主题教育检视问题清单落实【汇集4篇】

主题教育检视问题清单落实【汇集4篇】2023/X/XX主题教育检视问题清单落实【第一篇】一、问题清单（一）理论学习方面。主要是理论和业务知识学习缺乏深度，学习还不够系统和全面，改革创新意识有所衰减，没有真正把理想信念上升到更高的层次。如，对待日常政治理论学习只是停留在写心得体会和作学习笔记上，没有进行深层次的研学，对新形势、新政策、新理论等方面的学习不够透彻，运用还不够自如。（二）服务宗旨方面。当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪；深入基层调研不够，对下级的工作指导和督促还不够深入；工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性，满足于不出错、过得去。如，在迎接中央环保督察工作中，处理有关工作不够迅速到位，落实省政府整改现存环境问题和处置迎检自查信访问题的推进速度不快等。（三）担当作为方面。工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，偶尔会有不想“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的想法；对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多。如，带领支队查处环境违法企业时，存在处罚力度不够、处罚额度就低不就高等问题。（四）组织生活方面。先锋模范作用有所减退，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。如，开展批评和自我批评不到位，担心伤和气破坏团结，而流于形式，没实际效果。在安排业务分管工作与组织活动计划时偶尔存在轻党建重业务的问题。（五）精神不振方面。不存在该方面问题。二、存在问题原因分析对担当尽责、马上就办活动的内在要求，进行由此及彼、由表及里的归纳和分析，我觉得主要原因有以下几点：（一）理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在查处污染物超标排放、偷拍偷放、违法排污这些“硬指标”上，忽视了政治理论学习这个“软指标”，学习不够系统，全面对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神深入学习深刻理解还有差距，精神“篱笆”扎得不牢。对于当前社会上一些不良风气，只求自己不沾染，没有大胆加以抵制。（二）党性锤炼不够深刻。入党多年，自认为党性修养还是比较到位。作为环保部门的副职领导，认为推动地方环保事业的发展，改善环境质量就是重要职责，有时以推动工作替代党性锻炼，没有时刻对照党章、党规、党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作，逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善，对世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧。（三）宗旨意识不够牢固。在推进工作中，把更多精力放在了抓分管工作，确保任务指标完成上。而对如何更好地服务群众、更多地为群众解决问题等方面考虑得不多、做得不好，特别是在处理保护环境与维护群众利益的关系上，过分强调本职工作是第一要务，在维护群众利益方面有所欠缺，对于群众关心的环境、出行、居住等民生问题重视不够，解决问题的力度不够。深刻反思，还是群众观念树得不牢，没有时刻把群众放在心上，没有真正把群众当亲人，没有时刻做到把群众满意作为衡量和检验工作的最高标准。（四）纪律约束不够严明。对执行党的纪律的极端重要性认识不够，对分管单位干部职工的政治纪律教育不严，按照党员标准和党员领导干部的条件来严格要求自己不够，常态化抓作风纪律还有差距，还不到位。三、下一步方向和主要整改措施针对存在的上述问题和不足，下一步，我的主要整改措施是：（一）是夯实理论基础，努力提高履职能力。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习党的十八大届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，学习业务知识、法律知识、传统文化知识，通过学习坚定理想信念，夯实理论基础，锤炼良好作风，切实做到学以致用、以用促学，持续提高履职能力，增强履职实效。（二）是加强作风建设，不断增强宗旨意识。认真学习领会中央和省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义，牢固树立群众观念和公仆意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念；始终坚持正确政绩观，立足当前、着眼长远，努力创造经得起实践、历史、人民检验的实绩；坚持民主集中制，保证各项决策的科学民主，更好地推动科学发展、促进社会和谐；带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。（三）是增强管党治党意识，落实全面从严治党责任。认真履行一岗双责，进一步强化抓党建工作力度；全面落实从严治党政治责任，始终坚持严守信念不动摇，深入学习贯彻中央、省、市对全面从严治党提出的新要求新部署；强化自我监督，加强党内监督，接受社会监督，带头遵纪守法。（四）是强化纪律意识，严格规范自身行为。按照加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设；对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉；始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行；坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。主题教育检视问题清单落实【第二篇】问题清单：学习不够全面深入，对于习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义内涵精神实质理解不够，没有很好的将三者结合起来，理论指导实践还有差距。检视形式：听取意见、检视反思整改措施及进展情况：通过深入各分管站、所包村进行座谈，听取相关人员及部分领导的意见建议，再加上自己全面学习。使我深深理解到，要深入学习“必须在学懂弄通做实上下功夫，增进政治认同、思想认同、情感认同，切实做到学、思、用贯通，知、信、行统一”。要在学懂上下功夫。“懂”是前提。我坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻体悟这一思想彰显和贯穿的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神、科学思想方法。努力把每一点都领会深、领会透，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。要在弄通上下功夫。“通”就是贯通。我把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来，同进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，同落实十八大以来党中央作出的各项战略部署贯通起来，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。要在做实上下功夫。“实”是落脚点。大力弘扬马克思主义学风，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想和工作实际，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，切实把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。全面深入学习，结合实践提升自己的理论水平，读懂读通思想内涵，将三者有机结合，在实践中学习，用理论指导实践，更好服务。问题清单：艰苦奋斗精神有所减退，受人情交往观念，有时参加同学朋友聚会。检视形式：听取意见、检视反思。整改措施及进展情况：继续保持艰苦奋斗的优良传统，从俭出发，严格要求自己，发扬革命的优良传统，以自己的言行感化人，教育人，弘扬艰苦奋斗精神。做到一是始终牢记两个务必，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，各项工作中精打细算，严格把关，真正把有限的资金用在刀刃上;二是坚持从小节小事上加强修养，从一点一滴中完善自己，带头严以律己，做到“自重，自省，自警，自励”，自觉的做艰苦奋斗的倡导者执行者，示范者。三是注重家风建设。廉洁修养，廉洁齐家。真正不到恋情，但不为亲徇私。念旧、但不为旧谋利。济情、但不以公济私。问题清单：思想解放不够，担当意识不强，对工作拓展不力，创新工作不明显。检视形式：听取意见、检视反思。整改措施及进展情况：思想是行为的先导，思想解放、创新工作，必须要培训理念创新。为此我多方面加大对自己的培训力度，树立整体开发理念。坚持全面推进，整体开发的理念，确立大开放、大教育、大培训观念，把提高自己创新能力素质的培训工作运行线始终围绕党委、政府和各单位的需求线展开，与商都县经济结构相匹配，与产业升级相适应。要树立可持续发展理念。制定工作规划要坚持阶段性工作和经常性工作有机统一，当前工作和长远工作的有机结合，立足现实，着眼未来，认真分析当前及下一步工作中存在和可能存在的各种问题，科学把握工作发展的总体趋势及其不断出现的新情况、新问题，增强工作的预见性、前瞻性、系统性。同时，还要教育各级领导干部，勇于摈弃不合时宜的观念、制度、做法和模式，真正做到把继承和发展、推陈和出新统一起来，不断提高自己的创新意识。勇于担当，解放思想，大胆创新工作，努力开创农牧业科技发展新局面。问题清单：对作风改进长期性认识不够深刻，责任担当意识不强。检视形式：听取意见、检视反思。整改措施及进展情况：不断提升自身综合素质，提升工作能力，把自己的工作做的越来越好:一是加强学习，不断提高自身的业务素质，不仅要加深对专业知识的学习和研究，还要扩宽学习面，多接触各方面的知识，提高自己的综合能力;二是努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识，重新认识自己的岗位职责，不断提高自己的认识，只有认识到位，并努力提高，才能真正做到“尽责”，实现“责任提升能力”;三是克服怕难的思想，创新工作思路和方式，绝对不能用情绪来解决问题，必须勇敢学会用智慧来解决问题。这也是责任和能力相互交融的一种体现，无论任何岗位，任何层次，最重要的是明确工作目标，用科学的态度来对待工作、对待同事、对待上级、对待下级、对待其他相关的人和事情，本着“负责”的态度而来做事做人，也就是说不能以前面已经提到的“我已经尽心尽责了”推脱了事，也不能用情绪化的态度和方法来解决问题，这样，做人做事都会成功。争做优秀党员，按党的要求严格要求自己，提高思想觉悟道德修养，作风形象。主题教育检视问题清单落实【第三篇】根据中共宜宾县环保局党组关于印发《开展党员干部不担当不作为集中整治工作方案》的通知，针对省委关于领导干部担当作为突出关注的6个方面、市委提出的领导干部不担当不作为10种表现、宜宾县“三不”问题6种表现、微腐败10项治理重点进行剖析，在精神懈怠、不思进取，不想担当作为；心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为；能力不足，办法不多，不会担当作为这三大方面进行了深刻剖析，现将整改措施汇报如下：（一）原因分析第一，政治学习不够，理论功底浅薄理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。第二，宗旨意识不牢固。党的性质宗旨、奋斗目标，决定了实现党的各项任务与实现人民根本利益的高度一致性，这就要求必须坚持实现党的各项任务与实现人民根本利益的一致。在现实中，少数党员领导干部为人民服务的宗旨意识严重淡化，群众观念与群众立场没有牢固树立起来，没有真正弄清楚“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，从而使精神上缺钙以及革命意志衰退。第三，服务意识不强。为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念；对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。第四，安于现状，学习能力不强。学习能力不强，对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不紧密，学用“两张皮”。存在懒惰思想，怕学、厌学、愁学。工作能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。群众工作能力不强，群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系脱离基层、不接地气