心理健康宣传月活动方案(案例)范例【最新4篇】

参考资料，少熬夜！心理健康宣传月活动方案(案例)范例【最新4篇】为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是网友帮大家分享的心理健康宣传月活动方案(案例)范例【最新4篇】，供您参考阅读。心理健康宣传月活动方案范文【第一篇】为了进一步加强我校学生心理健康教育工作，通过心理健康教育的'各种形式，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围；同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，促使学生认识自我、接纳自我，心系他人、帮助他人，经研究，校团委联合“心灵驿站”工作室决定在今年五月份开展我校第二届心理健康教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：悦纳自我关爱他人二、主办单位：团委“心灵驿站”工作室三、活动对象：全校学生四、活动内容：1．“悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛时间：5月3日——5月25日2．“悦纳自我、关爱他人”征文大赛时间：5月3日——5月25日3．“促心理健康创和谐校园”黑板报设计活动方案时间：团委安排4．“‘漫’感心理‘画’行健康”心理健康漫画评比时间：5月3日——5月25日5．经典心理影片展播《Hello，树先生！》（5月12日晚6点30分）（团委安排）(时长88分钟)《心理游戏》（5月19日晚6点30分）（团委安排）（时长105分钟）地点：心远楼二楼报告厅6．心理健康知识宣传展板时间：5月14日——5月20日地点：文心楼一楼大厅（针对学生）、食堂东门（针对家长）7．学生职业规划指导讲座，计划聘请翔平心理培训中心z老师；时间：待定（团委安排）高二学生“构建和谐人际关系”，由本校z老师主讲。时间：5月26日（团委安排）地点：心远楼二楼报告厅。五、未尽事宜，另行通知：参考资料，少熬夜！团委“心灵驿站”工作室20xx年5月心理健康宣传月活动方案范文【第二篇】一、活动目的进一步推动全市心理健康教育工作，普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，珍爱生命，尊重生命，促进学生人格的健全发展。二、活动主题珍爱生命，阳光成长。三、活动形式1.开展心理健康知识宣传活动。各校可利用黑板报、宣传栏、校报校刊、校园广播以及根据学生年龄特点开展主题班队会、心理剧展演、制作手抄报及心灵书签、绘制心理漫画、观看心理电影、写心灵成长小论文、初高中毕业班的考试心理辅导讲座等活动宣传心理健康知识，让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性，学会学习，学会合作，学会做事，学会面对困难和挫折，使其健康成长，为将来走向社会打下良好基础。2.举办专题讲座。各校心理健康教师或邀请有关专家对全校师生开展一次心理危机的预防和干预知识专题讲座，普及心理危机预防应对知识，引导学生珍惜生命，以积极的心态对待学习及生活。3.做好学生心理危机预防和干预工作。各学校成立校园心理危机预防和干预工作小组，制定相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案，建立学生心理健康档案，对于严重心理问题学生进行定期跟踪、动态管理，加大干预力度。对于超出职责和专业能力范围的，学校要及时转介。特别是对于有疑似心理疾病的学生，学校应及时通知学生家长，建议其尽快到专业机构诊断就医。对经治疗医院认定可以复学的学生，学校应要求家庭提供医院证明，并与家长签订相关协议，做好跟踪援助工作。该项活动涉及学生个人隐私，务必注意工作方式，重点做好保密工作。4.观看心理健康微课视频。学校心理健康老师可根据不同年级学生心理年龄的特点和普遍存在的心理问题，确定授课内容，制成微课视频，利用主题班会，组织学生观看微课视频，进行学习讨论，使学生了解更多心理健康常识，掌握解决自身存在的心理问题的方法。5.开展家校心理健康知识座谈会或亲子辅导活动。向家长宣传心理健康知识，让家长了解一些心理健康教育的有关内容和形式，为学生的成长、学习创造良好的家庭氛围，并且让家长通过了解学生心理发展的.阶段性和特点，懂得用科学的方法建立亲子互动关系，促进孩子健康成长。参考资料，少熬夜！6.举办教师心理健康专题讲座或心理素质拓展活动,维护教师心理健康。7.组织班级心理委员心理健康专题培训，帮助学生掌握朋辈心理辅导知识。8.组织学生参观学校心理辅导室的活动，让学生了解体验学校心理辅导室的功能，发现心理问题及时寻求心理帮助。四、活动要求1.各学校要高度重视活动月的组织开展，学校业务主管校长和政教主任负责指导活动月全程的各项工作，要充分发挥班主任、专兼职心理健康教师、团队辅导员和班级心理委员的作用，确保心理健康教育活动月的实施效果。2.制定切实可行的活动方案，有计划、有过程、有效果、有评价。并注意保存活动资料，做好活动总结。3.心理健康教育要和学校的德育工作、班级管理工作及家长学校的工作结合起来，形成教育合力，增强宣传教育效果。心理健康宣传月活动方案范文【第三篇】一、活动主题润泽心灵，放飞梦想二、参与对象xx学院全体学生三、活动时间20xx年10月15日-11月15日四、活动内容（一）心理影视赏析活动1.活动时间：10月27日2.活动内容：组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》，观影结束后，邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析，引导学生学会自我调节，培养健康心理。3.活动要求：要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的影片观后感，字数1000字左右，要求真情实感，严禁抄袭。作品以班级为单位提交，各班生活委员收齐后交于心理部干事xx，联系方式QQ：xx。4.奖项设置：心理部将根据各班影片观后感的提交情况，综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。（二）“解忧杂货店”——解忧信箱1.活动时间：10月27日-11月15日，以后转为常态2.活动内容：在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱，邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱，由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。3.活动要求：同学们自愿留言，心灵特使当天24小时内回复。（三）“身临其境”心理剧大赛1.活动时间：11月6日2.活动地点：合教（待定）参考资料，少熬夜！3.活动内容：以班级为单位，自导、自演心理健康主题的`情景剧，时间为5分钟左右。4.活动要求：服装、道具自备，可借助PPT设置情境。5.奖项设置：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。（四）“青语心茶”——心理团体辅导1.活动时间：11月2日下午3:00-4:002.活动主题：新生团体辅导之——理性向上，主动走出入学迷茫区3.活动地点：“青语心苑”工作室4.指导老师：特邀嘉宾5.参加对象：大一新生10人（五）心理健康知识大赛1.活动时间：11月8日下午2.活动地点：合教3.活动要求：全员动员，20xx级每班随机抽取5人参加预赛。4.活动环节及奖项设置：（1）预赛：笔试，择前10名进入决赛；（2）决赛：包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节，累计个人得分，依最后总分从高到低依次排序，形成一等奖2名，2等奖3人，三等奖5人。五、活动要求1.高度重视，认真组织，确保活动扎实开展、取得实效；2.做好宣传，营造氛围，扩大活动影响、普及心理健康；3.及时总结，认真反思，收集学生反馈，形成长效机制。xx学院xx学院团委20xx年10月23日心理健康宣传月活动方案范文【第四篇】一、活动主题：呵护美丽心灵关注心理健康二、活动时间：20xx年5月15日――6月15日三、活动目标：通过内容丰富、形式多样的心理健康教育活动普及心理健康知识，增强学生心理健康意识，促进学生身心健康发展；引导学生自我教育、自我服务、自我成长、自我完善。四、活动安排活动内容活动时间活动地点活动对象活动简介团体辅导与心理训练5月15日体艺馆参加家长开放日的.部分家长学生参考资料，少熬夜！通过团体游戏增进家校沟通，改善亲子关系。心理健康宣传15月23日宣传窗全校师生Kv板展板展示4块“呵护心灵”主题班会5月24日各班教室全校师生“呵护心灵”主题班会心理征文比赛5月30日各班全体学生主题：1、心灵讲述2、我眼中的心理健康3、我与心理咨询心理健康宣传26月6日宣传窗全体学生健康心理阳光生活――青少年心理健康指南宣传画册展览心理健康主题黑板报评选6月中旬各班教室全体学生主题：关爱生命，关注心灵。