幼儿园交通安全方案总结_幼儿园交通安全方案【实用8篇】

1/13幼儿园交通安全方案总结_幼儿园交通安全方案【实用8篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“幼儿园交通安全方案总结_幼儿园交通安全方案【实用8篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。幼儿园交通安全方案总结【第一篇】（一）使幼儿牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。（二）通过开展交通安全教育，培养幼儿的社会安全责任感，使幼儿逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。（三）交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。1你身边的违反交通规则的行为有哪些2你知道的交通标志符号有哪些1、首先播放一些违章的视频节目。2、让幼儿自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。2/13生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：1闯红灯；2并行骑车聊天；3骑车带人；4、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。。3、介绍幼儿应该注意的'一些安全常识：每位幼儿必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。3/134、幼儿畅谈体会。通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，我们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通安全，做一个遵守交通规则的好孩子，并做好家长的监督工作，让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵守交通规则！幼儿园交通安全方案总结【第二篇】1、了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应该严格遵守的交通规则。2、了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动。3、遵守交规做文明公民的良好品质。1、《交通事故》《交通公益广告》vcd。2、常见交通标志(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等)3、旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。教师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。1、引出讨论话题。2、幼儿讨论：我们应该遵守的交通规则。教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵4/13守的交规。3、认识交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。1、讨论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢?2、观看交通广告宣传片：《讲文明、树新风》提问：短片在向人们宣传什么?其中演了些什么，说了些什么?3、讨论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢?4、小组活动：创作宣传方案。幼儿园交通安全方案总结【第三篇】为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的'素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。1、交通安全故事短片的碟片。2、带幼儿观看交通安全知识图片。3、认识交通标记：1向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。2学会看交通标志，遵守交通规则。3鼓励幼儿画交通标志。4、与交警队联系5/13请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。5、小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。1通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。2学习安全过马路学习看红绿灯过马路；先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。1、有次序带孩子到二楼礼堂坐好。2、请幼儿观看交通安全知识短片。3、请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。4、请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。5、参观交通安全知识图片展。6、组织幼儿进行交通安全游戏。7、活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室；教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。幼儿园交通安全方案总结【第四篇】1、情感目标：通过图片和实际体验，让孩子体会到在雪天正确处理安全问题，珍爱生命的情感。2、认知目标：让孩子知道一些下雪天穿衣、走路、玩耍的安全知识。6/133、技能目标：知道雪天消除安全隐患的方法和技能，增强自我保护。雪地旅行的照片（一）引入对话：“今年冬天很冷。这几天下了几场大雪，路很滑。我们的孩子在下雪天应该注意什么来保护自己不受伤害？”根据自己的生活经验，有哪些安全措施可以引导孩子在下雪天谈论？（二）教师总结1、下雪天，要放低重心，走好每一步。最好选择积雪厚的地方，注意地面情况。我们必须避免踩在薄而平的雪片或冰面上，以防滑倒。2、上下学回家的路上，注意交通安全，一定要走人行道。由于冰雪路面车辆制动距离大大延长，经常出现制动侧滑、转弯失控的情况。所以离经销店比较远，需要选择安全的位置避开车辆。过马路时，应先站在路边调整好雨帽和雨伞的角度，使其不遮挡视线，再小心通过。不要急跑，不要从两辆车中间穿过，也不要突然改变行走方向或后退。3、下雪天要注意穿鞋，路面容易结冰。不能穿没有花纹的皮鞋、硬塑底鞋、平底鞋。最好穿保暖、防滑的鞋子，或者抓地性好的运动鞋，并且要尽量平稳前行，以防意外。4、玩户外游戏时，可以打雪仗，但一定不要往同学脸上、头上扔雪球，以免伤到眼睛和头。7/135、上下台阶时要注意，把握身体重心，保持身体平衡，避免摔倒。6、玩雪的过程中也会有很多隐患，比如摔伤、划伤、碰伤等。一旦受伤，要及时向大人求助。孩子，安全来自于时刻警惕，意外来自于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。天寒地冻，请小心保护好自己！（三）结尾部分。下雪天骑自行车，我们的父母是如何注意安全的`？1、估价2、摘要幼儿园交通安全方案总结【第五篇】1、教育孩子知道什么是食物中毒。2、让孩子了解食物中毒的危害，以及如何预防食物中毒。食物中毒现场表演演示仪重点：引导孩子明白病从口入，教育孩子有正确的饮食习惯。难点：自救方法可以用自我的话来描述。1、简介：看孩子表演：一袋膨化食品。1老师：今天老师要请小朋友来一场表演，看看是谁在做？之后发生了什么？2孩子看一个孩子的表演。信息大致如下：孩子手里拿着8/13一袋膨化食品说：“我今天在店里买了一袋膨化食品。”然后，打开食物袋，吃下这袋食物，然后假装肚子疼。3引导孩子讨论：老师：这位小朋友怎么样？什么原因导致胃痛不适？让孩子根据自己的经历发表自己的看法。宝宝：我吃了这包食物后肚子痛。孩子：老师，有一次我吃了一个烂苹果，然后就肚子疼，拉肚子。总结：好像所有的孩子都有过这样的经历。你想知道为什么会这样吗？2、物质中毒有哪些种类？老师一一介绍。1夏天天气炎热，各种病菌繁殖最快。这时，如果人们吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等疾病。这种中毒叫细菌性食物中毒。2中毒和化学性食物中毒。比如吃了沾了残留农药的蔬菜会中毒。3如果吃了有毒的动植物，就会这样中毒。这叫有毒动植物食物中毒。食物中毒后，对人体健康有什么危害？食物中毒对人体健康危害极大，轻则胃，重则肝、肾等器官，有的甚至会留下终身的根子……后遗症。3、食物中毒后应该怎么做？1立即用手指轻轻搅动喉咙，把吃进去的东西吐出来。2多喝温水，促进新陈代谢，让有毒物质快速排出体外。9/133如有发热、呕吐、腹泻等症状，应立即到医院就诊。4、怎样才能预防食物中毒？1吃水果前，要浸泡，清洗，去除上面的细菌和农药。2不吃生四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。3不吃生的海鲜和肉类，不吃熟食和腐烂的食物。4购买时注意生产日期和保质期。孩子们，今天我们学习了什么是食物中毒以及中毒后该怎么办。希望孩子能记得预防食物中毒。幼儿园交通安全方案总结【第六篇】1。了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应该严格遵守的交通规则。2。了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣传活动。3。遵守交规做文明公民的良好品质。1。《交通事故》《交通公益广告》vcd。2。常见交通标志（红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等）3。旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。一、观看vcd，了解遵守交通规则的重要性。教师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。10/13二、讨论活动：我们应遵守哪些交通规则？1、引出讨论话题。2、幼儿讨论：我们应该遵守的'交通规则。教师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规。3、认识交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。三、实践活动：小小交通宣传员。1。讨论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢？2。观看交通广告宣传片：《讲文明、树新风》提问：短片在向人们宣传什么？其中演了些什么，说了些什么？3。讨论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢？4。小组活动：创作宣传方案。四、分享活动：请各组幼儿将自己组创作的宣传方案展示给大家。幼儿园交通安全方案总结【第七篇】为进一步提高我园幼儿交通安全法制意识，预防和减少涉及幼儿的交通事故，结合我园周边环境及幼儿实际情况，开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案：1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%；2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上；11/13（一）组织发放宣传品、宣传资料1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。2、组织幼儿观看交通安全教育录像。项目负责人：（二）开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。1、各班根据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课；2、邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识，不少于1次。项目负责人：（三）全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送幼儿过马路。2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路，提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。项目负责人（四）交通安全宣传工作1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料；2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。12/13成立园宣传活动领导小组，具体负责组织实施全园宣传月活动工作。幼儿园交通安全方案总结【第八篇】为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。1、交通安全故事短片的.碟片。2、带幼儿观看交通安全知识图片。3、认识交通标记：1向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。2学会看交通标志，遵守交通规则。3鼓励幼儿画交通标志。4、与交警队联系请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。5、小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。1通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。2学习安全过马路学习看红绿灯过马路；先看左边是否有来车，没有来车才13/13走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。1、有次序带孩子到二楼礼堂坐好。2、请幼儿