心理健康活动月活动方案(案例)精选8篇

参考资料，少熬夜！心理健康活动月活动方案(案例)精选8篇为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是网友为大家分享的心理健康活动月活动方案(案例)精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。心理健康活动月活动方案【第一篇】一、活动主题：悦纳自我关爱他人二、主办单位：团委“心灵驿站”工作室三、活动对象：全校学生四、活动内容：1．“悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛时间：5月3日——5月25日2．“悦纳自我、关爱他人”征文大赛时间：5月3日——5月25日3．“促心理健康创和谐校园”黑板报设计活动方案时间：团委安排4．“‘漫’感心理‘画’行健康”心理健康漫画评比时间：5月3日——5月25日5．经典心理影片展播《Hello，树先生！》《心理游戏》地点：心远楼二楼报告厅6．心理健康知识宣传展板时间：5月14日—5月20日地点：文心楼一楼大厅（针对学生）、食堂东门（针对家长）7．学生职业规划指导讲座，计划聘请翔平心理培训中心xx老师；时间：待定（团委安排）地点：待定（团委安排）8．高二学生“构建和谐人际关系”，由本校xx老师主讲。时间：5月26日（团委安排）地点：心远楼二楼报告厅。心理健康活动月活动方案【第二篇】一、活动主题润泽心灵，放飞梦想二、参与对象xx学院全体学生参考资料，少熬夜！三、活动时间20xx年10月15日-11月15日四、活动内容（一）心理影视赏析活动1.活动时间：10月27日2.活动内容：组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》，观影结束后，邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析，引导学生学会自我调节，培养健康心理。3.活动要求：要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的'影片观后感，字数1000字左右，要求真情实感，严禁抄袭。作品以班级为单位提交，各班生活委员收齐后交于心理部干事xx，联系方式QQ：xx。4.奖项设置：心理部将根据各班影片观后感的提交情况，综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。（二）“解忧杂货店”——解忧信箱1.活动时间：10月27日-11月15日，以后转为常态2.活动内容：在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱，邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱，由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。3.活动要求：同学们自愿留言，心灵特使当天24小时内回复。（三）“身临其境”心理剧大赛1.活动时间：11月6日2.活动地点：合教（待定）3.活动内容：以班级为单位，自导、自演心理健康主题的情景剧，时间为5分钟左右。4.活动要求：服装、道具自备，可借助PPT设置情境。5.奖项设置：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。（四）“青语心茶”——心理团体辅导1.活动时间：11月2日下午3:00-4:002.活动主题：新生团体辅导之——理性向上，主动走出入学迷茫区3.活动地点：“青语心苑”工作室4.指导老师：特邀嘉宾5.参加对象：大一新生10人（五）心理健康知识大赛1.活动时间：11月8日下午2.活动地点：合教3.活动要求：全员动员，20xx级每班随机抽取5人参加预赛。4.活动环节及奖项设置：（1）预赛：笔试，择前10名进入决赛；（2）决赛：包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节，累计个人得分，依最后总分从高到低依次排序，形成一等奖2名，2等奖3人，三等奖5人。参考资料，少熬夜！五、活动要求1.高度重视，认真组织，确保活动扎实开展、取得实效；2.做好宣传，营造氛围，扩大活动影响、普及心理健康；3.及时总结，认真反思，收集学生反馈，形成长效机制。xx学院xx学院团委20xx年10月23日心理健康活动月活动方案【第三篇】为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的心理保健意识，形成正确的心理健康观念，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生健全的心理素质，进一步推动我院师生的心理健康水平，创建和谐健康的校园环境，特此开展“”大学生心理健康教育服务月活动。活动方案如下：一、活动主题：心灵抚触快乐成长二、活动时间：20xx年5月2日——5月31日三、组织机构主办单位：学工处心理健康教育中心承办单位：教育学院四、活动内容：本次活动内容主要有：心理健康主题班会大赛、心理健康知识宣传活动、趣味心理游戏大赛、心理素质拓展活动、书签制作大赛、开心笑脸展活动、校园心理情景剧大赛、“”大型心理广场活动等。五、宣传形式：宣传栏、宣传板、横幅、海报、院广播站、学院网页、微信、微博等。六、活动安排：（一）心理健康主题班会大赛1.时间：20xx年5月12日---5月20日2.参加人员：辅导员、全院各班学生、各班心理委员及16级各班朋辈辅导员3.地点：各班自行拟定4.班会主题：“心灵抚触快乐成长”5.具体活动安排见第一届心理健康主题班会大赛通知。（二）心理健康知识宣传活动1．活动时间：20xx年5月18日---5月29日2．主办单位：学工处心理健康教育中心3．活动主题“心灵抚触快乐成长”4．活动形式：宣传＋展览5．活动地点：教学楼大厅内、超市前宣传栏（三）趣味心理游戏大赛1.时间：20xx年5月15日—16日2.地点：操场3.活动项目：心理知识接力赛参考资料，少熬夜！4.参加方式：以专业为单位报名参加，以院系为单位汇总之后于5月10日前提交至明德楼601。5．具体活动规则见附件2心理知识接力活动规则（四）心理素质拓展活动1.活动时间：20xx年5月18日---5月22日2.活动地点：我校操场3.活动项目：可根据目的选择相应的活动4．活动流程：各班的朋辈辅导员或心理委员带领班级同学根据实际情况选择时间、地点来开展。具体可选活动见附件3大学生心理素质拓展训练方案（五）书签制作大赛1.活动目的：通过书签设计大赛传播心理健康理念，为学生提供发现、思考、创新的思维方式，进一步激发同学们对生活兴趣的体验，关注自我心灵的健康。2.活动主题：书签要以“心灵抚触快乐成长”为主题，有强烈的视觉冲击力和感染力，内容积极向上。3.作品规格：长130mm×宽40mm，正反两面，并加上“心理健康教育中心”，请将参赛者的院系、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。4.作品以院系为单位于5月18日前交于心理健康教育中心（明德楼601），获奖作品将集中展出，并评选出一、二、三等奖，优秀奖若干。（六）开心笑脸展活动1.活动目的：使大学生们更加的关爱自己，用愉悦的'心情和开心的笑脸迎接挑战，保持绿色心情。2.活动方式：面向全校学生征集那些呈现个人灿烂笑容的照片（电子版），由各班心理委员收集之后，于5月16日前发送到新联心语QQ邮箱。3.活动主题：“心灵抚触快乐成长”4.活动时间:5月初开始征集照片，5月25日将集中展出。（七）校园心理情景剧大赛1.活动目的：本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。2.活动时间：5月10日--6月6日3.活动地点：学术报告厅4.活动主题：观心理情景剧悟人生大道理5.具体活动事宜见第一届校园心理情景剧大赛活动通知（八）“”大型心理广场活动1.活动时间：20xx年5月25日2.活动地点：餐厅前面3.活动主题：“心灵抚触快乐成长”4.活动内容：（1）现场心理咨询预约：由心理咨询师在活动现场对来参考资料，少熬夜！访同学进行答疑解惑和咨询预约（2）扫二维码送礼品活动：活动现场扫二维码关注我校心理健康教育中心微信的同学，可获得举办方提供的精美礼品一份。（3）心理图片展活动（4）开心笑脸展（5）“许愿墙”活动：参与者将自己想要实现的愿望、心愿写下，来传达对自己、家人、未来的一种良好祝愿。学工处心理健康教育中心20xx年5月2日心理健康活动月活动方案【第四篇】一、活动主题筑梦青春，追梦成长二、活动时间20xx年5月15日-6月12日三、活动宗旨普及心理健康知识，全方位地加强我院心理健康教育工作，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。四、活动内容[活动一]“树立健康理念，放飞青春梦想”宣传活动1、活动目的：面向学生广泛宣传现代心理健康知识和心理健康意识，倡导健康生活方式，传播自尊自信、理性平和的文明理念和乐观豁达、积极向上的生活态度。2、活动内容：以宣传心理健康知识为主题，制作横幅、海报和宣传卡片，利用学校广播站、网站、微信公众号、易班网等形式，线上线下结合，广泛传播。3、活动时间：5月15日-5月31日4、活动地点：食堂门口、教学楼门口、篮球场[活动二]“引领心理成长，追逐青春梦想”专题讲座1、活动目的：关心、帮助有心理困惑的同学，共同创建健康、和谐的心理氛围，让大学生更加关注自身的心理状态，勇于克服困难，戒骄戒躁，从而让自己的生命之花更加绚丽多彩。2、活动内容：开展积极心理教育，通过“做最好的自己，拥抱阳光心态”专题讲座，教导学生树立积极发展理念、学会正向思维方式。3、主讲专家：外请专家（待定）4、活动时间：5月16日19:005、活动地点：远教楼负一楼报告厅6、参与人员：心理协会成员，各班班长、团支书、心理委员等[活动三]“发现内在的自我”主题班会1、活动目的：普及心理健康知识，增强学生发掘自身力参考资料，少熬夜！量的能力，创造一个有意义、有成就的人生。2、活动内容：围绕主题，分享自己的天赋、优势和内在特质，并讨论如何利用这些内在资源追寻生命的价值以及为社会做出贡献，实现青春梦想。3、活动时间：5月20日-5月24日4、参与人员：17级、18级学生，由各班心理委员主持为主，各系心理老师、辅导员、兼职班主任参与。5、活动要求：（1）各班根据主题自行设计班会方案并且结合各班实际情况开展主题班会活动，内容上要丰富多彩，不拘泥于形式。具体可以采取个人主题发言、集体讨论、团体游戏等。（2）各班要有计划的开展班会活动，可邀请心理老师、学科教师参加班会并参与班级的交流与讨论。（3）各班需有一名班干部负责记录班会过程，在活动结束时，以班为单位上交主题班会总结和班会现场照片6张（电子版）到学生处心理健康教育咨询中心。[活动四]“拥抱阳光心态，守护青春梦想”经验分享会1、活动目的：通过本次活动加强学院心理健康教育工作，推动围绕学生的发展工作做细做实，提升心理健康教育工作专业化和规范化水平，交流大学生心理健康教育工作的案例和处理方法。2、活动内容：各系辅导员就日常工作中遇到的典型案例、工作经验与心得进行分享和交流，讨论下一步工作如何帮助学生全方面成长。3、活动时间：5月29日15：004、活动地点：心理健康教育咨询中心团体辅导室5、参与人员：心理中心老师、系学工办主任、心理老师、辅导员6、活动要求：注意保密原则，学生班级、姓名等重要信息须保密。[活动五]心理电影赏析1、活动目的：电影是一个以艺术的'方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让学生从心理影片中更好地感悟与释放内心的变化，更好地调适自己的情绪和行为，从电影中提炼爱与希望的力量。2、活动内容：本学期《心理健康教育与指导》开课班级由心理健康课程教师在课堂上播放电影；其他学生可在指定时间前往心理中心自愿观看，每日放映电影均不同。3、活动时间：5月28日-6月1日18:30-20:304、活动地点：上课教室和心理健康教育咨询中心团体辅导室5、参与人员：17级、18级学生[活动六]“展现青春活力，激昂青春梦想”户外团体活动1、活动目的：通过一系列拓展活动促进协会成员相互之间的沟通，培养团体间的高度信任，增强团队的活力和凝聚力，参考资料，少熬夜！提高协会成员团结和集体意识。2、活动内容：（1）鼓动人心（2）无敌风火轮（3）沙场点兵（4）支援前线（5）无轨电车3、活动时间：5月25日10：00-17：004、活动地点：校外（具体地点待定）5、参与人员：心理协会成员6、奖项设置：设优胜奖3项，参与奖6项。[活动七]“凝聚关爱力量，成就青春梦想”心理危机个体干预1、活动目的：为提升我