主题教育组织生活会班子查摆问题整改清单范例3篇

主题教育组织生活会班子查摆问题整改清单范例3篇2023/X/XX主题教育组织生活会班子查摆问题整改清单1为深入贯彻学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神及“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署，我结合工作实际，对自身存在的问题和不足进行了对照检查、深刻反思，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，明确了今后努力的方向。现将有关情况汇报如下，请同志们提出批评意见。党员意识方面思想解放程度不够。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。担当作为方面主要是不愿担当不敢担当，造成的原因是群众意识不强、担当意识不强。具体表现为一是面对新常态无所适从。思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖；二是对新问题难以决断；三是面对新任务束手无策。遇到棘手问题“向上看”，遇到繁重任务“向下看”，遇到发展差距“向后看”。服务群众方面在理论学习上不够深入，没有真正的把服务群众放在首位，服务群众的意识不强；没有创新服务群众方式；服务群众作风有待改进。遵守纪律方面理论学习还存在差距，执行力不够强，对党中央的路线政策方针有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性的开展工作上有所欠缺，缺乏对策和方法，缺乏开拓创新精神。作用发挥方面一是理论学习不够深入，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义。二是理论学习上缺乏系统性和深入性，难免有“厌学”情绪和“畏难”思想，自己也就不自觉的放松了理论学习，产生了“工作第一、学习第二”的错误想法，没有认识到理论学习对一名党员的重要性。三是处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析。思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己工作带来动力。习近平总书记把“敢于担当”作为好干部的重要标准，为全党确立了明确的价值导向，他强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、终于担当，是检验每一个党员领导干部身上是否真正体现共产主义先进性和纯洁性的重要方面。因此，在今后的工作中，我将增强群众意识、担当意识。勇于担当，忠诚履职，争当共产党员的好干部。坚持联系服务群众，在优化服务上求突破。以群众满意为第一导向，广泛开展为民服务活动。一是增强服务意识。各部室工作人员主动回应群众关切，把群众诉求作为第一信号，努力提升群众满意度。推动单位和社区、高校的联系，扩大服务群众范围，有效增强为民服务的意识和能力。二是改进服务作风。引导党员干部职工转变工作作风，主动接受群众监督。结合“不忘初心，牢记使命”主题教育来对标定位，努力提高服务质量。三是提高服务效能。以便民利民为出发点，不断提高新形势下服务广大人民群众的工作效率，健全服务责任体系，完善服务制度，使办事效能有新的提高。加强理论学习，提高自身素质，我将把政治理论学习放在更加重要的位置，进一步强化学习，积极贯彻落实党的十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神。始终坚持学习不放松。不断研究新情况，新问题，新变化，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展工作。主题教育组织生活会班子查摆问题整改清单2本年度，本人认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼口头，普通话，板书等教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的.班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!主题教育组织生活会班子查摆问题整改清单3为落实好《关于召开基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在“担当有为、争先创优”方面，本人现将对照检查报告如下：（一）发挥政治引领作用方面能够坚持党性原则，遵守政治规矩，严守政治纪律。但对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，缺乏必要的警惕性和鉴别力。对于有些人的错误言行没有做到及时的规劝和遏止。（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面能够脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨，按照职责要求实现各项目标。遇事不推不拖，也能加班加点赶活，具有集体荣誉感，总是想做好。但时而也存在疲劳心理，有“差不多就行”的想法。（三）定期开展党的组织生活方面能够按时交纳党费，坚持参加党的组织生活，从不缺席。在会上能够积极发言，做到批评与自我批评。但也存在流于形式，不够主动的问题。（四）严格党员日常教育管理监督方面能够做到按时参加学习，记笔记，写体会。但是理论学习还不够深入，联系实际也不够紧密。（五）联系服务群众方面能够牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，做好自己的本职工作。但也存在宗旨意识不强，创新精神不足的问题。（六）改进工作作风方面能够把自己负责的工作做好。但对待工作有时有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找捷径。有时候存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想，因此产生了工作效率低下的问题。1、对学习特别是对理论学习认识不足，总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，对习近平新时代中国特色社会主义重要思想学习还不够深入，不系统，没有准确掌握精神实质和精髓。造成工作思路不宽，路子不多。2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。3、工作上缺乏党员干部应有的工作能力的锻炼和培养。不够大胆主动，对常规性工作抓得比较紧，对在新形势、新时期工作研究探讨的不深入，不主动。一是自觉修炼自我，提升担当站位。把学习党章党规、学习习近平新时代中国特色社会主义思想放在首位，坚持原原本本学、结合工作学、带着问题学。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，把忠诚当作灵魂来塑造，落实到一言一行，体现在一点一滴，贯穿于一生一世。加强党性修养，提高服务意识。坚守社会主义核心价值观，保持党员的先进性和纯洁性。二是不忘初心使命，增强担当自觉。坚持把初心使命作为动力源泉，把履职尽责作为基本要求，把担当实干作为工作作风，把敢于负责作为政治品质。坚决顶起自己该顶的那片天，要知重负重、自我加压，发扬蚂蚁啃骨头的攻坚克难精神。三是进一步解放思想,强化担当意识。不断创新工作方法,强化责任意识和主人翁意识,提高工作效率。无论是在教学工作中的备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上，还是在所负责的团总支工作中都要重创新、讲实效。