中学读书节活动方案(案例)美篇_中学读书活动方案(案例)最新4篇

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1/10中学读书节活动方案(案例)美篇_中学读书活动方案(案例)最新4篇当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是网友精心分享的“中学读书节活动方案(案例)美篇_中学读书活动方案(案例)最新4篇”,欢迎参考下载与收藏。中学读书节活动方案美【第一篇】读书使人明智,读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,开拓学生的知识视野,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。我校积极组织举行“点燃读书激情,共建书香校园”读书节活动。一、活动主题:点燃读书激情,共建书香校园。二、活动目的:1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。2、开辟语文学习的'更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。2/10三、活动口号:悦读经典,润泽心田。读高雅书,做高尚人。书籍是人类进步的阶梯。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。读书好,读好书,好读书。与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。四、主要工作及活动内容:(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)。1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。2、读书节开幕致辞——校长室。3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。4、建班级图书角。5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。(二)、活动实施阶段:(3月28日—4月24日)。1、课前诵读经典。语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。(各班主任负责落实,语文老师协助)。2、主题班会:我和我读的书。时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。3、沐浴阳光,齐诵经典。时间:第八周;负责人:杨克坦。讲故事比赛。3/104、时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。5、“书香伴我成长”演讲比赛。时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。6、语文知识竞赛。时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。7、读书小报评比。时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)。时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。9、现场作文比赛。时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。10、书香班级评比(教务处、政教处)。(三)、评比表彰阶段:(4月25日—5月1日)。1、评比班、校两级“。读书之星”。2、“书香班级”验收评比。3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。4/104、表彰奖励优秀团体。五、注意事项:1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。3、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。4、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书节”方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。中学读书节活动方案美【第二篇】根据教育局教职工素质工程推进委员会关于开展读书活动的有关文件精神,结合本校实际,制订本方案。党的xx大报告提出要“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”当前教师的学习应秉承“学高为师,身正为范”的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著、原著和加强自身修养的书籍。提高教育理论水平,转变教育理念,丰富自身的文化内涵。通过5/10学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。1、通过活动,努力提高我校教职工。2、通过活动,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。3、通过活动,使教师提升理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育。教学质量和效益。组长:姚晓红。副组长:罗永祥。成员:李金涛、俞定智、何一芳。活动对象主要为学校全体教职工,以班组组成各读书小组。1、教师年内精读2本教育理论经典名著,可以公共教育理论类、学科类、课程改革教育心理学类相结合。2、最好选用《推进委员会所推荐的书目》。3、可在图书馆《中国教育报》、《教育文摘》报中找到邮购书目,个人和班组可进邮购,可在书店进行购买,可向图书馆借阅。1、采用班组每次活动及政治学习时间集中学习和课余教师自学相结合,学校定期安教师进行交流学习心得。2、制定。读书计划:各班组结合个人实际,每学期制订读书活动计划,读书书目内容、目标、措施、效果预测等,还必须有读书6/10交流具体时间安排。每学期交1读书笔记,办公室按类装订成册,建立“教职工学习”文件夹,纳入各种参评检查材料。3、研讨交流、全面反思:以班组为单位组织学习小组,开展研讨,定地点、定时间、定主题,互相启发,共同提高,要从研读教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照,反思提高。4、学用结合、推进工作:每位教职工期末撰写读书笔记,学习心得或经验总结。把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,改进学科教学、德育工作和管理工作,推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。5、建立读书活动信息交流。在校园网学习之窗中建立读书活动信息。图书馆对老师借阅教育理论用书提供方便。6、读书活动奖励:利用寒、暑假期间结合校本培训组织、学习交流会,对学习心得和总结评出优秀读书班组和优秀读书个人进行奖励。把教师参加学习情况、学习计划和总结缴交情况作为评优评先中考核工作态度的一项内容。中学读书节活动方案美【第三篇】书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。7/10图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,xx学院图书馆是xx学院的“心灵窗口”她有着丰富的'馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。品味书香,文化校园引领读书热潮,服务广大读者,熏陶中外文化,营造书香校园。为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。20xx年4月23日~20xx年5月x日xx大学图书馆xx大学全体师生1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)2、院学生自办刊物联展(见附录)3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)4、图书馆义工工作体验活动5、图书交换活动6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)7、读者调查问卷(见附录)8/108、书山寻宝活动(见附录)9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联1.活动安排2.物品准备:4月22日:布置场地4月23日:1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。2、9:00活动开始。中学读书节活动方案美【第四篇】为迎接20xx年4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯。同时,为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍”模式下的全新管理和服务理念,配合学校70周年校庆活动,图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆心晴馨香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。1.意义。2通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动,让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用,从而推动学校图书馆的建设和发展。9/102.主题:“新馆心晴馨香”3.宣传口号:与经典同行,为生命阅读。点燃读书激情,共建书香校园。读书使青春展翅,知识让生命飞翔。二、组织机构。为了推动宣传月的顺利开展,让活动达到预期效果,特成立以下机构。1.组委会:负责整个活动的组织安排。主任:魏毅。副主任:杨欢郑瑜李晓霞。成员:赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹。2.宣传组:负责对整个活动月进行宣传报道。组长:王小雄。成员:谭雯郭韫丽。3.后勤组:做好整个活动的物质供应及后勤保障。组长:吴青林。成员:王相林章永革。三、活动内容。1.“江西农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式。4月23日上午,在逸夫图书馆门口广场,以“美好人生、始于读书”为主题,邀请校领导及院系教师代表参加,同时组10/10织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。2.“品读经典”影片欣赏周。4月26-30日晚上,为了拓展读者的视野和人文底蘮,体现大学生生活的文化气息,通过把读书与影片结合起来的形式,融励志与创业教育,丰富课余生活,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范,在老馆报告厅播放经典外文影片。3.“学海泛舟”图书馆资源利用导航周。5月10-14日,为了更充分地利用好图书馆信息资源,尤其是电子资源,进一步夯实大学生科技基础,培养大学生信息素质,提高大学生文献检索能力,举行为期一周的各类讲座活动,进一步揭示馆藏信息资源,提高馆藏利用率。内容包括:《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。4.“文明读者,净化心灵”活动。图书馆百万册藏书中,部分藏书是因为使用过多的自然损耗,还有的是因为人为损坏,为此向全校发出爱书倡议,通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书,进行展台展示,同时还要反映如何做一个文明读者,杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上,在老师指导下,让读者修补。

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