语文试卷参考答案

2023届高三上学期四校联考语文试卷2023届高三上学期四校联考语文试卷1/3晋江二中、鹏峰中学、广海中学、泉港五中2023届高三上学期语文试卷参考答案及评分细则一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（19分）1．A（中国书法和西方现代艺术并无直接的渊源，“相似”应该是异曲同工的巧合。）2．B（A项王羲之的《丧乱帖》“成为书法艺术的起源”错；C项《丧乱贴》表达的是生者与死者（祖先和子孙）间的纽带不会被切断；《兰亭集序》强调的是“死生是一件大事”。D项据材料一倒数第三段“即便你不能完全辨认出王羲之的每个字，也一样„„”可知，这种说法不成立。故选B。）3．B（材料一的核心观点是“书法是用某种形式呈现作者的心灵和感受”。B项中“形质”就是书法形式，“性情”是人的心灵。A项体现了中国书法自由飘逸的特点；C项说明汉字书法是汉字象形特点的产物；D项是说明汉字实用性和艺术性的关系。三者与文章观点关系都不密切。故选B。）4．（1）内容上：材料一通过王羲之的《丧乱贴》论述了核心观点“书法是用某种形式呈现作者的心灵和感受”；材料二通过王羲之的《兰亭集序》说明“打动人心的，是美，更是凄凉的心境”。（2分）（2）表达方式上：材料一侧重论述（议论），语言平和缜密，旨在阐释艺术原理；材料二抒发个人的感悟和思考，侧重抒情，语言优美，感染力强。（2分）（共4分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）5．不同之处：（1）《丧乱帖》是行草，连笔甚多，字与字间笔画轻重疏密差异甚大；《兰亭集序》是行书，笔画清晰平和，用墨均匀。（2）《丧乱帖》一气呵成，没有涂抹；《兰亭集序》则有明显的修改痕迹。原因：书法是表达心情的艺术，《丧乱帖》是王羲之在激愤悲痛的状态下写就的；而《兰亭集序》是对生命的思考和追问，是在较为理性平和的状态下写成的。（不同之处每点2分，原因2分。共6分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）（二）现代文阅读U（本题共4小题,16分）6.B（“幼獐‘羊子似的哀叫声’”错误。“羊子似的哀叫声”是母獐发出的。）7.C（“枪法都不够好，不能命中”错误，文中“我”不能命中是因为獐子动作敏捷。秦克明没有命中是为了吓跑獐子。）8.①交代故事发生的时间、地点，突出狩猎的环境特征。②渲染气氛，烘托人物的心理状态。③使狩猎的不同情节的发生和发展更加合理。④有象征隐喻的意义，有利于表达主题。（题干中的“多次写到”要特别注意，说明不同地方的景物描写有不同的作用。如“我们沿着小径向深山里进发。四周一片静谧，在树林变得稀疏的地方，出现了黑色圆润的新鲜獐子粪便。再后来，就看到了那个棚寮，那个以前许多猎手相继过夜，相继修缮过的棚寮”主要是交待故事发生的时间、地点，突出狩猎的环境特征；“睡着一阵，醒来。天上的星光消失了，下雨了，只听到树叶在雨声中沙沙作响。恍惚中，我还看到了雾气从谷底慢慢升向我们过夜的这个地方”“终于，那些松鸡嘎嘎地叫开了，天就要亮了。雨仍然下着，雨水渐渐被天色照亮，被雨水淋湿的树叶也被渐渐照亮了，那是一种柔和、纯粹、圣洁的光亮，竟然令人产生置身于仙境的感觉”“也就是这个时候，雨水渐渐停了。一抹阳光终于钻破了云层，照亮了我们，照亮了周围的景物”“我们躲到低处的一个山洼里，并肩在温煦的阳光中坐了下来，等那只母獐来领走它的孩子”“一路上，我们不断回头，望到的都只是满眼夕阳下熠熠生辉的绿树的不可思议的光芒”这几处的环境描写都带有人物的主观感受，起到渲染气氛，烘托人物的心理状态的作用；同时环境描写和天气状况变化的描写也暗示时间的推移和变化，使狩猎的不同情节的发生和发展更加合理；最后两处描写天气变晴，太阳出来，温暖和煦，还有象征隐喻的意义，表现人物人性的善良，有利于表达主题。）9.①三人本是相处不深的短暂的伙伴关系，狩猎过程中三人的思想情怀、价值观逐渐趋同。这个故事启发我们思考人与人如何越过隔阂，进入相互的内心，从而建立和谐的关系。②公獐、母獐对幼獐充满爱意，母獐甚至冒着生命危险照顾幼獐。獐子在危难中表现出的执着而深沉的情感，启发我们用心灵体察动物的情感世界，深入认识万物共生的世界。③人的关系随着獐子命运的变化而演进，动物的灵魂深处的爱意推动了人的互相理解和体认。(从狩猎经过谈人的关系，从獐子命运谈生命与爱，从两者关系谈动物之爱对人的启迪。)（题干要求分析小说是如何围绕“狩猎”设置三人狩猎经过和獐子命运变化两条线索，使作品主题意蕴丰厚，是对小说主题的考查，可分别从三人狩猎和獐子命运变化两条线索角度分析。可从狩猎经过谈人的关系，从獐子命运谈生命与爱，从两者关系谈动物之爱对人的启迪。如三人是偶然凑在一起的狩猎伙伴，大家的身份脾气极不相同，但在狩猎过程中三人的思想情怀、价值观逐渐趋同，表现了人与人应该越过隔阂，进入相互的内心，从而建立和谐的关系。公獐、母獐对幼獐充满爱意，母獐甚至冒着生命危险照顾幼獐，表现了动物的情感世界和人一样，认识万物共生的道理，同时动物的灵魂深处的爱意也推动了人的互相理解和体认。这是人文精神的感悟。）二、古代诗文阅读(35分)2023届高三上学期四校联考语文试卷2023届高三上学期四校联考语文试卷2/3(―)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.A（“上党之兵”是“不下”的主语，“上党之兵”和“不下”不能分开，应在“下”前断开，排除CD；“焉得不听”是反问句，独立断开；韩”是“听”的主语，应在“韩”前断开，排除B。故选A。句意：北部截断太行的道路，那么上党的兵也就不能南下了；一举而拿下荥阳，那么韩国将被分成孤立的三块。魏、韩看到自身将要覆亡，怎么能够不听从呢？韩国一顺从，那么霸业就可以成功了。”）11.B（A.动词，道歉；句意：范雎便恭敬地道歉说。动词，感谢、道谢；句意：樊哙拜谢后，起身，站着把酒喝了。B.动词，相信、信任；句意：大王信任我真能按照我的策略去做。形容词，可靠的；句意：可靠的大臣和精锐的士兵拿着锋利的兵器。C.动词，逃亡；句意：即使流亡也不会以此为忧虑。动词，灭亡；句意：因此，燕国虽然是小国，却是最后一个被秦国灭亡的。D.正确。故选B。）12.C（“并依附强大的楚国和赵国”错误，根据原文“赵强则楚附，楚强则赵附。楚、赵附则齐必惧，惧必卑辞重币以事秦，齐附而韩、魏可虚也”可知，赵国强盛，那么楚就要附秦，楚国强盛，那么赵就要附秦。楚、赵都来附秦，齐国一定恐慌，齐国恐慌肯定会卑下言辞，加重财礼来服侍秦国，选项曲解文意。）13.（1）人们见到这样尽忠于大王终究还是身死，因此人们都会闭口不言、裹足不前，不肯到秦国来。（句意2分；“身蹶”“杜口”各1分。）（2）拿秦国兵卒的勇敢，车骑的众多，来抵挡诸侯国，轻易可造就霸王的功业。（句意2分；““当”“致”各1分。）14.①自己客处他乡，与秦王关系疏远。②还不了解秦王的心意。③担心阻断其他人的进言之路。（每点1分，意思对即可。）【参考译文】范雎来到秦国，秦王亲自到宫殿前面的庭院里迎接他，秦王对范雎说：“我早就该聆听你的教诲了。”范雎表示了谦让。这天接见范雎，见到范雎的人无不肃然起敬。秦王把左右的人支使出去，跪身请求说：“先生怎么来教导我呢?”范雎说：“是，是。”过了一会儿，秦王再次请求，范雎还是说：“是，是。”就这样一连三次。秦王又拜请说：“先生真的不教导我了吗?”范雎便恭敬地道歉说：“现在，我只是个旅居在秦国的宾客，与大王陌生疏远，但想陈述的又都是纠正君王政务的问题，而且还会涉及君王的骨肉至亲，我本想诉说我的愚忠，可又不知大王的心意如何，所以大王三次问我我都没有回答。我并不是害怕不敢进言，我知道今天在大王面前说了，明天可能就会有杀身之祸，但是我并不畏惧。大王信任我真能按照我的策略去做，我即使身死也不会以此为祸患，即使流亡也不会以此为忧虑。我所担心的是，我死了以后，人们见到这样尽忠于大王终究还是身死，因此人们都会闭口不言、襄足不前，不肯到秦国来。”秦王跪身说：“先生怎么说出这样的话!秦国是个偏僻边远的国家，我又是一个没有才能的愚人，先生能到敝国来，这是上天要先生扶助先王不抛弃我。”范睢因而再次拜谢，秦王也再次回拜。范雎说：“大王的国家，战车有千辆，精兵有百万。拿秦国兵卒的勇敢，车骑的众多，来抵挡诸侯国，轻易可造就霸王的功业。如今反而闭锁函谷关门，兵卒不敢向崤山以东窥视，这是秦国穰侯魏冉为秦国谋划不忠实，导致大王的决策失误。”秦王说：“我希望能听你说说失策在哪里。”范睢说：“大王越过韩、魏的国土去进攻强齐，这不是好的计谋。如今韩、魏的形势，居各诸侯国的中央，是天下的枢纽。大王如果想要成就霸业，一定要先亲近居中的国家而用它做天下的枢纽，来威胁楚国和赵国。赵国强盛，那么楚就要附秦，楚国强盛，那么赵就要附秦。楚、赵都来附秦，齐国一定恐慌，齐国恐慌肯定会卑下言辞，加重财礼来服侍秦国，如果齐国归附，那么韩、魏就有虚可乘了。”秦王说：“寡人本想亲睦魏国，但魏的态度变幻莫测，寡人无法亲善它。请问怎么办才能亲魏呢?”范雎说：“用谦恭的言辞，加重财礼来服侍它。这样不行，就割地贿赂它。这样不行，就起兵来攻伐它。”秦王于是出兵进攻魏国的刑丘，攻下了刑丘，魏国终于要亲附秦国。秦王说：“寡人打算使韩来附，韩国不听从，可怎么办呢?”范雎说：“起兵攻打荥阳，那么成皋的道路就不通了；北部截断太行的道路，那么上党的兵也就不能南下了；一举而拿下荥阳，那么韩国将被分成孤立的三块。魏、韩看到自身将要覆亡，怎么能够不听从呢?韩国一顺从，那么霸业就可以成功了。”秦王说：“这很好!”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）15.（3分）D（“赞颂纯洁坚贞的情操”错，应是表达对朋友的相思之情。）16.（6分）①“恍”有猛然、突然的意思。两句诗都用这个词，突出表达了抒情主人公从梦境当中猛然醒来，回到现实之后的失落不甘和对人生变化的感慨。②这两句诗均起到承上启下的作用，上承描写梦境，下启抒发感情。梦境里的美好与现实中的失意，一虚一实，对比鲜明，表达效果显著。（共6分。每点3分，要点明确、意思对即可。）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)以手阖门持一象笏至(2)加之以师旅因之以饥馑(3)扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间（每空1分，有错字、缺字不计分。）三、语言文字运用（20分）（―）语言文字运用I（本题共3小题，11分）2023届高三上学期四校联考语文试卷2023届高三上学期四校联考语文试卷3/318.①花样迭出②挥汗如雨③后继乏人（第①处，根据后文“时而像游龙出水，时而像凤凰展翅，时而又像参禅礼佛”可知，此处要表达的意思是大竹竿在舞者手中的状态多样，可填“花样迭出”。花样迭出：花样层出不究，花样多。第②处，结合上文“古老技艺传承者们艰辛的付出”和下文“无畏无惧地奋起”，此处指舞者练习艰辛，可填“挥汗如雨”。挥汗如雨：挥汗如的、抹下的汗就像下雨一样。形容因天气热或温度高而出汗多。第③处，结合上文“高照技艺性强、危险性大的特点”和下文“郭建兵依旧不断地找寻接班人、外出展演、研究创新”，此处指缺乏继承人，可填“后继乏人”。后继乏人：指缺乏后人来继承前人的事业，形容事业缺少接班人。）19.①画横线句子用反问的语气肯定、强调了高照表演中各种惊险刺激的动作，蕴含着中华儿女不屈不挠、勇于挑战、勇攀高峰的民族精神。②加强了语气，具有无可辩驳的力量。③激发读者对传承传统技艺的中华儿女们的赞美之情。20.画波浪线的句子修改为：无论这一方土地如何变迁，无论时光如何流转，高照都会是人们永久铭记的美丽画卷，它所承载的美好景象和欢声笑语将长久地陪伴着我们。（画波浪线的句子共有两处语病：一是语序不当，“这一方土地无论如何变迁”关联词语位置不当，应将‘无论”置于“这一方土地”之前；二是搭配不当，“装载美好景象和欢声笑语”动宾搭配不当，应将“装载”改为“承载”。每改对一处，给1分；语句通顺1分）（二）语言文字运用（本题共2小题,9分）21.C（例句引号的作用是强调。A.引号的作用是引用；B.引号的作用是特定称谓；C.引号的作用是强调；D.引号的作用是讽刺或否定。）22.【示例】①我们会忽略无关紧要的线索②另一些则