1/112023年建筑学心得体会范文【通用5篇】体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是网友帮大家分享的“2023年建筑学心得体会范文【通用5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。建筑学心得体会【第一篇】实习对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。实习的内容:2/11建筑学心得体会【第二篇】作为一名建筑学专业的学生,我对于这个领域有着深刻的理解和感悟。在这里,我所学到的不仅仅是如何设计一座建筑,更是对建筑文化、历史、社会影响的理解。以下是我在学习建筑学专业过程中的心得体会,希望能与各位分享。建筑学专业是一门技术性和文化性相结合的学科。在专业课程中,我们需要掌握具体的技术知识,如建筑材料、建筑力学等方面的知识。同时,我们也需要深入学习文化方面的知识,如建筑艺术史、建筑构造史等。这使得我们能够对建筑学产生更深层次的理解,同时也为我们未来的工作提供更加全面的支持和帮助。第二段:建筑设计的理论和实践。在建筑学专业中,最核心的部分就是建筑设计。建筑设计需要我们具备创造力、想象力和实践能力。在设计过程中,我们需要将建筑理论知识运用到实践中,并结合周围环境和人文社会因素进行创意性的设计。这需要我们具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,同时也需要我们不断地进行思考和探索,以创造出更加出色的建筑作品。建筑学专业的实践教育是非常重要的一环。在实践中,我们能够更加深入地了解到建筑设计过程中的具体问题和挑战。同时,实践教育也为我们提供了更多的思考和解决问题的机会,使我们能够在实践中不断提升自己的能力和水平,逐步成为专3/11业的建筑设计师。随着城市化和现代化的快速发展,建筑学专业的前景也变得越来越广阔。在未来的发展中,我们需要深入研究先进的建筑技术和材料,不断创新,以应对不断变化的市场需求。同时,我们也需要积极探索建筑设计与环境、社会、文化等因素的关联,以实现更加人性化、可持续性发展的建筑设计。在学习建筑学专业的过程中,我深刻地感受到了建筑设计所具有的丰富性和复杂性。我学会了如何用建筑语言进行表达,如何将设计理论与实践相结合,如何创造出更为人性化的建筑作品。这些经验和启示将对我的未来职业发展产生深远的影响,让我能够更好地为社会和人类做出贡献。结尾:学习建筑学专业是一件非常有意义的事情。在这个过程中,我培养了自己的美感、思考能力和创新能力,也认识到建筑设计对于社会进步和人类福利的重要作用。我希望能够在自己的职业生涯中不断学习和进取,成为一个优秀的建筑设计师,为建筑学的发展做出贡献。建筑学心得体会【第三篇】这学期开始接触专业课,其中一门就是建筑环境学,下面就谈一下我对这门专业课的认识与问题。首先,我们从专业的名字来谈一下这门课的地位,我们专业的名字叫做建筑环境与设备工程,一本书占了专业名字的一4/11半,它的重要性是显而易见的。我们学校的建环专业的方向主要是空调技术与设备设计安装,其主要目的是给人们提供安全、健康、舒适的生活环境。在设计时就不得不考虑室内的环境,这就不能不对室内环境有所认识,所以说这门课是我们以后进一步学习的基础,必须要比较好的掌握住。其次,我们从课程内容来大致了解一下这门课。我快速浏览了一下课本了解到建筑环境主要由建筑外环境、建筑热湿环境、人体对热湿环境的反应、室内空气质量品质、气流环境、声环境和光环境七个主要部分构成,其中还简述了对工业、居住的室内环境的要求,这些都是我们后续学习乃至以后工作需要用到的东西。人有百分之九十的时间都是在室内度过的,所以室内环境的好坏还直接与人们的学习、工作效率相连,如果一个房间里的环境很差,人都不愿在里面呆着,那还谈何学习与工作,所以这门课还涉及到了其他的学科,借用课本绪论的最后一段“建筑环境学内容多样,内容涉及热学,流体力学,物理学,心理学,生理学,劳动卫生学,城市气象学,房屋建筑学,建筑物理学等学科知识。”建筑环境学好像是一个以各种学科为基础的学科,是各个学科在建筑学中的应用,我们大一大二所学的物理、化学都是为其准备的,所以我认为要想很好的掌握这门课还得补充学习一下其他学科的研究成果。5/11一个学科涉及的范围如此之广,也就说明它包含的内容很杂,也就是说日后要接收的知识是很多的,这对我们学习可以说是带来了一定的难度,我浏览完课本发现,这门课对计算上要求不是很多,大多数是理论概念上的阐述,这需要我们进行大量的记忆,所以要花费很多的脑细胞,不过好在书中的'知识不是无脉络可循,其中三、四章可以归为一个系统来学习掌握(舒适性),五、六章可归为一个系统来学习掌握(健康性、生理),七、八章可看做室内环境对人心理的影响来掌握学习,我觉得这样比较便于帮助记忆与学习。最后,我觉得学习这门课的最后目的是在了解建筑环境的基础知识上,掌握改变或控制室内环境的办法,并能够应用。其中应用是最重要的,正所谓“学而不用不如不学”。可能有人会认为建筑环境学这门课所涵盖的内容广而易,所以不太注重,但是我认为内容简单的反倒是我们不容易记住的,容易忽略的,有时事情往往失败于这些细小的事情上。虽然这门课在教学过程中可能不会要求学生有很深的了解,但是我觉得这门课有很多能够深入而且值得深入的地方,比如建筑与人们心理的关系,节能的技术等等,所以这门课可以说你想难就难,想易就易,不过它的重要性是不能够忽略的!谁更重视谁获得就会更多!在这门课中,我个人最感兴趣是有关室内空气品质的介绍与调节的方法,因为我觉得这是以后发展的方向,现在全国各地雾霾天气日趋严重,这势必会造成人们对室内环境的清洁度6/11的要求逐渐增加,各种空气清洁机的需求会逐渐增加,可能不会一下子暴增,但是这必然是一个大的趋势,所以如果我们能对空气清洁技术有所了解,我想这对我们未来的发展会有所帮助。建筑发展至今,一个重要的问题不由得人们忽视,那就是能源与环境问题。在过去,人口比较少,资源比较多时,由于发展的需要,人们可以不理会资源的消耗,一味追求建筑环境的舒适,但时至今日,随着资源的不断减少,污染的日益严重人们不得不予以重视。可以说建筑与环境的发展过程中面临的两个问题是:1、如何协调满足室内环境舒适性与能源消耗和环境保护之间的矛盾2、研究和掌握形成病态建筑的原因。要解决这两个问题,我们也是需要对室内环境以及人们对室内环境要有所了解,比如说节能这块,就拿采光来说,如果我们能够保证建筑的天然采光能比较长时间的满足人们对光环境的要求(如在太阳下山前阳光较弱时,通过光的折射、反射等对室内照明),那么我们就能减少对人工照明的使用时间,从而达到节能的目的。这就需要我们对建筑光环境有所了解,这在建筑环境学这门课的第八章会学习到,所以这门课很重要,掌握好这门课,你才有继续深入学习研究的资本。7/11简单不代表不重要,易学不代表不值得深入,内容繁杂不代表放弃,这就是我对与建筑环境学这门课的定位,也是我以后学习这门课的态度,建筑环境学作为我们专业的独有的学科基础,其重要性不言而喻,在现实一点学了这门课,以后我们在购买房子时也能买到合适的房子,总之要想学好暖通专业,必须先掌握好基础——建筑环境学,不打好基础,不学会走路,我们以后如何能跑,如何能飞,如何能在暖通行业大放异彩!我对建筑规范的理解和学习。做设计作业时,常常会觉得一定要和老师的设计任务,符合本方案的建筑类型规范的要求,所以建筑规范就成为了设计的一种负担,那很正常。刚学习建筑嘛,不急。甚至有时候我们觉得只要外形做得很酷,其它的都不重要。因为方案出来后,模型做出来一定很酷,那就达到目的。现在回想这是一种极端无知浮躁的动作,后来慢慢觉得规范的熟悉掌握应该是建筑设计师的最基本的本领。如果这都没有,那设计肯定有问题。有时老师说的,要求的太多了,我们改做重来,那都是很正常。我总觉得方案的好坏最终决定还是经济,使用者的定位所决定。——涉及到方案定位价值取向的问题,建筑界也由此引出各种流派。8/11因此,在学生阶段注重形态还是功能不是争论和评价的核心所在,关键是你追求的东西是不是能够真正的实现,通过什么方法和手段去实现,实现到什么程度,达到你心中最能接受的。规范为什么是这样的,背后的出发点和理论、方法等方面的支撑。规范是很重要,但是规范是死的,是很容易获得的知识,我认为大学的培养不能以规范为重头戏,即便是规范要进入教学,也不应是简单的应用层面。而应深入到更深层次的变动,我喜欢变动的教学和学习奥,所以我在做设计时总会反向思考,个性就是不要来一个很粗糙的老东西,一点新鲜感都没有,那就失去了设计的生命力,那对设计界是很可怕的设计状态。规范是死的,那你是活的,新规范,新法则那就是人在变化。把握,观察才是最好的设计法则。------建筑学心得体会【第四篇】建筑学遗产是人类文明的重要组成部分,它不仅记录了人类历史的发展过程,也反映了人类的审美、文化和精神世界。在我国,建筑学遗产丰富多彩,其中包括故宫、长城、颐和园等世界闻名的文化遗产,也包括蒙山石窟、甘肃崆峒山石窟等少数民族地区的优秀文物。近年来,国家对建筑学遗产的保护9/11和挖掘力度不断加大,让我们对于这个话题有了更深刻的认识和思考。建筑学遗产是人类文化的重要遗产,它们承载了人类的历史和文化记忆。这些遗产不仅是人类创造力的结晶,也是我们了解过去的主要途径之一。一方面,建筑学遗产的存在让我们能够沉浸在自己文化的根源中,感受自己的起源、文化和象征意义;另一方面,建筑学遗产也是文化多样性的体现,它们是让我们从不同的角度去思考和理解人类文化丰富性的重要载体之一。由于建筑学遗产的非常规性、不规则性及其与环境的适应性等:本身有着独特的特点。因此,建筑学遗产保护的难度也相应增加。建筑学遗产的保护需要科学的规划和操作,维修、保护中不严式揣测猜测推测,这样会降低建筑学遗产的保护质量。我们需要实现对建筑学遗产文物本质和形式的保护,让这些文物能够长久地传承下去。建筑学遗产不仅可以作为文化艺术的展示,也可以成为创新产业的原材料,让建筑学遗产产生更多的利润,同时也能够实现生态环保的目标,为可持续发展道路上做出更多的贡献。此外,合理利用建筑学遗产,亦可为各地带来更多的旅游收入,为地方经济做出贡献。第五段:结语。建筑学遗产正处于一个快速变革的时期,保护、利用、传承都是重要的议题。随着社会的不断发展,建筑学遗产将在未10/11来的日子里扮演更加重要的角色。通过对建筑学遗产的关注和研究,我们可以更好地认识人类文化的发展过程,更好的维护我们的文化遗产。在保护和利用建筑学遗产的同时,我们也应该重视文化的传承和发展,让人们更好的了解过去,从而更好的引导未来。建筑学心得体会【第五篇】居住建筑作为人们生活中不可或缺的根本环境,直接影响着人们的居住质量和生活品味。因此,我们有必要学习居住建筑,了解其原理和设计思想,提升自己对居住环境的把控和调节能力。在学习居住建筑的过程中,我较为关注以下几个方面的内容,体会颇深。首先,居住建筑学习使我了解到室内设计和户型布局对居住体验的重要性。在学习过程中,我关注了很多优秀的居住建筑案例,发现一个共性,即室内设计合理且户型布局合理的房子居住起来更舒适。一个合理设计的室内布局能够充分利用空间,给居住者带来宽敞明亮的感觉;而合理的户型布局则能够解决生活中的实际问题,提高居住的便利性和舒适度。其次,学习居住建筑让我认识到建筑材料的重要性。对于居住建筑而言,建