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所谓实力，即英语学习中的听力功底。提高听力水平乃是成功备考雅思听力的根本，也是顺利完成留学学业的需要。因为毕竟考雅思只是第一步而已，而不是留学的全部。泛泛而言，要想真正提高自己的听力水平，可以在语音，词汇，语段的层次上，循序渐进，日积跬步。语音方面，要注意区分和模仿正确的语音和语调。事实上，平时练听力时出现的听不懂现象，固然有一部分原因是因为词汇量不够，或者语速超过了自己能接受的范围，很重要的一个原因是分辨不出自己其实很熟悉的单词，以及单词与单词之间的界限。这就需要从根本上去改变我们的一些发音习惯，小到元音、辅音，大到弱读、连读，乃至句读。目前市面上此类语音类书籍颇多，多数大同小异，读者可以自行选择。不过雅思考试听力试题中毕竟以英音为主，如果有足够的兴趣和时间，可以去认真揣摩一下英音，并可参考朱鑫茂老先生编著的《简明当代英语语音》(外研社)。当然大家不必非要转成英音——自己说英或美甚至澳音，只要了解其中差别，均不会影响雅思听力答题的。至于词汇，就雅思听力而言，难度不是很大。很多考生都有四、六级的考试经历，不妨把曾经背过的词汇捡起来，可以达到事半功倍的效果。此外，再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的词汇，比如新东方听力教材后附的词汇汇总，他们才是雅思中的高频词汇。在温习词汇的过程中，可以顺便纠正个别单词的发音，不要再想当然的去按照自己的发音习惯去猜测一个单词的发音，一切应该以音标为主。谈到语段，大家不妨把精听和泛听结合起来，所谓精听，有三种方法可以参考。其一，找一段雅思中的听力材料，或者其它难度适中的材料，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行，单句重新来过，并总结自己听不出来的原因。其二，跟上一方法比较类似，只不过以笔带口，跟读变成听写。其三，不间断的播放整个一个section，边听边做笔记，不要去看题目，这是最像雅思考试的一种练习方法了。记完后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都捕获到。通过这种练习可以揣摩雅思出题中关注细节的这一特点。每次精听的时间不宜过长，三、五十分钟即可；材料也不宜过难。谈到泛听，也并非指什么材料都听。大家可能平时可能有收听BBC的习惯，但如果自己只能听懂60%左右，那这样的泛听除了增加了点你的语感外，也就没有什么其它大作用了。所以即使是泛听，也要根据自己的水平，去选择难度适当的材料。如果大家已经将雅思考试排上了自己的日程，那可以根据距考试时间的长短来确定自己的复习计划。如果大家决定在3个月内或者更长的时间里参加雅思考试，那可以一方面结合上面讲到的提高实力的3个层面，另一方面可以自己开始接触考题，熟悉题型。有些了解之后，在距考试前的2个月时可以考虑选择一个雅思强化班，系统而集中的去学习和掌握一些雅思答题技巧，然后经过一个月左右的最后冲刺，进入考场。在雅思备考的后期阶段，就应该以题目为主，精听为辅了。目前市面上只有剑2、剑3(即《剑桥雅思考试全真试题解析》2和3)是真题，因此最能反映雅思的真实面目，大家务必做到精熟。不过有可能的话可以留出2、3套题做考前模考之用。最后谈一谈机经的问题。一言以蔽之，机经是众多中国考生对雅思真题的回忆，现在在许多网站均有下载。但正因为是回忆，所以有诸多不确切和不准确之处。对机经最务实的态度是用其所长，避其所短。可以去浏览它，了解雅思的考试场景，摘取自己不熟悉的词汇。但对于绝大多数考生来说，没有背的必要。一来机经毕竟不是正确答案，二来雅思新题不断，即使是用旧题，也会跟机经有所出入，背了之后反而误事。为什么有把握但没有考好？是单词拼写？还是无法记下与答案相关的重要信息？还是听力内容与问题无法建立联系？从现在开始到考试之前，保证把剑4剑5上的题做透，所谓做透，就是每道题为什么要选这个答案要弄清楚，每个答案的原句要能听得懂，所有的单词要听说读写都没问题，另外，从现在起每套题要以一口气把听力阅读写作都做下来，中间不要有任何休息，训练大脑高强度的工作3个小时，同时把生物钟调整好，让大脑早上点到12点最兴奋，跟真实考试同步。就按咱们上课说得那样，首先保证自己对10个数字的阅读没有障碍，我们说了，最好的方法就是拿出手机，对这电话号码簿，迅速的读出每个电话号码（当然使用英文了^-^），下一步就是听的问题了，可以找一个录音机把自己读得数字录下来，在放出来做听写，或者请别人帮你读，你来写，这样练上50串数字基本就没什么问题了。精听的最高境界就是要听懂每一句话的每一个单词。所以精听的时候，应该反复放一句话，当然每次播放之间要有停顿，让自己写下刚才听到的东东。然后重放，写下刚才漏掉的内容。这样反复最多5次，如果实在写不出来，就空在那里，做个标记，回头再来分析，接着听下一句。如果大绿和剑一到剑五都做完了，而且都仔细地分析了3-5遍，现在可以每天坚持2-3个小时的精听，并且看看最近的考题。精听为主泛听为辅。每天我们建议同学们花2－3个小时做听力，但每次不要超过1个小时，可以上午1小时，下午1小时，晚上1小时，精听和泛听的时间比为3：1为最佳，精听以熟悉口音增强语感为目的，精听以听懂每一个单词为目标。那么如果您没有考试时间的压力的话，建议您从听力基础开始。首先放掉手中的雅思听力题，去买一本listentothis初级，完完整整的做一遍，做完以后再做雅思听力题，在这个过程中，我们可以静听为主泛听为辅的进行。精听的内容就是我们的雅思听力题，争取把每句话都听懂，把每个单词都能写出来；泛听的目的就是熟悉口音和增强语感所以材料你可以自己选，比如你听英音比较困难就多听英国的电影，这个时候内容就可以不用太关注了，当然听cctv4&9也可以，但就纯听语音语调，内容就不是重点了。们上课说过，听力考试区别与其他三各部分的地方就在于，除了语言本身，听力考得更多的是一种非语言能力，它考察我们的速记能力，快速反应能力以及短暂记忆能力。所以在信息出现很密集的时候，如果这三种能力训练的不好就会很麻烦。首先设计自己的一套笔记法，克服自己的惯性，一定不要把每个单词全写出来，学会缩写。其次，抓一些信号词，信号词是答案出现的标志。另外，学会放弃，如果上一题是在有困难，下一题的信号词又出现了，那么应该果断放弃上一题，不要因为一道题影响下面所以的题。！“listen”中级听力的难度的确与雅思更为接近些，所以要花些时间去听。年底考试的难度问题我刚才给酷鼠同学分析了一下，不要单纯背机经，可以参考重点场景和内容。每天2个半小时的“量”肯定是够的，但要注意“质”的提高。背了又忘，忘了还得背的痛苦我当然知道。但建议你把这些词运用到你的实际生活和学习中。举个简单的例子，今天上课有个同学把plentyof写成plentive，她觉得这个词组如果让她阅读，肯定能读懂；甚至就让她单独写，也能写得出来，可就是一到考试做题就不好办。原因就是她平常很少用这个词组。所以你可以通过造句背记这些单词。掌握词汇的方法很多，比如词根记忆法，联想记忆法，故事记忆法，例句记忆法。两周搞定四级词汇应该没有问题的。在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.先说第一点.关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验斩钉截铁的告诉大家:开始真正练习听力的时候(我这里所提到的真正不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种煎熬.当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的辛劳永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.再说第二点.从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:1.下载完相关的听力资料后,用realplayerG2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛!这时我总是猛拍自己的脑袋骂道真是愚蠢.:-)当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的.2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样,正如李阳老师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人,菲律宾人...的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的分析英语的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以自豪的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用Ienjoylosingface!这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全吃掉,已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要.3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就