西文化在一片片雪花中相互交融,熠熠生辉。【解析】拟写新闻标题，重点是找出对象、主要事件及观点态度等。这则新闻报道中，对象和主要事件是“许多国外媒体纷纷将镜头对准了北京冬奥会开幕式”→国外媒体关注北京冬奥会开幕式；另外,结合后面三家媒体的评价可知,外媒对北京冬奥会开幕式纷纷点赞→外媒盛赞北京冬奥会开幕式。【答案】外媒盛赞北京冬奥会开幕式题型2指向性概括题3(2022·四川南充4月模拟考试)阅读下面的文字，完成下面小题。北京冬奥会开幕以来,高山滑雪赛道连连受到称赞。滑雪赛道上的雪从何而来呢?能否直接使用天然降雪呢?答案是，天然降雪只是基础，人工造雪才是关键。因为不同的雪上竞赛项目对雪质的要求各不相同，即使有充沛的天然降雪,也需要进行人工再造，所以人工造雪成为创造雪上竞赛项目优质赛道的关键。北京冬奥会高山滑雪赛道的雪在来源上强调循环利用，人工造雪是一个由水变雪的物理过程,雪场的雪消融后,通过蓄水设备将雪水积着起来,经沉积、过滤后可再次用作造雪。而且,由于造雪过程不使用添加剂，收集的雪水还可用于景观绿化和农业灌溉，达到循环利用的效果。在雪场同尽量少的水资源造尽量多的优质雪道，还有一个更直接的方式——储雪,即将冬天的雪储存起来，挨过高温夏天,等到来年冬季再使用。中国科学院西北生态环境资源研究院王飞腾团队在2017年便全程参与北京冬奥组委在延庆石京龙滑雪场开展的储雪试验，经过整个夏季的“考验”，大概60%被储存下来。2021年1月张家口赛区迎来30公分降雪。利用这次降张家口赛区启动造雪工作，将自然雪作为基底加以利用,储存大量自然雪后再进行人工造雪，实现雪资源的高效利用。◎请概括北京冬奥会高山滑雪赛道连受称赞的原因。要求不超过50个字。【解析】题干要求“概括北京冬奥会高山滑雪赛道连受称赞的原因”，信息区间在材料第二段。梳理其行文思路，第二段可划分为三个层次，即“滑雪赛道上的雪从何而来呢……所以人工造雪成为创造雪上竞赛项目优质赛道的关键”“北京冬奥会高山滑雪赛道的雪在来源上强调循环利用……达到循环利用的效果”“在雪场用尽量少的水资源造……储存大量自然雪后再进行人工造雪,实现雪资源的高效利用”。第一层次关键信息是“人工造雪成为创造雪上竞赛项目优质赛道的关键→人工造雪创造雪上竞赛项目优质赛道。第二层次关键信息是“北京冬奥会高山滑雪赛道的雪在来源上强调循环利用”，从雪的循环利用角度说明其体现了绿色环保理念;第三层次关键信息是“在雪场用尽量少的水资源造尽量多的优质雪道，还有一个更直接的方式--储雪”，从造雪的角度再次阐明其体现了绿色环保理念→循环利用和储雪体现绿色环保理念。【答案】①人工造雪创造雪上竞赛项目优质赛道。②循环利用和储雪体现绿色环保理念。1新题演练1(2022·四川宜宾5月三模)《韩非子》对“人际关系”有以下论述。请根据材料概括出两个相关的结论。人在婴儿的时候，父母对他不尽心抚养，他长大后也许就会她想父母；子女长大成人,对父母的供养不丰厚，父母可能就会不悦而责备子女。子女与父母是最亲的直系亲人，但有时也会因此而抱想责备。地主雇佣雇工耕种庄稼,地花钱准备好的饭菜,给雇工好的报酬,这样做并不是地主喜欢雇工,而是想使雇工种田耕地时能深耕细作；雇工努力耕种庄稼,用技巧精细地整理田地,这不是雇工喜欢地主,而是这样做,饭菜就半盛,钱币就容易得到。2(2022·陕西西安长安区一中5月三模)请对下面文段内容进行压缩给“唐三彩”下定义。要求语言简明，不超过50个字。唐朝国力强盛，对外交流频繁,经济繁荣,人民生活富足,文学艺术百花齐放，工艺制造蓬勃发展。这一时期，有一种以黄、褐、绿为基本釉色的陶瓷非常盛行，后来人们习惯把这美陶瓷称为“唐三彩”。它是中国陶瓷发展史上一个划时代的里程碑，因为在唐代以前，陶瓷一般只有单色釉，最多是两色釉,直到唐三彩出现，才有了多彩的釉色在陶瓷器物上同时运用的实例。它的造型丰富多彩,一般可以分为动物、生活用具和人物三大类，形态自然。其色泽艳丽多变,有原色、复色、兼色。如今,随着人们对唐三彩等传统艺术越来越重视,以及唐三彩复原工艺的发展,唐三彩已成为家居装饰、馈赠亲友的良品。3.(2022·河北衡水二中5月模拟)请对下面这段出自《人民日报》《让信息无障碍成为社会共识》的新闻报道进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅,不超过70个字。作为无障碍环境建设的重要组成部分,信息无障碍旨在通过信息化手段弥补身体机能和所处环境的差异，使任何人都能平等、方便、安全地获取、交互和使用信息共享信息化发展成果。近年来，我国信息无障碍建设稳步推进，硬件上看得见的“障碍”在消除，看不见的服务“软环境”也在改善。在产品上由点及面，将信息无障碍建设融入信息化社会。通过培育多无化市场主体、充分调动企业积极性，将信息无障碍的理念融入信息产品的研发和信息服务的运营中，才能促进信息技术服务社会水平的整协装件，在服务形成合力，让信息无障碍成为全社会的普遍共识。信息无障碍建设是一项系统工程，需要从硬件上着力，也需要从观念、意识等方面着眼。在加大信息无障碍产品设备供给力度的同时，还应培养从业人员为相关群体服务的意识和能力，建立完善相应服务的应急预案和行业规范，使推进信息无障碍成为各行各业履行社会责任的自觉行动。参考答案与解析1.结论一：相互依赖就会相互责备。结论二：成全对方就是成全自己。【解析】题干提示两段均是《韩非子》中关于“人际关系”的论述。第一段是父母和子女的关系，关键句是“子女与父母是最亲的直系亲人，但有时也会因此而抱恐责备”,“直系亲人”之间是互相依赖的、最亲近的,可是越是这样越容易互相责备,据此可概括为“相互依赖就会相互责备”。第二段文字是地主和雇工的关系，依据“这样做并不是地主喜欢雇工，而是想使雇工种田耕地时能深耕细作”“这不是雇工喜欢地主，而是这样做，饭菜就丰盛，钱币就容易得到”可以得出，他们是为自己考虑而善待对方或努力工作，这样反而会形成互惠互利的关系，据此可概括为“成全对方就是成全自己”。2.唐三彩是一种在唐代盛行的以黄、褐、绿为基本釉色，以动物、生活用具和人物为主要造型的多彩陶瓷【解析】首先,根据“直到唐三彩出现,才有了多彩的釉色在陶瓷器物上同时运用的实例”,明确“唐三彩”的属概念是“多彩陶瓷”。其次，从文段中提取出“唐三彩”的种差：①由“唐朝……这一时期,有一种以黄、褐、绿为基本釉色的陶瓷非常盛行,后来人们习惯把这类陶瓷称为“唐三彩””可知，盛行时间或朝代是唐代,颜色特点是“以黄、褐、绿为基本釉色”；②由“它的造型丰富多彩，一般可以分为动物、生活用具和人物三大类”可知，造型特点是“以动物、生活用具和人物为主要造型”。最后,按照“唐三彩是……的多彩陶瓷”的单句形式组织答案即可。3.信息无障碍建设需着力于硬件，也要着眼于观念、意识等方面，落实信息无障碍，使人们能共享信息化发展成果，促进信息技术服务社会的功能。【解析】面对语段压缩类题目，先从记叙、议论、说明等角度判断语段的表达方式。本语段在表达方式上属于说明类，共有七句话，说明类语段就要抓住说明对象、事物特征等方面进行压缩概括。第1句，说明对象是“信息无障碍建设”，目的是让人们共享信息化发展成果。第2句，强调近年来,我国信息无障碍建设在硬件和“软环境”上稳步推进。第3-5句，具体说明我国信息无障群建设在硬件和“软环境”方面的做法,及其促进信息技术服务社会水平的整体提升。第6、7句，进行总结,指出信息无障碍建设既要着力于硬件,又要着眼于观念、意识等“软环境”。分析以上信息，围绕信息无障碍建设的途径和目的，整合信息便可得出答案。压缩语段压缩语段就是对一段话或者一个较长的句子的信息进行筛选、提炼，对句子进行语法分析，除去枝叶，保留主干，使原来的语段或句子变得更简洁，主旨更显露、更明朗。从近几年高考试题来看，本考点的考查己经从过去捕捉主要信息、给某一对象或概念下定义、写一句话新闻等较为简单的形式发展到现在创造出写班会主题词、编写手机短信、提取关键词、用文字转换图表等新题型。随着新课程的推进，学生生活领域不断扩大，接触到的语言表达形式也越来越多，木考点的考查题型一定会不断创新。学常见压缩方法一、摘取词语法词语摘取法，是指提取句子主干的方法，把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。【例题】用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。【解析】在这个句子里，“溪流的两岸”、“满是高过马头的野花”“缤纷”“华丽”“耀眼”“绚丽”为重点，提取之后，连缀压缩，即可成为答案。【答案】溪流的两岸满是高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼。二、提取要素法即把握记叙的要素：时间、地点、人物（包括对象、身份等）、事情，就是扼要说明什么时间什么地方什么人，做了什么事情，怎么做的，有什么结果。【例题】（2019年高考新课标卷）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。2019年4月21—28日，国际乒联第5