幼儿园家长工作计划总结【精编4篇】

1/16幼儿园家长工作计划总结【精编4篇】计划是人们在面对各种挑战和任务时，为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。以下我给大家分享的“幼儿园家长工作计划总结【精编4篇】”，希望对大家能够有所帮助。幼儿园家长工作计划总结【第一篇】家长学校工作要以学习十七大文献为中心；以喜迎奥运为动力；以争创全国县级市家长学校精品工程为；以好专家、学科老师的专长作用，家教个性化服务、团队功能等为抓手，市委、市府、市教育局关于和改进未成年人思想道德建设，努力控减青少年犯罪的指示精神，为创建富裕的宜兴而努力奋斗。1、努力打造全国县级市家长学校精品工程2、努力争创兴城市级文明3、彰显家长学德育功能、服务功能、育人功能和团队奉献功能1、充实“优秀老师工作团队”力量，“优秀老师工作团队”工作职责，服务。专家和老师队伍统称“优秀老师工作团队”，并个人专业特长、学术专长工作责职，把握教育契机和学校教育规律，有计划安排专题辅导讲座，接待家长来访，咨询。为学校、教师、家长、学生更的即时的服务。2/162、“优秀老师工作团队”专业服务，个性化服务。开辟专家和老师窗口，介绍专家、老师情况，介绍的服务专长和学术方向，以供学生、家长、学校选择、。力求为学生、家长、学校在学习习惯、考试心理等心理和专业等必要的个性化服务。3、学科老师每月一次例会制度。总结经验教训、交流信息，研讨难点和热点问题，部署下阶段工作。市教育局全市学德育工作，并有计划地组织学习参观、交流考察等研讨活动，为专家学科老师学习交流机会，工作。4、组建家教志愿者团队。吸收、热情为家庭教育出谋划策的，乐意为家长、学生服务的中青年骨干教师、优秀班主任加入志愿者团队，家教专家和学科老师的队伍，并使之全市家教的中坚力量。5、适时、审核制度，时效性、教育性、科学性，为更多的年轻父母学习的机会，学校活动。6、编撰家庭教育系列教材——各位家长如何教育的孩子。7、培训讲座——鼓励家长与学生沟通与交流，拉近家长月学距离。8、组织08“优秀员，优秀家长评选活动”评选活动。表彰奖励，并以此为机制，提升家长学校。9、家长、学校需求组织专题报告会，努力使报告内容能够广家长家庭教育的需要，为家长在家庭教育中帮助，启迪。9、无偿为差生补差行动，到承包到人，学生成绩的提升与管理（关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭。）3/1610、抓住第29届奥运会契机，爱国主义教育、感恩教育主旋律。各校组织好几项有意义的活动。主要德育活动安排如下：1、08年元月~2月举办“迎新年迎奥运”，届新年心语评比活动。2、08年5月~6月举办届“喜迎奥运祝福母亲”短信评比活动。3、08年“七一”我爱祖国寄语征集活动。4、08年7月~8月，“祝福奥运暑假家校互动“十佳百优”评比活动。5、08年9月“铭记师情，感谢师恩”感恩教育活动。12、接待、咨询服务责任制度，把工作做精，做细，做。来电、来访、回复和接待记载等工作，要关注弱势群体的家庭、单亲家庭，民工子弟家庭，地个性化服务，对有需求或有必要的家庭跟踪服务，服务的。13、考勤、考绩制度，鼓励员工工作，岗位奉献，为家长学发展多做。14、学习交流制度。鼓励员工自我加压，充电，倡导能者为师，学习，提升自身的政治和素质。15、兄弟学校间的学习交流，组织外出学习培训、考察交流活动，资源共享，互惠互利。提升家长学工作品位。幼儿园家长工作计划总结【第二篇】4/16人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，如今家庭教育又赋予了新的内容。家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。一、以“文明礼仪教育”为基点，注重三位一体的教育实践。今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。我校要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并多次通过《致家长的一封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育，并恳请家长监督实施。如“勤奋俭朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮5/16教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“文明礼仪教育”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要热爱社区、热爱祖国，特别是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育模式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，取得了良好的教育效果。二、以“交流成长”为主题，注重家教经验的交流与学习。开设了“家长论坛”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，处处渗透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经验介绍，许多听课的家长都纷纷表示收获很大。网络家长学校的建立。为了更好的办好家长学校，突破家长学校受时间、地点的限制，本学年，家长学校抢占网络阵地，在网络上建立了“网络家长学校”，家长通过上网登录家长学校论坛，在里面分享经验，解除困惑，求取帮助，取得了较好的效果。手机校讯通的开设。本学年，我校与中国移动通信联系，给每一位学生家长开通了“校讯通”业务，班主任老师随时将6/16孩子的在校表现反馈给家长，家长也在第一时间将孩子在家的表现反映给老师，家校合力，对孩子的点滴进步进行表扬，对孩子可能出现的问题进行教育。家长学校也通过校讯通的形式，不定期的给家长介绍育儿小诀窍、家庭教育需知等等知识，丰富了交流的渠道。建立家校沟通“热线”，让“热线”拉近距离。家长学校教师开通热线电话，教师与家长建立“家教联系热线”，随时解决家长在家庭教育中的困惑和疑问，目的在于用诚心去沟通家长，以取得家长的信任、理解和支持，促进家长学校工作的不断进步。三、以“树立典型”为手段，注重对优秀家庭的宣传与学习。为了进一步宣传成功的家庭教育经验，并进一步提升家庭教育的实效性，家长学校提出了“当好家长的十个要点”，“家庭教育征文参考题目”，“百名好家长评比办法”等等。学校重视引导家长接受现代教育新理念、转变家长教育观念，还强调家长以身作则。家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。在实际的家庭教育中，也会遇到一些意想不到的情况，所7/16以建立学习研究型家庭势在必行。结合学校“特色学校”活动，我们不仅仅在全体学生中开展该项活动，还发出倡议，与家庭联合，共同搞好“书香家庭”活动。学校专门向家长推荐了一批关于家庭教育的书目，如《不输在家庭教育上》、《当代家庭教育》、《成功家教启示录》、《失败家教启示录》、《现代家庭教育教材》、《家长必读》等书籍，并大力倡导建立“学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家”为内容的“五家”活动，营造了家校读书氛围，培养了学生读书习惯，提升了家长素质，得到了广大家长的好评与支持。开展“教子有方好家长”评选活动。为了提高广大家长科学教子的水平，研究家教中的热点和难点，更好的做好家长教育工作，达到奖励先进激励后进的目的，家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评选活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教经验，将家长点滴、零散的教子经验系统化、理论化，减少家教的随意性和盲目性。的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程”。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的积极支持和配合，形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，才能取得的教育效果。小学家长工作计划总结幼儿园家长工作计划总结【第三篇】8/16一、指导思想：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。根据“民勤县教育局关于进一步加强权限中小学家长委员会建设的通知”要求，并联系我园实际制订此计划：二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、具体措施：（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习，小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教9/16师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量。采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：1家访：要求各班主任在学期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。2家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合儿童节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动。3亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。4专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，开设1―2个讲座或咨询活动。5尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动10/16是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。6特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。（二）以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣传。结合“上课前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击手机就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协