小学少先队活动计划【推荐5篇】

参考资料，少熬夜！小学少先队活动计划【推荐5篇】日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是网友收集分享的小学少先队活动计划【推荐5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学少先队活动计划【第一篇】为了丰富学生的校园文化生活，展示学生的综合素质，促进学生的全面发展，现拟定画展活动计划如下：展览活动主题一：《可爱的祖国》、《阳光下成长》学生书画展一、活动目的喜迎共和国建国60周年，进一步加强和改进青少年儿童思想道德建设，弘扬和培育民族精神，激发他们的爱国热情，培养青少年儿童的文化艺术素质，引导他们认知、了解和传承中华民族优秀传统文化，促进少年儿童健康、阳光、快乐地成长。二、展览时间：3月底三、展出地点：雍景园小学二楼功能室展廊四、活动对象全校对美术、书法爱好者五、参展作品要求：1、“可爱的祖国”——作品反映建国60周年的巨变，我国在各个领域取得的伟大成果，凸显和歌颂中国社会主义人民美满和谐的生活、民族风俗、时代英雄等。2、.“阳光下成长”展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。3、作品规格：①绘画作品（四开或者八开大小），使用材料和表现形式不限。②书法作品软硬笔均可，硬笔作品要求16开以上，软笔作品不超过四尺对开。4、统一在作品右下角写上班别姓名。5、请参赛的同学在4月10日前把参展作品交到你的书法、美术老师处。六、评选和奖励：按年级评出一、二、三等奖。展览活动主题二：《情系西海固》——爱心之旅学生捐赠书画作品展一、活动目的：我校与xx市图书馆、xx市一中联合开启了“情系西海固”爱心之旅的活动。根据活动的.安排，将举办雍景园小学学生书画作品展览及展览作品的义卖活动（义卖的款项用于捐赠西海固贫困地区学校及资助贫困学生就学）。二、展出时间：5月底参考资料，少熬夜！三、展出地点：xx市图书馆方成展厅四、活动对象：全校学生五、参展作品的具体要求：1、作品主题不限，内容健康阳光。2、美术类作品画种不限、书法类作品字体不限，软笔、硬笔均可。3、作品规格：美术类作品不小于4开，书法类软笔作品不小于4尺开三，硬笔作品不少于8开。4、请在作品后面右下角注明班别、姓名、作品名称。5、参展作品上交时间：作品请于5月15日前交到所在班级的美术任课老师，数量不限。6、所有上交参展作品都要求自行装裱。（以直接能挂在墙上为宜）小学少先队活动计划【第二篇】一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、求精：狠抓德育队伍建设，努力打造一支高素质的班主任队伍。2、求新：从学生的实际需要出发，结合上级主题教育内容，开展丰富多彩的活动，陶冶情操，提升育人的实效性。3、求真：结合学校办学特色和办学理念，抓好班级文化建设，进一步推进德育课程体系的建设，让学生在良好的育人环境中茁壮成长。4、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人性化的教育。三、工作重点：1、加强德育队伍建设。一支优秀的班主任队伍是学校德育工作的重要力量。继续实行班主任工作例会制度，定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。3、扎实推进主题教育活动。每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个学生爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。4、加强德育阵地建设，形成立体多维网络，齐心协力促参考资料，少熬夜！进孩子成长的.立体教育网络。四、具体工作：(一)加强德育队伍建设。1、提升教职工德育理念。继续在校园内营造“全员育人”、“一岗双责”的教育氛围，不断规范德育队伍管理，激发教职工“教书育人”的激情。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。2、加强班主任管理与指导。积极做好新班主任的岗前培训(如班主任工作手册的填写、学生常规管理、家校联系等等方面)、通过聆听讲座、课程展示、骨干引领等方式来进行现任班主任的在职培训；组织好骨干班主任积极外出学习培训。班主任沙龙、班主任例会正常开展，一个月一次活动。组织好班主任沙龙活动，选择班主任常规管理工作中遇到的突出问题，把管理中存在的共性问题解决好、把个性问题挖出来，一起找出解决问题的办法，让论坛更具针对性和实效性。(二)强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。以主题教育活动为抓手，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。1、用“规范”育人。(1)以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“文明班级”、“班级常规月考”等活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。(2)继续完善学生行为规范常规竞赛，坚持每天一检查，每周一小结、利用每周升旗仪式进行年级常规优胜班的“流动红旗”授予仪式，通过这种显性的激励模式促进各班重视文明礼仪和各方面好习惯的养成，提高养成教育的实效性，逐步内化成为学生的自觉行为。(3)培养高素养的银杏娃。结合老叶小学“智慧之星”“道德之星”争星活动，开展个人素养工程：“走好路，吃好饭，说好话”，强化行路安全、文明就餐、文明礼仪的教育。2、用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。扎实推进各项主题教育活动，关注参考资料，少熬夜！年龄节点上学生的仪式教育，将上级主题活动整合进校本主题活动中，做到早作准备，有序安排，稳步推进，以扎实丰厚、点面结合的校本主题活动成果，以“精选主题，有效整合，点面结合，关注过程”的指导思想和操作策略，切实提高活动过程的有效性，加深每一名学生参与活动的体验、感受与领悟，让每一个主题活动真正走进孩子的心里，带动每一个老叶小学学子爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。(三)重视德育课程建设，构建德育内容体系。开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育。积极开发校本德育课程，要求正副班主任的晨会课上使用下发的校本教材，班主任每周至少上一课，副班主任利用晨会课进行法制篇和安全篇的教育。力求通过新颖的教育形式，对学生进行潜移默化的教育。以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。围绕传统节日和主题教育内容，精心设计每周、每月的主题教育活动，通过全员参与，多维互动，切实提高活动的成效。(四)家校社区联系，加强安全法制教育。1、开展青少年普法教育活动。加强法纪教育制度建设，开展“法制进校园”活动，提高小学生的法制观念和法律素质，增强学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。聘请法制副校长、消防、公安、法院等有关部门和团体协同开展法制教育、安全教育、毒品预防等教育活动，实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作局面，以保证未成年人思想道德建设的连续性与整体性。班主任老师要用好安全教育平台并组织学生在校积极进行安全教育培训，并在家长指导下完成相关作业。学校通过多种形式做好安全救护培训和突发事件演练，帮助学生形成必备的安全意识和逃生、自护自救的技能。2、重视家庭、社会与学校教育的配合。利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。本学期将开展一、三、六年级的家长半日活动，二、三、五年级的家长会。另外，学校将积极协调家长委员会、关工委、德育基地等组织，统筹学校教育与家庭教育、社区教育的衔接与整合，组织丰富多样的主题活动。组建“家长志愿者“团队，安排有特长的家长进课堂，充分发挥他们的教育功能，建构立体多维的校外教育体系。具体安排：二、三月份1、举行开学典礼。2、总结缤纷冬日假日活动，上交假期各类资料。3、新学期班主任会议。4、制定德育、少先队、家长学校、心理健康教育计划。5、制定2、3月德育活动细则。参考资料，少熬夜！6、结合“三。八”节，开展感恩系列活动。7、学习雷锋精神，开展志愿者系列活动。8、围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校绿色环境。9、开展班文化建设评比工作，做好期初班级文化布置。10、召开校值日岗、礼仪岗、大队委、班级卫生员、班级节能员、会议。11、班队课展示活动。12、组织开展综合实践活动。13、结合安全日活动，开展安全教育系列活动及逃生演练。14、第一期班主任培训，开展班会方案设计比赛。15、出好期初家长学校指导材料。四月份1、弘扬民族精神道德宣传教育(开展网上祭扫活动，民族英雄故事阅读活动。)2、班主任例会、中年段班队课展示与研讨活动。3、召开期中家长会。4、举行家长半日活动。5、做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比。6、结合世界环境日，开展环保志愿者系列活动。7、举行三年级成童礼。8、征集家长委员会成员意见，并召开家委会成员会议。9、做好班主任月考核工作。10、第二期班主任培训。主题：演讲11、班队课展示活动。五月份：1、结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。2、做好庆“六一”筹备工作。3、第三期班主任培训。主题：情景应对4、开展“小手拉大手创造无烟环境”活动。5、班队课展示活动。6、组织五、六年级观看科普电影和讲座。7、做好校美德少年等评比活动。8、中小学生经典诵读比赛。9、做好班主任月考核工作。六月份：1、庆六一活动。2、举行六年级毕业典礼。3、班主任基本功竞赛：笔试4、认真做好“三好学生”、“美德好少年”评选工作。5、写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。6、上交各类德育工作与活动资料，做好整理归档工作。7、做好暑假纪律、安全、卫生等教育，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。8、做好班主任月考核工作，根据绩效考核方案，做好德参考资料，少熬夜！教育质量考核工作。9、出好期末家长学校指导材料。10、期末上交班文化建设资料，做好评比工作。小学少先队活动计划【第三篇】活动内容：1、各中队开展“手拉手”主题队会。2、发动学生捐赠物品。3、挑选学生代表到农村赠送物品和体验农村的学习和生活。活动目的：通过本次活动，让全体同学加深对“手拉手”活动的认识和了解，促进了学生与同龄伙伴的交流互动，培养学生互助互爱的优良品质，让学生珍惜现有的学习生活环境，更加奋发向上。提供一次活动的平台，挑选有能力、有爱心、有志向的学生担任本次活动的主角，到农村进行学习和生活体验。并负责回校宣传，扩到“手拉手”活动的影响。建立长期的“手拉手”活动计划，促进城乡学生的交流，鼓励贫困学生刻苦学习，面对困境，共建和谐社会。为延续手拉手这一有意义的活动，20xx年第二学期，我校少先队大队部将在学校党支部的`带领下，与恩平大槐镇大洞小学共同开展“手拉手情系贫困小伙伴活动”。计划安排：时间内容安排负责10月4—7日讨论活动计划阶段。先由大队部设计活动计划草案，上交学校领导及各年级老师辅导员讨论，再修改。上报团市委学少部及局团委。张俊标10