2023年班级活动策划方案（实例）详细【汇编5篇】

1/132023年班级活动策划方案（实例）详细【汇编5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友为大家分享的“2023年班级活动策划方案（实例）详细【汇编5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。班级活动策划方案详细【第一篇】鲁迅先生说过：“一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。”我们五年级五班的学生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是给我一面放大镜，我们会让大家看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义！1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的`童年浸润在沁人心脾的书香里。2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。2/13读中外美文做博学少年第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：1、每月背诵课外唐诗宋词4首，一学年累积达到16首。2、阅读中外经典名著必读目：《中华上下五千年》、《弟子规》选读目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2、准备好一学期要读的书。（有益书籍两本以上）3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。第二阶段：活动阶段（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵目，未通过者继续进行本月复习。2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。3/13一学期进行一次书面检测。3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。（二）开展“四个一”活动1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。2、写8-10次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。4、举办一次“故事擂台赛”，小组为单位进行故事交流，小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛，评出“擂主”。前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成，后两项可以利用语文的口语交际课完成.（三）广开书源，拓展阅读环境1、建立班级书库，让学生有书可读。1调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至三本带到学校，充实班级小书库。2发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。3班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每4/13秒的时间，保证学生每天的阅读时间。2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展1、充分利用每周一节校本语文阅读课，发挥指导作用，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）（一）建立“读书成长册”1、每个学生都要建立一本“读书成长册”（“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本）。2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励班级书库中好书一本。（二）读书小报比赛四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期组织一次读书手抄报比赛，进行评比。（三）古诗词验收在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，每学期期末结束5/13前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。（四）教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！班级活动策划方案详细【第二篇】：大家一起来，我要我精彩。：我的青春，我做主—班级联谊活动。：待定。：户外烧烤场所/多媒体教室/草地。1。建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。6/13二、主持人致活动开幕词，活动开始。三、娱乐游戏环节。注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。节目一：队名大比拼（破冰节目）。目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。时间：5分钟。道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品。规则：1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。2。由队长告诉主持人本队的队名。3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力。对象：各小组成员。道具：脑筋急转弯问题，奖品。游戏规则：1。平均每组有两到三个问题。2。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3。回答错误的谜题可以再度作答。4。每组答对问题，主持人发放奖品。7/13节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）。道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。人数:两人一组，可多组参加。节目四：合力吹气球（动手合作节目）。目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。人数：每组限六人。道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）。游戏规则：1。分两组，但每组必须要有六人。2。主持人请每组每人抽签。3。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）。事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。节目六：七拼八凑。此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。8/13将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。聪明的主持人还可以临时选择一些东西。其他备用游戏节目：1：多人多足。目的：配合协调能力。道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）。人数：4组，每组8人。游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。2：踩汽球。目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，9/13并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）。3：集体兔子舞（需多媒体支持）。目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处。人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人。场地：空旷的平地。道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响。游戏规则：1。此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。2。将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。班级活动策划方案详细【第三篇】从开学到现在已经过去了十周了，大家还有些不熟系，联系不够紧密，甚至还不能叫出班上每个同学的名字!冬日融融，阳光明媚，宁静而舒适。在同学们的提议下，班里决定开展冬游活动。以冬游活动为载体，使同学们相互了解相互熟悉，增进彼此间的感情，拉近同学们的距离。大家可谈人生谈理想，可以吐槽我们的学校，怀念我们的高中，畅所欲言。希望通过这次活动使班级更加团结，同学们相处的更加融洽。10/13阿彪农家乐。11月16日星期日。20xx计本一班全体同学及辅导员默默(电话)班主任李良(电话)。活动总指挥：李良，朱昊宇。副总指挥：詹时涌，祝浩。活动策划：詹时涌，何万云(助理：虞华亮)本次计划分为五组，每组8人，实行组长责任制，组长负责本组成员的安全，负责完成分给本组的任务，必须按时保质保量完成。以下是分组安排：本次共分为四组，分别为一组采购组，二组清洗整理组，三组烹饪组，四组劳务组。每组九人，不要换组，希望服从组织安排!合，各组长负责清点人数。朱昊宇：，詹时涌，李良，关洪力。本次活动大家需要注意乘车安全，如果中途。本人有事须向组长请假说明原因。下午乘车时以组为单位乘公交返回。明天天气可能会有变化，大家带好雨伞，以防万一。祝大家玩的开心，嗨起来!希望大家积极参与活动，感谢大家在收费和活动上的支持，谢谢!xx年x月x日星期五。班级活动策划方案详细【第四篇】通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，锻炼大11/13家的身体。通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。1.每周的周一、周二、周四的16：30到17：002.每周的周三的16：00到17：00田径场10级141班的全体成员活动细则：活动说明：1.希望同学们能配合活动，积极参与2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况3.注意安全保护好自己。组织者寄语：2.该活动的参与者是全体同学，希望大家各抒己见，提出更好的建议和意见3.愿每个人都能健健康康，开开心心每一天！4.强身健体，从我做起，从现在做起！！！141班团支部12/13班级活动策划方案详细【第五篇】江高镇敬老院。16会计学2班。慰问老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，体现我支部同学满怀孝心、爱心的优良品质，让他们铭记尊老爱幼的义务和责任，并使同学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识，提高我们的班级凝聚力，塑造我们班级有爱心的美好形象，提高综合素质并坚定我们投身