2023以学正风心得感悟（最新8篇）

2023以学正风心得感悟（最新8篇）2023以学正风个人心得感悟15以学正风：学习是党员干部纠正不良风气、树立良好作风的重要途径。只有不断学习，才能真正做到“以学正风”，纠正形式主义、官僚主义等不良风气，树立务实、清廉、公正、高效的良好作风。以学增智：学习是党员干部增长才干、提高综合素质的重要途径。只有不断学习，才能真正做到“以学增智”，提高党员干部的领导能力和业务水平，使其更好地适应时代发展的需要。2023以学正风心得感悟（精选1）自主题教育开展以来，习近·平总书·记结合四次地方考察调研，分别对主题教育根本任务中的“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”四个方面内容作出深刻阐释，提出明确要求，为广大党员干部上了生动的党课。为进一步学深悟透习近·平总书·记重要指示批示精神，省卫生健康委于近期开展“以学正风强党性以学促干建新功”主题教育征文及专题宣讲活动，根据安排，主题教育专栏将持续刊登卫健系统党员干部心得体会节选，供大家学习交流、互学互鉴。以习近·平同志为·核心的党中央立足于中国特色社会主义伟大实践，不断推进理论创新，创立了习近·平新时代中国特色·社会主义思想。回望非凡的十年，我们取得的一切成就，正是这一思想真理力量和实践伟力的有力印证。展望新的征程，我们更应牢记嘱托、感恩奋进，深刻学习领会新时代党的创新理论，努力掌握蕴含其中的立场观点方法，进一步深化对高质量发展这个首要任务坚定信念和系统把握。深刻理解高质量发展必须是质的有效提升和量的合理增长的有机统一，深刻理解医院的高质量发展必须是以人民健康为中心的发展，立足本院实际，既要最大程度保障患儿就医需求，又要瞄准“高精尖”技术，提高疑难重症诊疗水平，全方位守护儿童健康。习近·平总书·记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”强化理论武装不可一蹴而就，而是绵绵用力、久久为功的过程。唯有全面，方得全貌；唯有深入，方得精髓；唯有实践，方得本意。要全面系统学。以主题教育为契机，接受一场党的基本知识的洗礼，补齐每一块理论短板，照亮每一个思想“盲区”，打通每一节认识“梗阻”。既学好党的二十·大精神和党的创新理论等“书本知识”，又要深入学习习近·平总书·记关于卫生健康工作的重要论述、医院高质量发展的“实践知识”。要深入思考学。拿出“废寝忘食”的学习态度、保持“刨根问底”的学习追求、发扬“心无旁骛”的学习本领。针对卫生健康事业发展中的难题、实践中的堵点、思维中的纠结，从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。要联系实际学。知之愈明，则行之愈笃。作为公立医院的“一院之长”，人民群众健康的守护者，应当高站位谋划、高标准部署、高质量落实，让理论指导实践、推动工作。发扬传统优势特色，增强学科内涵建设，重视科研人才培养，用实干诠释“厚德、仁爱、专邃、为先”的院训精神内涵，坚定不移推动医院高质量发展。针对新形势下妇幼卫生事业发展大局和历史大势，我们必须多思多谋，必须把习近·平总书·记重要讲话中蕴含的思想伟力用于指导妇幼健康事业高质量发展，必须使思想和行动适应新发展阶段的需要。主题教育学习，掌握方法是要领，解决问题是关键。要联系工作实际深入思考，推进新时代妇幼保健院建设，要立足医院发展实际开展调研，努力在求深、求实、求细、求效上下功夫，通过重实际、看现状、探症结，寻找突破瓶颈路径。深刻认识产生问题的根本原因，梳理并排查难题，深入践行习近·平新时代中国特色·社会主义思想，推动妇幼健康事业不断发展。坚持知行合一，加强学习，在以学增智中强基提能。党的二十·大报告对实施健康中国战略作出了全面部署，国家疾病预防控制局的成立，标志着我国卫生健康监督事业进入了新的发展阶段。我省卫生健康事业得到快速发展，随之，卫生健康监督新挑战也层出不穷：卫生健康监督的内涵外延不断拓展，要求不断提升；“放管服”改革的持续推进，监管压力不断增大；行业产业现代化发展迅速，传统监督模式效能不足；在创建优越“营商环境”的要求下，如何更好地保障人民卫生健康安全等。新发展需要我们提出新的要求，我局充分利用分类监督执法试点的开创之年，以习近·平新时代中国特色·社会主义思想为指导，在职业卫生和消毒产品两个方面对分类监督执法试点工作进行了积极探索，稳扎稳打推进试点工作，坚持以学增智，增长守护人民健康之能。2023以学正风心得感悟（精选2）开展学习贯彻习近·平新时代中国特色·社会主义·思想主题教育，要在以学增智上取得实实在在的成效。习近·平总书·记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”三个方面提出具体要求。我们要把握好习近·平新时代中国特色·社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，特别是熟练运用其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法解决问题、推动工作，提高履职尽责能力水平，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出特点和优势。新时代，以习近·平同志为·核心的党中央把党的政治建设作为党的根本性建设，把政治能力作为领导干部的首要履职能力。从提出“全面从严治党首先要从政治上看”“政治问题要从政治上来解决”，到提出“提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”等，习近·平新时代中国特色·社会主义思想蕴含的关于提高领导干部政治能力的重要论述，深刻阐明了新时代提高领导干部政治能力的重要意义、丰富内涵和实践要求。要结合新时代我们党抓住政治建设这个“牛鼻子”、根本扭转了管党治党宽松软状况的不平凡历程，深刻学习贯彻习近·平总书·记重要论述，对“国之大者”了然于胸，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。练就一双政治慧眼，学会从政治上分析问题、解决问题，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，看清本质、抓住根本。增强政治敏锐性和鉴别力，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。掌握和运用科学思想方法是我们党不断取得胜利的宝贵经验。只有把思想方法搞对头，认识问题才能站得高，分析问题才能看得深，才能有效提升工作的科学性、预见性、主动性、创造性。习近·平新时代中国特色·社会主义思想坚持和运用马克思主义立场观点方法，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为我们认识问题、分析问题、解决问题树立了典范。要准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近·平新时代中国特色·社会主义思想的立场观点方法，将其转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。从新时代十年我们党攻克难题挑战、办成大事要事的过程，深刻体会其中的科学思想方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。坚持认识和实践相结合、理论和实际相联系、改造主观世界和改造客观世界相统一，是我们党历次开展主题教育的一贯要求。通过理论学习增长的智慧最终要转化为干事创业的实践能力，不断破·解改革发展难题、开创事业发展新局面。全面把握习近·平新时代中国特色·社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。现在，我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际国内联动更加紧密，这些都对领导干部的能力和素质提出了更高要求。要及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、涵养专业精神，多掌握“几把刷子”，努力成为本职工作的行家里手，更好履行党和人民赋予的职责使命。2023以学正风心得感悟（精选3）“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近·平总书·记对开展主题教育提出明确要求，对“以学增智”作出深刻阐释。学习是增长智慧、提升能力的源泉。我省第一批主题教育参加单位引导党员干部以学增智、真抓实干，学用结合、学以致用，以敢为的担当、善为的本领为党和人民履好职、尽好责，奋力推进中国式现代化江苏新实践，谱写“强富美高”新江苏现代化建设新章，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。提升政治能力，把准担当作为“方向舵”在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的，有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近·平同志为·核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。在主题教育中以学增智，就要善于从党和人民的立场、党和国家的工作大局出发想问题、作决策、办事情。对照中央关于大兴调查研究部署中列出的12个方面问题，省委常委会带头围绕习近·平总书·记赋予江苏“四个走在前”“四个新”等重大任务开展领题调研，针对相关领域或工作中最突出的难点问题开展专项调研，省级领导同志共确定全面从严治党、构建现代化产业体系、强化基层治理和民生保障、支撑科技自立自强走在前的人才政策举措等74个调研课题。瞄准靶心解难题。各单位结合实际，围绕中央对本领域工作最关注的重点问题、实际工作中最突出的难点问题、群众反映最强烈的热点问题，在调查研究选题上力求精准。据统计，我省第一批主题教育参加单位省管干部确定牵头课题1653个、人均调研课题1.2个。省委组织部早谋划早启动，深化开展“调查研究年”活动，围绕激励干部担当作为、更大力度集聚高层次人才、提升综合考核科学化水平等课题，推动部机关党员干部到综合研判问题突出的部门、巡视整改不力的地方、综合考核连续排名靠后的单位、人才反映需求涉及较多的部门去，形成一批可操作、能落地的高质量调研成果。省商务厅围绕6个方面确定19个重点课题，统筹做好事关全局的战略性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、破·解复杂难题的对策性调研、推动落实的督查式调研。省农业农村厅聚焦“在推进农业现代化上走在前”梳理重点课题86个，明确深入田间地头、深入农业主体、深入农民家庭、深入农村社区、深入基层单位等“五深入”调研方式。在主题教育中以学增智，要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性。省政府研究室聚焦“增强民营制造业投资活力”“外贸稳规模优结构”等经济运行重点难点问题抓调研，引导党员干部更加精准研判形势。紧扣“建设现代化一流港口、打造更具特色的‘水运江苏’”目标，省港口集团聚焦大宗散货业务一体化和专业化经营、市场开发和业态创新等梳理重点研究课题7项，将调研与重点项目推进相结合。江苏大学由校党委书记带头，重点突破知农爱农教育、“新农人”培养、建设农业科技创新高端智库等12项调研课题，抓实田间调研。此外，我省定期组织调研课题审视分析，对273位省管干部的331项调研课题作出调整，确保调研找准靶子、选准靶心。省委政法委、省发改委、省科技厅、省工信厅等部门围绕总书·记7月初亲临江苏考察提出的“四个新”重大任务细化调研课题，把选题的过程作为再学习、再对标、再落实的过程。提升思维能力，掌握科学解题“总钥匙”在主题教育中以学增智，就要通过学思践悟，切实把习近·平新时代中国特色·社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，内化于心、外化于行，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。沿江考察长江南京段生态保护，了解落后产能淘汰、新型业态引入、沿江岸线整治等情况，召开专题会议进行调研交流……围绕长江江苏段的“沧桑巨变”，省委常委会用一整天时间开展典型案例解剖式调研，系统回顾保护治理成效，总结工作经验启示;省委常委会还专门赴省应急管理厅开展响水