中学校园文化艺术节活动方案(案例)设计_中学校园文化艺术节活动方案(案例)【热选5篇】

1/13中学校园文化艺术节活动方案(案例)设计_中学校园文化艺术节活动方案(案例)【热选5篇】无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友帮大家分享的“中学校园文化艺术节活动方案(案例)设计_中学校园文化艺术节活动方案(案例)【热选5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。中学校园文化艺术节活动方案设计【第一篇】根据学校学期工作的统一部署，现决定举办2023校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。宗旨：我参与我体验我实践我快乐2/13主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。组长：贺成果副组长：董龙海政教处、团委、艺体组1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等）。3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。6各班级要加强环境卫生及校园秩序的'管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。1、“感恩教育”作文展（责任人：殷宪伟）2、安全法制讲座（责任人：殷昭存）3/133、教职工排球赛（责任人：王永久）4学生拔河比赛（责任人：周玉刚）5、书法、绘画作品展（责任人：殷利园）6、文化艺术节文艺汇演（责任人：王艳）1．11月18日学习活动方案，宣传发动。2.11月19日－11月24日“感恩教育”作文展3.11月21日－11月25日校园安全及法制宣传讲座4.11月20日－11月30日教职工排球赛5．11月28日－12月2日学生拔河比赛6.12月5－12月9日学生书画作品展7．12月10日－12月14日筛选上报文艺节目。8．12月19日汇演节目第一次彩排。9．12月21日汇演节目第二次彩排。10．12月29日举行第二届文化艺术节汇报表演。中学校园文化艺术节活动方案设计【第二篇】我们秉承“养正气、强素质、育真人”办学理念，积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的课余生活，发挥广大师生的个性特长，展示我校师生良好的精神风貌，为学生的成长营造良好的文化环境，提升校园文化艺术品位，树立棠中品牌形象，从而为我校向内涵发展注入精神元素。二、活动主题你我同参与，共享好时光4/13三、活动宗旨拓展视野，提升素质，展现棠中人的特有风采四、活动时间20xx年12月1日—20xx年12月31日五、组织机构校园文化艺术节组委会主任：z副主任：z委员：德育处、工会、团委、各年级处相关人员六、具体活动安排（一）开幕式z副校长作动员讲话，z校长宣布校园文化艺术节开幕活动时间：12月1日周一升旗仪式负责部门：团委、学生会（二）唱响系列活动1、校园歌手大奖赛学生组：以班级为单位，人人参与第一轮选拔，年级处逐班督查，各班选出3名同学参加年级处的第二轮选拔，每个年级处选出10名选手参加学校十佳歌手总决赛。教工组：各年级处选派4名、前后勤选派2名优秀歌手参加学校总决赛。学生十佳歌手、教师前3名参加元旦文艺汇演。2、器乐比赛5/13学生志愿报名，班级、年级层层推荐，学校举行选拔赛，前5名选手参加元旦文艺汇演。3、合唱比赛学生组：以班级为单位全部参加，各年级处分别组织合唱比赛并评出名次，各选出第一名的班级参加元旦文艺汇演。教工组：以年级处和前后勤为单位，分四组参加元旦文艺汇演。负责部门：德育处、工会、团委、音乐组（三）创美系列活动1、迎新年师生书法大赛（名言警句、古诗词、对联、座右铭）2、师生绘画作品大赛（国画、水粉、水彩、漫画、卡通画、版画、篆刻、素描）3、师生摄影比赛（主题：1、我的校园2、我的班级3、我的同学4、我的生活。摄影作品统一将电子文件上交到团委。）评奖事项：视作品的数量与质量，定出一、二、三等奖。负责部门：工会、团委、美术组（四）活力青春系列活动1、“舞之星”大赛（个人舞、团体舞）2、相声、小品、课本剧大赛每班要上报1-2个舞蹈参赛、1-2个相声、课本剧参赛，鼓励原创，内容健康向上。学校选拔优秀节目参加元旦文艺汇演。6/13负责部门：工会、团委、音乐组（五）伶牙俐齿系列活动1、主持人比赛（一分钟有特色的自我介绍或者播读新闻稿，抽签选题再现主持现场。）2、朗诵大赛（三到五分钟声情并茂朗诵）3、演讲比赛（三到五分钟，主题突出、声情并茂）各班将参赛名单报送团委、学生会；各年级派三位选手参加朗诵或演讲比赛；学校将选拔优秀主持人主持元旦文艺汇演，选拔优秀朗诵者参加元旦文艺汇演。负责部门：团委、语文组、音乐组(六)校园文化艺术节闭幕式暨迎新年元旦文艺汇报演出负责部门：德育处、工会、团委、音乐组、美术组、学生会七、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术节作为校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各职能处室、各年级处、各班级要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。2、搞好宣传发动工作工会、团委、学生会以及社团要发挥骨干作用，强化措施，7/13组织得力，注重实效。在开展活动时要注意调动教师和学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大教师和学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化艺术节办成教师和学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，受到到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。3、突出主题、多出精品各项活动要围绕“你我同参与，共享好时光”的主题，抓住有利契机，围绕教师发展、学生成长精心设计，认真组织落实，力求精品。八、评比表彰校园文化艺术节将评选班级优秀组织奖和优秀指导教师班级奖励：一等奖每人次在该班加5分，二等奖每人次在该班加3分，三等奖每人次在该班加1分，累计总分，每年级评选出优秀组织奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。教师奖励：学校将对参与教师赠与纪念品，对获奖教师给予一定的奖励。各项活动的具体时间、地点、详细要求将由相关责任部门另下通知。中学校园文化艺术节活动方案设计【第三篇】魅力校园青春风采（一）英语演讲比赛（11月21日）8/13（二）校园十大歌手比赛（12月5日）（三）校园课本剧比赛（12月19日）（四）校园“魅力舞者”舞蹈比赛（12月22日）（五）校园器乐比赛（12月26日）20xx年11月下旬—12月下旬。2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。各班组织好参加各项比赛的同学，由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。中学校园文化艺术节活动方案设计【第四篇】紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。激情、创新、和谐艺术节组委会全校学生本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。第一板块：开幕式（20xx.12.4）1开幕动员第二板块：文化知识9/132“思维的跳跃”知识竞赛3“经验的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）4“和谐的心灵”心理健康宣传活动第三板块：特色活动5艺术节会标设计6“舞动的音符”器乐比赛7“动感的乐章”校园十大歌手赛8“希望之星”校园小主持人大赛9“花样的年华”英语口语大赛10“校园风采”绘画、设计、摄影展11“青春的激情”校园舞蹈大赛12“畅想的天空”科学幻想画大赛13“飘扬的季节”课本剧表演赛14“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛15“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）16智力追击17猜谜语18剪纸比赛19反应大测验第五板块：闭幕式20“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演10/13（21）“窄河杯”动漫节（20xx.12.30）为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：1各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；2各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。3按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演11/13出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。中学校园文化艺术节活动方案设计【第五篇】石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节青春流韵，缤纷校园我挑战，我参与，我成功丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。主任：张淑梅副主任：刘忠马万福杨国富委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华12/13马春彦1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；1、各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。2、各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。3、各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。4.、正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。6月1日—6月5日活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若13/13干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评