世界地球日活动方案(案例)大学精选5篇

1/11世界地球日活动方案(案例)大学精选5篇为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是网友为大家分享的“世界地球日活动方案(案例)大学精选5篇”，供您参考阅读参考下载。世界地球日活动方案大学【第一篇】主题：“珍惜地球资源，转变发展方式4月17日--4月23日1.设立“地球日”宣传专栏利用校园网站将第47个世界“地球日”倡议书和宣传方案、活动情况等及时在公告栏目上公布。2.播发宣传标语4月19日至4月25日，通过电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。3.悬挂横幅制作“4.22”世界地球日主题宣传横幅,悬挂在校园里。2/114.制作展板黑板报通过发放宣传资料，黑板报、宣传展板等形式开展宣传活动。1.各二级学院确保宣传工作落到实处2.要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导大学生积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。3.要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。4.加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)报送后勤处。世界地球日活动方案大学【第二篇】(5)用品：外联部科普部4月15号前购买petp板、地图、彩笔、便利贴纸、眼罩(可去校学生会借)、盆栽、鼠标垫、键盘膜等所需用品。外联部保管物品。大学生20xx年世界地球日活动策划书大学生20xx年世界地球日活动策划书科普部4月16日之前弄好投票用的纸箱子和票。3/11(6)拍照：网宣部活动时拍摄有代表的图片。(7)场地布置：学术部负责场地布置，包括物品摆放和卫生。4月18号前和移动或联通营业厅联系借用两个棚子(直接去营业厅)。4月20日早上09：00搬到旧食堂前并搭好。秘书处，学术部搬桌椅桌椅的摆放，三个桌子在惠馨园五楼，全部凳子在仓库。人员不够时叫其他部员。八、活动流程:1.外联部，科普部4月20日上午09：30之前，将买的用品送到活动场地，由值班部长安排值班人员将图片展板等放在合理位置。2.值班人员安排根据值班表，具体安排值班部长分工。棚子里的值班人员负责向学生解说，引导投票;棚子外的人负责介绍本次活动，请学生投票，主动向大家宣传地球日活动。3.11;30活动一、活动二同时进行。值班人员将贴有图片的宣传板摆放在活动场地。同学经过时给同学介绍并在祝福栏上送上祝福。晚上5:30收拾物品。下午5:30点活动结束，收拾物品。秘书处和学术部归还桌椅外联部归还棚子，科普部收拾活动场地，学术部负责宣传板、调查问卷，外联部回收环保袋及活动用的物品。每个部负责的棚子桌椅等送回，展板等保管好。22日上午8:30按活动说明进行活动三。4/114.网宣部整理图片和资料发往资源学院博客和微博。世界地球日活动方案大学【第三篇】随着经济的发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题也日益突出和尖锐化。人类要想在地球上安居乐业，就必须爱护地球、爱护大自然，我们要爱护每一片绿叶，爱护每一寸土地，保护环境，让绿色生命激发我们对生活的热爱，对生活的珍惜。培养大学生、社会各界的环保意识，充分调动大家参与环保的积极性，增进在校大学生公益精神，全面提高学生综合素质。通过这场活动，在校园内卷起一场热爱生命、热爱绿色的浪潮，引起同学们对环保和公益的'关注，带动更多人参与环保，奉献爱心。走进各大社区带动身边人保护环境。让更多人关注环保、低碳生活、绿色生活。让大家关注公益，奉献爱心，从自身的小事做起，切实践行环保与公益活动。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经的破坏力很大。铅能造成神经紊乱、肾炎等。镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪。而铅进入人体后最难排泄，它直接干扰肾的功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。5/111、培养我们在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性，呼吁全市人民为创造绿色环境而躬行实践，营造一个为创造美好家园，人人都积极参与环境保护的校园氛围。2、让居民积极响应活动，共同携手，从我做起，从点滴做起，保护环境，节约资源，善待地球，营造绿色、健康、洁净的生活空间。3、美化市区环境，营造良好的环境氛围。4、让大家一起关注公益，奉献自己的一份力量，奉献爱心，传递爱心。5、扩大校园网站在校内影响，让更多的关注校内网站。活动内容为：1、组织各高校参与废旧电池回收。2、各高校联系附近小区，进行宣传，回收废旧电池。(一)活动准备阶段准备时间：1、分配人员分别负责宣传用的物品，包括：展板的设计、海报的设计，桌椅的预约租约，服装的设计，联系各个高校同步参加。2、充分利用并按计划进行各种宣传方式：展板海报宣传、广播台宣传、微博宣传、走宿舍宣传。发活动卡以宣传活动。3、通知各个高校去废旧电池回收场拿回收桶，寻找并联系社区商议如果进行活动。(二)活动宣传阶段1、展板海报宣传：4月x日我们会摆放展板在社区宣传。6/112、摊位宣传：4月x日中午在各高校所去的社区进行宣传。3、走社区宣传：4月x日人员会进行走社区宣传此次活动。4、广播站宣传：广播台在4月x日当天在广播时段广播本次活动，扩大此次活动的影响范围，呼吁同学们积极参加此次活动。5、网络宣传：在微博，贴吧，校园网站对此次活动予以宣传，使得全市人民一起行动起来。(三)活动进行阶段活动要求：由于在摊位上人员较多，活动规模较大，要求工作人员认真负责，维持好好现场秩序，确保活动顺利进行。(四)活动总结阶段1、4月23日进行活动总结，要求总结文字资料和图片视频资料，以便上交和存档，并发布到微博，贴吧，校园网站。总结活动的优点和不足，为以后工作提供经验及借鉴。2、开干事大会，重点指出工作中的欠缺和不足，以及今后的改进方案。1、受众广，轰动效应：化药学院有学生xx余人，我们的宣传完全采用环保理念，用最简单最环保的方式来宣传我们的活动和环保理念。2、活动公益，美誉度高：本次活动以环保爱绿、奉献爱心为主题，将环保与献爱心机密的结合起来倡，议大家环保从7/11身边做起，爱心从点滴累积，将会得到巨大反响，引起共鸣。3、从宣传到活动举办的效应：提前x天开始海报和展板宣传，在全校炒起活动热潮。摊位、广播、展牌、网站宣传，全方位将活动铺遍学院，社区之中。如果把我们的环保理念最大范围的宣传出去，对环保也是一种很大的贡献。1、做好桌椅等设备的归还，整理好物品。2、做好文字，图片，视频等资料的整理，以便进行存档和上交。3、组织好此次干事大会的总结而工作。1、负责人：xx化工医药职业技术学院青年志愿者协会全体干事。2、参与者：化药全体师生。世界地球日活动方案大学【第四篇】宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。4月20日至4月24日。1.青协通过板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学院各个区队积极响应，出相关海报。（4月20日）2.与法律系党小组，学生会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好积极带头作用。（4月21日）3.发放宣传单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学自愿加8/11入我们的队伍。（4月22日）4.横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。（4月22日）5.在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。（4月22日）6.“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、实用品，注意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。（4月20日至4月24日）1.青协各部应高度重视，精心组织，按照方案，狠抓落实。2.青协各部要切实加强管理，安排专人负责，确保宣传计划、人员、经费的落实。3.要围绕宣传主题，做到早计划、早部署、早安排。通过宣传活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。世界地球日活动方案大学【第五篇】由于世界地球日的临近，人们对周围生存的环境越来越关注，我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境保护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。“同心同力同手同脚善待地球”1、为校内同学唤醒保护地球的意识；9/112、锻炼同学们的组织活动能力，丰富大学生活；3、培养大学生的社会责任感，树立主人翁精神。20xx年x月x日xx学院食堂门前xx学院校团委xx学院青年志愿者联合会信息宣传部：1、做好板报宣传，内容围绕“同手同脚”活动。2、悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅（可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣传站对面）3、同时做一张用于参与者签名的海报，内容应与环境保护有关。（可手工绘画）4、甪网络宣传方式宣传此活动。（如贴吧，微博等）张贴时间：活动的前3天。外联事务部1、向校团委申请此次活动。2、可联系其它分青协参加此活动。3、组织人员搬放活动需要用的物品4、制作活动所需要的道具（手：纸地球。脚：筷子树）项目策划部1、负责活动的策划书的撰写管理服务部10/111、制定排班表，并设立每个时段的负责人。2、通知各值班人员的时间。（可用电话短信qq等）3、统计值班人员的姓名和人数，做出签到表。招募培训部1、告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。（手意为用手托起地球，脚意为多走一步路，多出一份绿。）2、讲解“同手同脚”的道具和参与方式。“手”道具：纸地球。（用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。）参与方式：参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。“脚”道具：筷子树（用一次性筷子制作的树。）参与方式：筷子树只有枝桠，没有树叶，需要参与者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。2、活动开始5分钟前：签到并做好活动开始前的准备；3、活动开始：向同学们介绍其活动的意义并协助完成；4、活动结束后：收拾其道具，撤离桌椅，帐篷；5、总结此次活动。1、精彩瞬间拍照留念；2、收集人们对活动的看法。1、工作时带上工作证和小红帽；2、注意说话要有礼貌，不得骂人说脏字；11/113、注意其天气，若下雨延后或在室内。