幼儿园六一活动方案(案例)总结_六一幼儿园活动方案(案例)【汇编5篇】

1/8幼儿园六一活动方案(案例)总结_六一幼儿园活动方案(案例)【汇编5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。幼儿园六一活动方案总结【第一篇】5月xx日——6月1日欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的`20xx年儿童节。(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的xx首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。2/84、趣味谜语竟猜：共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。5、xx六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。(二)联动促销活动二：5月xx日——6月xx日活动期间，凡在六一期间来xx各店用餐者，均可免费获赠气球一个。(三)大酒店晚会现场装饰1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。3、媒体宣传：xx省交通台、xx交通台、xx日报《经济时讯》、xx晨报。4、视觉宣传：5月xx日(提前xx天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计xx套。3/8幼儿园六一活动方案总结【第二篇】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的`的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。20xx年x月x日下午x：00幼儿园音乐舞蹈教室1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;3、总务处负责活动所需物品;4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;5、办公室做好配合，负责摄像工作。每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等4/81、总指挥：xx2、安全及场地组织：组长：xx成员：各班主任及配班教师3、场地布置：组长：xx成员：xx4、音响：xx5、摄像：xx7、幼儿组织：各班班主任及配班教师8、主持：xx9、评委：xx10、后勤供应：夏xx(准备奖状、奖品、化妆品等)1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。5/8八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。幼儿园六一活动方案总结【第三篇】1、根据自己的生活印象构思画面，表现“六一”的情景。（把“六一”的情景绘画出来）2、学习有序地安排画面，会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。活动准备：1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。2、图画纸、彩色笔。1、引导幼儿说说“六一”节这一天，哪些事情给你印象最深，使你感到快乐的。2、家长和孩子合作完成绘画幼儿园六一活动方案总结【第四篇】共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在，感恩父母，知道今天的幸福生活来之不易。提供幼儿交流表现的平台。培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。营造共同分享的`气氛，体验分享礼物及食物的快乐。xx年6月1日“我的六一我做主”班级主题教育活动。“六一大联想”6/8幼儿水果拼盘活动（上午9：40—10：20）幼儿美味自助餐（10：50—11：30）幼儿互交礼物，交流礼物分享心得（3：00—3：40）班级庆祝活动，派发礼物（4：00—5：30）苏明娥：负责全面统筹工作黄小英：负责各主题教育活动的统筹组织。张爱萍：负责自助餐及礼物发送等后勤工作。保健医生：负责活动医疗保健工作，检查食物的准备情况。各班人员：组织实施好当天的教育教学活动，自助餐及分享会等活动。请家长与幼儿共同购买一份10—20元的礼物，在节日当天与同伴交换礼物。准备好各种水果，自助餐食物等材料。幼儿园六一活动方案总结【第五篇】一、活动目的：1.通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手能力，锻炼与同龄人之间的交流，发展语言表达能力和增强勇气。2.以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦，并学会节约粮食。3.培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。二、活动对象：幼儿园全体师生。三、活动形式：7/8大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，互相自我介绍后，共同完成一项任务。完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐。四、活动时间：上午10：00——12：00五、活动地点：幼儿园各班级六、活动准备：1.幼儿园准备：(2)提前划分好各班的活动场地;(任务名称桌椅等等)(3)人员安排到位，各司其职;(见附表)(4)背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。2.各班级准备：(1)制作数字标签(1-18)，每个数字做18个;(2)各班分配的任务和材料自备;(3)照相机(各班负责各班的照片采集——可用于成长册和活动总结);(4)在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解;(5)向各班幼儿介绍《3-6岁基本文明礼仪规范》。3.后勤准备：自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。8/8七、活动过程5月29日上午9:20——桌椅布置9:30——熟悉游戏规则听音乐找朋友，两两配对自我介绍完成任务11:00——领取门票，享用自助餐12:00——现场收拾整理注：2.上午10:30，各班保育员到后勤帮忙，负责幼儿进餐环节;3.各班教师在本项目结束后，到进餐点帮忙;4.所有教师和孩子一起进餐。