五年级班队工作计划（通用5篇）

五年级班队工作计划（通用5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！为此需要好好地写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是网友帮大家分享的“五年级班队工作计划（通用5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级班队工作计划【第一篇】小学五年级主题班会活动计划一、指导思想为了把本班建成具有“弘扬个性，探究创新”的特色，注重习惯养成，形成良好风气。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓班级文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我班主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。二、主题班会工作的目标1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。3、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。三、主题班会工作措施1、主题班会活动每月举行一次，做到有计划、有目的'、有主题、有负责人、有过程、有记录。2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级激励竞争机制。3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。三、主题班会活动安排周次活动主题1珍爱生命安全第一2老师，我们爱您3我的班级我参与4文明习惯伴我行5“祖国我为你骄傲”6做合格的值日生7养成良好的卫生习惯8感谢伙伴帮助我9感谢父母养育我10远离网吧11诚信教育12法制教育13珍惜每一滴水14节约是美德15“环保连着你我他”16班级是我们共同的家17珍惜时间19民主评优五年级班队工作计划【第二篇】一、班级情况分析：五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如杨清华有主见，做事利索能独当一面，李妍做事细心、谨慎、认真，孙华宇稳重、心灵手巧，于春婷认真热情，孙华浩激情四溢，孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵，具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。二、班级发展目标以德育处工作计划为指导，坚持以以人为本，以德为先为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！三、工作措施1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。2、读书滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：书犹药也，善读可以医愚。读书可以净化人的心灵，高尔基说：读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对学困生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。3、一步加强书香班级文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动会。准备六一儿童节班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。6、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的'人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.7、发挥小记者的作用，争取在枣庄日报上，发表宣传学校的文章。四、活动安排三月份：活动主题--爱心在行动1、爱心献班级--对学生进行学校的常规教育。3、爱心献母亲--每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。4、爱心献社会--服务社会实践活动。5、爱心献他人--学会欣赏别人。6、办一期以雷锋精神永驻校园为主题的黑板报。四月份：活动主题--放飞革命理想1、风筝制作、放飞比赛。2、清明节扫墓活动。3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。办一期学英雄，做英雄手抄报。4、感恩行动5、迎战运动会。五月份：活动主题--我的风采1、科技制作比赛。2、读书会。3、承诺的我--承诺行动。六月份：活动主题--金色童年1、庆祝六一联欢会。2、我进步了。3、期末复习和考试。4、手抄报金色童年。5、撰写老师寄语。七月份：主题活动--快乐的暑假1、我的暑假我作主主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的暑假。五年级班队工作计划【第三篇】北海市实验学校五年级班会课计划九月份：1、新学期常规教育2、观看《开学第一课》3、感恩教育：老师，谢谢您4、爱国教育：观看《开国大典》十月份：1、礼仪教育：您好、谢谢、再见2、环保教育：让我们的校园更美3、安全教育：注重防范，确保平安十一月份：1、学习经验交流2、集体主义教育：团结力量大3、环保教育：节约用水我能行4、安全教育：牢记安全，健康成长十二月份：1、审美教育：在书香中成长2、心理教育：今天，你快乐吗3、环保教育：我们只有一个地球4、礼仪教育：学会倾听一月份：1、惜时教育：珍惜时间，好好学习2、心理教育：自信迎考说明：此计划若与学校临时安排有冲突，可根据具体情况作调整。五年级班队工作计划【第四篇】一、指导思想：本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。二、学生现状分析：本班共计71名学生。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目标：1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的`学习成绩7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。8、切实加强学校、家庭、社会三结合。9、积极开展少先队活动和主题队活动。10、加强对学生的心理辅导教育。四、工作安排：9月份：1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2、健全班队委，明确分工。3、“争做推普小能手”活动。4、对学生进行行为习惯养成教育。5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。6、布置黑板报（以新学期为主题）。10月份：1、开展“让生活充满阳光”主题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、作好“十一小长假”的安全教育工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、配合少先队大队部出第二期黑板报。6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。7、进行爱国英雄故事赛。11月份：1、开展“战胜自我，改陋习”活动。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、配合少先队大队部出第三期黑板报。4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。12月份：1、开展“绿色小卫士”活动。2、抓好复习，参加期末考试。3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。4、班级联欢活动。（庆祝“元旦”）五年级班队工作计划【第五篇】一、班级情况分析：大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有上3名学习困难生。二、工作措施1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的`热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。2、读书滋养心灵。这学期加强读书指导，初定一个月至少读一本书。3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好动会。准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。5、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。三、活动安排九月份：1、爱心献班级——对学生进行学校的常规教育。3、爱心献老师——每人根据自己特长和兴趣为老师献上节日祝福。4、爱心献社会——服务社会实践活动。5、爱心献他人——学会欣赏别人。6、办一期以“庆祝祖国60华诞”为主题的黑板报。十月份：1、写字比赛。2、庆国庆活动。3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。4、感恩行动十一月份：1、科技制作比赛。2、读书会。十二至元月份：1、庆祝圣诞联欢会。2、我进步了。3、期末复习和考试。