2023年小学体育活动方案(案例)设计活动过程精选8篇

1/182023年小学体育活动方案(案例)设计活动过程精选8篇方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友为大家分享的“2023年小学体育活动方案(案例)设计活动过程精选8篇”，供您参考阅读参考下载。小学体育活动方案设计活动过程【第一篇】为了丰富大课间体育活动的.内容，积极有效的开展班级文体活动，合理开发和利用民间体育资源，提高学生的身体素质，xx二小决定召开第x届“冬之舞”体育节现将有关事项工作如下规定：xxxx月12月15日—12月16日在阳罗二小操场举行。一至六年级各班。1、一、二、三年级比赛项目。11分钟单人前摇跳绳（男、女各4人）；26人集体跳长绳（两人摇绳，4人跳绳，男、女各一队）；38人2分钟“s”跳长绳，其中一年级改为10米单脚接力跳（男、女各一队）；41分钟踢毽子（男、女各4人）；2、四、五、六年级。2/1812分钟双人前摇跳绳（男、女各4队）；28人集体跳长绳（男女各一队，含2人摇绳）；310人3分钟“s”形跳长绳（男、女各1队）；41分钟踢毽子（男、女各4人）；每队可报领队1人，教练员1人，为了学生运动的参与面，原则上每位学生只能参加一个项目的比赛，若班级人数不够，部分学生可参加两个项目比赛。1、本班学生。2、身体健康者。1、短绳和毽子取前8名按9。7654321计分，长绳项目按181412106计分；2、团体总分名次按以各班运动员单项得分之和排列名次，积分高者名次列前。小学体育活动方案设计活动过程【第二篇】教学目的：1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。教学方法：讲授、练习法。教学重点：第八套广播体操。3/18课时安排：1课时。教学器材：无。教学程序设计：一、准备部分。课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。二、基本部分;。广播操(4-6)节：第四节，体侧运动。第五节，体转运动。第六节，全身运动。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。学生注意事项：1、学生站一列横队。2、学生认真听讲，仔细触摸。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。游戏：4/18块块集合。规则：1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许推拉冲撞他人。四、结束部分。1.放松。2.小结。3.下课。反思：培养学生身体的正确姿势和节奏感。培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。小学体育活动方案设计活动过程【第三篇】健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。一、指导思想。贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健5/18康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。二、组委会。组长：陈在发。副组长：周少伟周爱华。成员：张云梅.杨梅等全体教师。三、活动主题：我阳光我运动我健康我快乐。四、活动要求：人人有项目班班有团队学校有比赛。五.活动地点：学校操场。六、活动保障。1、认真学习，转变观念，达成共识。健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度。以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。6/183、全员参与，注重评价，强化激励。坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。第一阶段：准备阶段（9月1日----9月15日）。1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。以体现人人有项目的决心。第二阶段：启动阶段（9月16----12月20日）。1、认真组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。2、安排和组织好课间操的体育活动内容。上午的大课间：第一部分：广播操《雏鹰起飞》（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。下午的大课间：第一部分：校园集体舞，（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。第三阶段：总结阶段（12月21----元月10日）。7/18组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。体现班班有团队愿望的达成和理想的实现。总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。小学体育活动方案设计活动过程【第四篇】健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现，小学体育活动方案。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。一、指导思想。贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素8/18质和身体健康素质。二、组委会。组长：陈在发。副组长：周少伟周爱华。成员：张云梅.杨梅等全体教师。三、活动主题：我阳光我运动我健康我快乐。四、活动要求：人人有项目班班有团队学校有比赛。五.活动地点：学校操场。六、活动保障。1、认真学习，转变观念，达成共识。以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观，规划方案《小学体育活动方案》。2、加强领导，保证时间，形成制度。9/18以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价，强化激励。坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。第一阶段：准备阶段（9月1日----9月15日）。1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。以体现人人有项目的决心。第二阶段：启动阶段（9月16----12月20日）。1、认真组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。2、安排和组织好课间操的体育活动内容。上午的大课间：第一部分：广播操《雏鹰起飞》（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。下午的大课间：10/18第一部分：校园集体舞，（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。第三阶段：总结。阶段（12月21----元月10日）。组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。体现班班有团队愿望的达成和理想的实现。总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。小学体育活动方案设计活动过程【第五篇】贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。11/18组长：陈在发。副组长：周少伟周爱华。成员：张云梅。杨梅等全体教师。我阳光我运动我健康我快乐。人人有项目班班有团队学校有比赛。学校操场。1、认真学习，转变观念，达成共识。以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的.决定》、认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。2、加强领导，保证时间，形成制度。以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。3、全员参与，注重评价，强化激励。坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将12/18各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。第一阶段：准备阶段（9月1日----9月15日）。1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。以体现人人有项目的决心。第二阶段：启动阶段（9月16----12月20日）。1、认真组织好每天大课间的活动；延长课间操活动时间，体育活动由体育组统一协调安排。2、安排和组织好课间操的体育活动内容。上午的大课间：第一部分：广播操《雏鹰起飞》（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。下午的大课间：第一部分：校园集体舞，（时间10分钟）；第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。第三阶段：总结阶段（12月21----元月10日）。组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。体现班班有团队愿望的达成和理想的实现。1