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1/142023年小学安全演练方案及记录【5篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。小学安全演练方案及记录【第一篇】为了提高师生的安全意识和突发事件发生时的应急、自救、互救技能，使全校师生在突发事件发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展消防等宣传教育活动，巩固“平安校园”建设，组织必要的应急疏散演练，检测应急反应能力，特制定本次疏散演练方案。总指挥：xxx。副总指挥：xxx。成员：xxxxxx……。1、班级疏散小组。班主任或本堂课任课教师具体负责。（本次演练各班都由本班班主任负责）。演练时注意：逃生时学生在前，班主任在后；教室前几排学生由前门出，后几排学生由后门出；疏散时教学楼左楼教室学生沿楼梯左侧往下疏散，右楼教室学生沿楼梯右侧往下疏散。2/14疏散小组人员职责：1宣传相关知识；2带领学生有序、快速逃生；3到达安全场地后清点学生人数；4及时向统计小组报告学生人数。2、教学楼疏散小组。职责：分别到各楼梯口、楼梯平台、疏散出口组织接应指挥学生，处置突发事件，严防踩踏的事件发生。人员分工安排：一层楼梯口xx、xx；二层楼梯平台xxx、xx、谭xxx。三层楼梯平台xx、xx花园平台楼梯xxx、xx；食堂到花园平台xxx、xxx；操场边（一楼大厅附近斜面处）负责人xxx、xxx；疏散后集合地点：集合地点选择在学校操场和花园平台，由xxx（操场）、xxx（花园平台）负责现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令，同时处置突发事件。3、宣传报告小组：xxx、xxx、xxx（摄影、摄像）。职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等；结合突发事件及时准确向有关单位和部门报告情况。相关单位联系电话：xx镇人民政府：xx派出所：xx县教委安稳办：指挥中心110，43721110。3/14火警119，43721119急救120：43721120。4、救护小组：xxxxx。职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和心理辅导等。5、统计小组：xxxxxx。职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。6、指令组：xxxxx。职责：由xx发出警报指令，付小琴发出广播指令，指令内容为“xxxx小学20xx年秋季学生消防逃生疏散演练现在开始（结束）”。7、事故临时处置小组：职责：切断电源，切断气源，处置危险品、化学物品。责任人：xxx负责切断教学楼电源，xxx负责切断气源，xxx负责处置危险品、化学物品。8、安全防护组。职责：在突发事件发生时负责校园安全，防止社会闲杂人员、无关人员进入校园。责任人：xxxxxxxxx。全体师生。20xx年10月25日下午第一节课后。情景模拟：全校师生在教室里上课，五年级因电线短路发生火灾。（同时教育学生在课间发生火灾怎么办），遇到突发火情，师生逃生（演练时以学校报警信号为准）。4/141、前期准备工作：1学校组织全体师生学习消防及逃生知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握紧急疏散的集中地点和途径路线。2以班级为单位，组织学生学习消防逃生知识，并进行演练的讲解。3在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生消防逃生意识，明确开展演练的意义。2、正式演练前。1由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），疏散前的注意事项：1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。师生要统一听从号令指挥，逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。a、撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。学生要用红领巾或毛巾等物品捂住口鼻。b、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。3演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。5/143、演练行动步骤：第一步：（发生火情）。2宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，教师立即组织学生迅速撤离”。第二步：（开始撤离）。底楼的全部师生撤往花园平台，二楼、三楼全部师生撤往操场。学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到操场和花园平台指定位置。班主任随各通道负责人在学生撤离后，也迅速撤至操场组织学生，清点人数并报告（xx班xx人全部撤离）。保安人员在操场协助组织学生。各小组向总指挥回报情况，总指挥宣布：“下面我宣布希望小学学生消防逃生演练圆满结束。”这次演练的意义是进一步增强师生的消防意识，提高突发事件应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生误传等。精选演练方案范文汇总7。小学安全演练方案及记录【第二篇】通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师6/14生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造河天小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。坚决做到:安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。1、疏散演练领导小组。总指挥:xx校长。成员:xx。2、演练人员职责分工:。总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。后勤:xx负责后勤保障，负责现场保卫工作。广播音响:xx。宣传摄像:xx。特邀指导:龙湾滨海消防武警大队指战员。(一)演练时间:20xx年x月xx日上午8:40。(二)、午间活动做好演练预演组织工作:。1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。7/143、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下:。教学楼:。(三)疏散路线及顺序安排。按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)。2、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室内。3、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。4、各人员指引学生及时正确地逃离“现场”。5、各班班主任再次清点本班学生人数。活动总结，领导讲话。小学安全演练方案及记录【第三篇】某教学或专用教室(201教室)突然起火，火势较猛，情况8/14紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)。1、广播紧急通知(洪x叶)。拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。2、拉响警报(报警声)。3、听到警报声后，班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意：(1)冷静判断，起火点的.位置。(2)带好湿毛巾。(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。(4)应绝对服从老师的组织。(5)按预定的撤离线路有序地撤离。4、学生撤离后，到大操场集中：(1)各班主任清点人数，向年级组长汇报;年级组长向郑x汇报。(2)点评。(一)、各通道管理老师。(1)1号通道：前教学楼西面楼梯及出口。通道管理老师安排：值周老师莫x贤(前一楼西出口处)。(2)2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场。通道管理老师安排：冯x燕(前二楼东面楼梯口)、赖x芝(前四楼东面楼梯口)、马x超(德育厅外侧操场)。9/14(3)3号通道：后教学楼西面楼梯及出口。通道管理老师安排：孙x美(后一楼西面楼梯口)。(4)4号通道：后教学楼东面楼梯及出口。通道管理老师安排：许x(后教学楼二楼东面大厅)、杨x(后教学楼四楼东面大厅)、冯x俏(后一楼大厅楼梯口)。(二)要求：1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导。3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。(三)疏散路线：见附件3。附件2：火场逃生的自救方法：c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下(三楼以上住户慎用)。e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。小学安全演练方案及记录【第四篇】10/14为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，现举行防震、防火等突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。时间：20xx年10月14日下午14时20分。地点：**小学。总指挥：孙*东。行动指挥：尹*秋。（一）、召开动员大会。召开校委会及各班主任动员大会，明确此次安全演练的意义和重要性。明确各班级逃生的路径和方位，加强师生的安全防范意识。（二）、演练前的预备大会。1、全校师生集合。2、各班主任向行动指挥报告人数（1-----6年依次报告）：如“报告，一年级应到（）人，实到（）人，请假（）人，报告完毕”。3、行动指挥向总指挥报告：“报告总指挥，**小学防震、防火逃生演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作结束。所有参加演练人员返回教室待命。”（三）、防震、防火演练。11/14人员分工：情景创设广播：李*鸽。现场照像摄像：秦*勇。道路疏散人员：宫*、秦*勇、李*鸽。班级疏散场地及人员：教学楼前：六一、六二、五年级、二三领导负责人：顾*岚。篮球场：三一、三二领导负责人：李*。操场（西）：四一、四二领导负责人：尹*秋。操场（东）：一一、一二、二一、二二领导负责人：靳*。班主任负责各班级学生疏散，科任教师协助管理。1、灾情警报。邹城地区发生了6级地震，在校学生在老师的保护下现场进行自我防护，确保人身安全。各班主任带领学生迅速撤离，撤离地点是校园操场、篮球场、羽排场。老师在前，引领学生向撤离地点快步走或跑（一路纵队）。出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门撤离，撤离过程中，自觉和本班队伍合并成一路纵队。2、操场整队，班主任清点人数，班主任向行动指挥汇报“报告，（）年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员”。3、**小学防震、防火逃生演练圆满结束，请各班带回教室。12/14小学安全演练方案及记录【第五篇】为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。1、内容：紧急疏散演练。2、对象：全体师生。3、时间：x年12月29日9：30。1、使全体教工明确此次应急演练的'任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。1、不要惊慌，听从指