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1/62023年小学植树活动方案(案例)设计_小学植树节植树活动方案(案例)【参考4篇】方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友精心分享的“2023年小学植树活动方案(案例)设计_小学植树节植树活动方案(案例)【参考4篇】”，欢迎参考下载与收藏。小学植树活动方案设计【第一篇】一、时间：20xx年3月9日（星期日）。二、地点：庐江县绣溪公园。三、活动安排。四、参加人员。潜小四1班部分学生及家长等，总人数85人。五、报名费用。合晚小记者家庭120元/人？合肥晚报读者150元/人。（以上费用包含来回车费、午餐和景点门票）。潜山路学校四1家委会。小学植树活动方案设计【第二篇】以3月全国植树节为契机，各班中队组织了各种爱绿行动和植物种植实践体验活动，让大家参与进来，宣传和实践行动2/6相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保和生态意识，达到为课堂、学校和社会增添绿色，净化和美化环境的目的。20xx年3月10日至3月21日。一起行动，努力成为绿色天使。所有少先队员。1、宣传。通过3月10日升旗仪式上的讲话，向所有少先队员宣传了环保知识，并发出号召:大家都参加了植树节的保护和绿化系列活动，为美化和净化环境做出了自己的贡献。主讲人:余裁决副院长。2、“小手添新绿”美化校园环境。各中队辅导员动员学生带好花苗到班里观察繁育，并在班里设立“植物角”，美化班级。学生还可以自带种子进行动手种植练习，观察植物的生长过程，激发兴趣。3、环保是我发自内心的愿望。少先队以中队为单位，5-6年级中队辅导员要组织开展以植树节为主题的征文活动，内容要与环保教育相结合。周五(3月21日)前，各中队将被中队辅导员评选为优秀作品(以电子稿形式发送电子稿至xxxxxxxxxx@)，送少先队大队存档。3-4年级各班中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手书报纸。以上材料3月20日前上交，3月20日下午离校前，大队3/6部根据上交情况上报完成情况，纳入班级考核。4、环保，交流心声。全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班会，主题可自行确定。形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、看专题电影等。，并做好班会记录，记录时间统一为3月12日。各中队要做好主题班会的资料收集工作，利用好40分钟，确保每一位少先队员都得到环保教育，增强环保意识。1、中队要高度重视，注意活动过程。2、对于每一项活动，学校的政治宗教事务和大队辅导员都会对其进行检查、监督和指导，以确保活动的顺利开展。小学植树活动方案设计【第三篇】为纪念我国第x个全民义务植树节及开展全民义务植树运动__周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展__学校义务植树活动，具体方案如下：20xx年3月12日上午10：00学校附近的郊区或林区1、情感目的：在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。2、能力目的：在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的4/6'自觉与自律，向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。3、知识目的：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。1、集合3月12日12：00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。2、出发12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。3、到达场地13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。4、开始植树14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。5、植树评比15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放__数学优惠券或小礼品。5/6“我和小树同生长”6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。小学植树活动方案设计【第四篇】1、培养学生热爱大自然、热爱学校的情感。2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。3、培养学生的动手能力和实践能力。4、培养学生的持之以恒的态度。我与小树一起成长。（一）播种绿色行动：万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召，人人参与植树节“我与小树一起成长”的系列活动，为美化、净化环境尽一份力。（二）环保护绿行动。1、我的学校我管理。利用3月12日周三下午第一节，在全校开展护绿行动，各班给自己班级所管理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片，统一悬挂。每个班级利用6/6课余时间去认识园圃植物，照顾它，帮忙浇水、除草和施肥，观察小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励。2、我爱我班——“绿意角”的设计评比。各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置，充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体，进行养护为班级增添一份绿色的活动，学校将评出一批绿色中队。（三）绿色的梦———我心中的树。全体学生把校园里自己最喜欢的一棵树画下来，并写上祝福语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进行展示。略