主题教育评价报告3篇

主题教育评价报告3篇2023/X/XX主题教育评价报告1县委政法委党支部共有党员28名，其中科级党员干部15名，一般党员13名。自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我委坚持第一时间安排部署，突出上下统筹推进，注重督促指导，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，真正将主题教育的效果转化为推动机关发展的强大动力，主题教育整体开局平稳、推进有序。一、主要成效(一)提高思想认识，周密安排部署。县委安排部署主题教育后，我委高度重视，认真履行主题教育主体责任，第一时间组织召开专题会议，研究我委主题教育实施方案、工作安排，并成立了以县委常委、政法委书记、公安局长付晓同志为组长、领导班子成员为副组长的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，明确主题教育办公室和工作人员，加强主题教育的组织领导。9月12日，召开了动员部署会议，认真学习贯彻中央、省委、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育重要文件精神，贯彻落实中央、省委、市委和县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署，印发《中共纳雍县委政法委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，对我委“不忘初心、牢记使命”主题教育进行安排部署，明确任务、突出重点，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效推进。(二)突出关键少数，抓好学习教育。坚持将学习教育贯穿全过程，领导班子带头，以上率下，集中精力读原著、学原文、悟原理，全覆盖学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于抓落实的重要论述摘编》《习近平扶贫论述摘编》《习近平总书记关于精准扶贫、精准脱贫重要论述摘编》等重要内容。目前我委共开展了三次集中学习研讨，使所有党员干部进一步悟出坚定信仰、触动思想灵魂、认清使命担当、增强党性修养。(三)坚持多措并举，广泛检视问题。坚持将问题检视贯穿全过程，制定了“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见表，采取书面征求、面对面征求等多种方式，充分听取基层党员、干部职工的意见和建议，围绕学习贯彻重要精神、贯彻决策部署和增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等六个方面，书面征求各单位、各部门、各干部职工及群众的意见建议，目前未收到反馈意见。班子成员和党员干部要按照习近平总书记“四个对照”和“四个找一找”要求，通过自己深入查摆自身不足，领导班子共查摆出3个问题，现已整改完成;班子成员成员和党员干部共查摆出27个问题，目前均已整改完成。(四)紧密结合实际，开展调查研究。坚持将调查研究贯穿全过程，召开主题教育领导小组会议，紧密结合民生保障、改革发展、党的建设等中心任务，精心研究确定政法委调研计划，确定了脱贫攻坚形势下如何做好群众工作、如何有效打击本地村霸及其保护伞等调研课题14个，明确调研主题、调研内容、调研人员、时间地点、目标任务等。截至目前，所有领导班子成员已深入基层进行调研，已启动调研课题8个、完成调研课题1个。(五)抓好整改落实，注重工作实效。坚持将整改落实贯穿全过程，突出抓好检视问题整改立行立改、上级部署的专项整改的落实。立行立改方面：针对“基层调研不够”问题，立即深入扶贫点调研，坚持立即改，马上改;针对“集体观念不强”的问题，积极参与党内组织生活，增强集体观念，坚持立即改，马上改。县委部署的专项整治工作:针对黄赌毒和黑恶问题整治专班、扫黑除恶专项督导问题整治专班专项整治问题，制定专项整治工作方案，充分利用电子显示屏、宣传标语、宣传资料等，深入广泛宣传，营造了良好的社会治安氛围;加强摸底排查，全面排査涉黑涉恶问题线索，逐步整改落实，确保专项整治落到实处。针对整治干事创业精气神不够不担当不作为的问题，制定《关于整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题专项整治工作实施方案》，为党员干部干事创业提供保障，在单位营造干事创业、担当作为的氛围。通过抓好整改落实，有力促进了中央、省委、市委、县委各项决策部署在我委落地生根，切实推动主题教育往实处走、往基层走。二、主要做法在主题教育开展过程中，我委始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。(一)领导班子带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。班子成员自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，深入基层集中开展调研活动。在整改过程中，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。(二)积极主动参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。三、存在的问题和建议主题教育的扎实开展，进一步转化了作风，为我委深化改革奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到存在的问题和不足，主要体现在：一是系统内对深入开展主题教育的认识程度不一，还不同程度地存在着“上面热，下面温”的情况，有的同志还存在“闯关”思想，认为主题教育结束了就又可以回到原来的状态了;二是个别同志在落实问题整改过程中，态度不够坚决，行动不够迅速，措施不够具体有力;三是时间服从质量还没有完全体现。一些制度执行还不够到位，有的干部服务意识和服务能力不强，系统内违纪违规现象仍有发生，群众满意度有待进一步提高。我们将严格落实主题教育的要求，以“守初心、担使命、找差距、抓落实”为总要求，引导系统内党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大干部提振精神、转变作风，推进改革发展的责任意识，始终坚持长效管理，确保守好初心、担好使命。四、下一步工作打算(一)持续抓好学习教育。继续抓好十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要内容的学习，开展好集中学习研讨，督促所有党员干部开展好学习教育。(二)扎实开展调查研究。在10月20日前，各领导干部深入开展调研，真正摸清情况分析症结，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，形成调研报告。注重带学促学，坚持领导干部上讲台制度，领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门或基层单位讲。(三)突出抓好问题整改。坚持将整改落实放在更加突出的位置，围绕检视梳理的问题、上级部署的专项整治，按照边查边改、即知即改的原则，重点做好需长期解决问题的分类交办，持续抓好整改。(四)扎实开展好督促指导。依据主题教育工作安排，切实在督促指导上抓紧抓实，真正把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化，确保主题教育高质量、有特色、走前列。主题教育评价报告2按照中央、省、市党建工作领导小组关于认真做好主题教育总结工作的通知要求，我们支部结合专题组织生活会和民主评议党员工作，紧扣主题教育情况扎实进行了自查评估。经综合评价，自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下：一、主题教育的成功经验和重要启示(一)学习教育有收获。一是坚持读原著学原文悟原理。这次主题教育，支部班子认真落实学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入脑入心、知行合一。支委委员带头领学重点目，组织开展形式多样的学习教育活动，示范引领全体党员干部在读原文上用心，在悟原理上聚力。支委会议坚持逢会必学，支部主题党日开展研讨，先后开展专题学习12次，带头先学一步、深学一层。二是开展集中学习研讨。支部坚持每周学习日集体学习，党员坚持每天必学1小时，到帮扶村(社区)开展专题党日活动和党支部结对共建，到红色教育基地接受革命传统教育，督促党员干部利用“学习强国”开展自学，支部集体学习达40多次，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。三是丰富学习教育形式。通过邀请专家专题辅导，观看革命传统、先进典型、警示教育片，拓宽学习渠道，增强学习教育感染力。通过在内网设置专题教育专栏，制作宣传展板和滚动视频，编发进展情况简报，组织年轻干部开展专题演讲比赛，营造浓厚氛围、提升学习实效。在全面学习的基础上，支部集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言，实现了人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言，推动了全体党员努力做到真学、真信、真懂、真用。(二)调查研究有深度。一是坚持问题导向深入调查研究。支部重点围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署等8个方面，组织定题、个人选题，将调研任务细化，书记引领调研、支委领衔调研，在支部会上交流调研成果，把调研成果转化为解决实际问题的举措。二是注重深入了解基层党员干部的实际困难和需求。支部通过开展座谈会、走访调研等形式，积极了解党员干部的思想状况、工作情况和生活困难，针对性地开展帮扶工作，解决实际问题，提高党员干部的工作积极性和满意度。三是注重调研结果的分析和总结。支部在调研结束后，组织开展集中研讨，对调研结果进行深入分析和总结，形成调研报告和解决方案，为下一阶段的工作提供依据和指导。四是注重调研成果的推广和应用。支部通过组织专题讲座、发放调研报告、制作宣传片等形式，将调研成果向全体党员和干部进行宣传，推动调研成果的广泛应用和落地实施。(三)整改落实有成效。一是建立健全整改机制。支部成立专门的整改小组，明确整改任务和责任人，制定整改方案和时间表，对整改工作进行跟踪和督促，确保整改任务按时完成。二是强化问题整改。支部根据调研结果和问题清单，明确整改措施和工作要求，加强组织领导和督促检查，确保问题整改到位。三是加强督导检查。支部建立督导检查制度，定期进行督导检查，对整改情况进行评估和总结，及时发现问题并进行纠正，确保整改工作的质量和效果。四是加强宣传教育。支部通过内部刊物、微信公众号等渠道，宣传整改工作的重要性和成效，增强党员干部的整改意识和积极性。二、存在的不足和问题根据自查评估的情况，支部存在以下不足和问题：(一)学习教育还需加强。部分党员干部学习教育的主动性不高，学习时间和学习内容有待进一步规范和落实，需要加强学习计划的制定和执行，提高学习教育的实效性。(二)调查研究还需深入。部分调研任务的选择和调研方式有待进一步完善，调研结果的分析和总结还需加强，调研成果的推广和应用还有待提升。(三)整改落实还需加强。部分问题整改不到位，整改措施和工作要求的落实还有待加强，整改工作的督导检查还需进一步加强。三、下一阶段的工作计划根据自查评估的情况和存在的不足和