2篇党支部工作目标半年实施情况自查供借鉴

2篇党支部工作目标半年实施情况自查供借鉴20xx学年，我校在教育局党政的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。主要工作是：一、加强教学管理，教学质量不断提高1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。2、抓教育科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学内涵。4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动：1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教育教学故事大赛活动。三、注重实效，提高德育工作针对性1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格局一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励，x同学被评为20__年x市十佳少年。3、抓主题活动，深化德育内涵一是爱国主义教育。组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有100多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间，采取广播的形式，定期为学生播放祖国传统节日故事，组织传统节日知识竞赛活动，开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。20x年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖。三是科技教育。举行了科技项目创意大赛，节约纸张活动和科技竞赛活动。四是民族团结教育，开展了民族团结故事会活动。四、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围认真开展学生安全教育，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全教育不间断，把相应的教育资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传，定期组织安全应急演练。加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传教育，与公安、消防、工商等部门密切配合，共同推进平安创建工作。通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显著：在20__年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分肯定，学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。五、全面加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，不断推进党的各项事业发展围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子、党员队伍建设，积极探索党员教育管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度。深入开展了“党旗在心中，示范看行动”党员主题教育活动。在党员、干部中开展“双结对”活动，即：普通党员与学生结对，党员干部与青年教师结对;在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动，组织了党员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动;组织每名党员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动;深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。2篇党支部工作目标半年实施情况自查供借鉴在局党组的领导下，在全体党员的共同努力下，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，紧紧围绕抓党建，促发展的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，深入开展“创先争优”、“作风整顿”、“党的群众路线教育实践活动”，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了一些成效。一、抓理论学习，促进党员思想政治素质不断提高坚持把抓好党员干部的学习摆在首位，不断强化措施，多形式全力推进党员干部的思想政治建设。一是认真组织开展学习贯彻党章活动。在学习教育活动中，将深入学习与广泛座谈讨论相结合，与贯彻落实党章相结合，与推动业务工作相结合，进一步提高了党员的党性修养，促进了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥。二是认真组织开展深入贯彻落实科学发展观教育。三是加强创建学习型机关工作。以提高党支部的学习力、创新力为核心，以健全学习机制为保障，坚持学习制度，对党员干部进行政治理论、法律法规、业务知识的系统培训，提高其综合素质。在学习活动中，将学习理论与指导工作实践相结合，引导和要求党员自觉地把理论学习落实到工作创新中。二、抓组织建设，增强基层党组织凝聚力战斗力创造力建立了党建工作责任制，进一步明确了支委委员的职责分工和任务要求，同时，将属于本部门职能范围的目标任务、重点工作、重点项目分解到党员干部，把组织协调推进的责任落实到党员干部，定期督促检查，及时分析情况，协调解决问题，落实推进措施，充分发挥了党员干部的先锋模范和业务骨干作用，增强了基层党组织的战斗力。按照积极慎重，成熟一个发展一个和支部培养、发展，党组指导、把关的原则，有计划地做好入党积极分子的培养、教育，做好新党员的发展工作，壮大支部的力量。在整个组织发展工作中，严格执行“三公开一票决”制度，切实提高了发展党员工作的群众监督程度，确保了发展党员工作的质量。今年，党支部新发展党员1名，预备党员转正1名。加强经常性的党务管理工作，督促党员按时缴纳党费。三、抓作风建设，有效提高反腐倡廉能力坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以加强监督和廉洁自律、切实纠正损害群众利益的不正之风、提高作风建设水平，拓展源头治腐工作领域，加大反腐倡廉工作力度。进一步加强防范教育。认真开展警示教育活动，组织学习廉政学习文章，观看廉政警示教育片。严格遵守党员领导干部廉洁从政各项规定。健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见。结合群众路线教育实践活动的开展，每位党员在支部专题民主生活会上深刻剖析“四风”方面存在的问题，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。四、存在的主要问题1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。2、学习制度坚持的不够好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。3、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。