中学读书节活动方案(案例)设计【4篇】

1/11中学读书节活动方案(案例)设计【4篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。中学读书节活动方案设计【第一篇】一、活动目标：1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。3.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。二、活动原则：每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。三、活动口号：我运动我健康我快乐。四、活动时间：20xx年x月x日。五、活动地点：幼儿园操场。2/11六、人员分工：七、活动准备：1.制作横幅：康桥家园幼儿园“我运动我健康我快乐”亲子运动会。2.发校信通，邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。3.做好每个项目的报名和统计工作。4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。5.制作班牌。6.做好活动时音乐的播放工作。7.调试音响，准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。8.编排小班亲子操。9.拉横幅、彩旗。八、活动流程：略九、颁奖仪式。(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组。(2)背景音乐：颁奖进行曲。(3)奖状的书写：(4)颁奖人员：岗位分配：3/111.活动总负责人：主要负责整个活动的监控。2.后勤小组：主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。3.安全小组：组员：主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安。全防范工作，使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措，并能落实到班和人。4.班级配合：各班级教师、班级家委会成员。5.场地清理：各班清理自己的区域。6.宣传小组：7.裁判组。各年段裁判负责人：大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗，各年段另需要。裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者，使比赛全过程紧张而有序地进行，必须精通其全部工作程序，并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则，执裁准确且具有领导和应变能力，必须做到公平公正。十、活动时间安排：1.各年段召开运动会活动会议，商讨运动会服装、游戏安排事宜。4/112.各年段亲子表演操19日之前操节编出来，班级里安排孩子和家长练习。3.各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习，走方阵的时间年段统一安排。4.游戏的项目安排在班级进行练习。5.27日安排到宾王中学体育场地彩排。中学读书节活动方案设计【第二篇】通过少代会，促进我校少年队工作，完善少先队组织，加强对队员养成教育，培养队员的组织、管理能力。充分发挥少先队代表大会的组织优势，用独具特色的少先队文化熏陶、塑造少年儿童，充分发挥少年儿童的'主体作用，增强思想道德教育的针对性、时效性，教育引导少年儿童时刻准备着为建设中国特色社会主义贡献力量。大会主题。星星火炬，代代相传。准备工作。第一阶段：宣传发动阶段（12月10日――12日）让学生明白少代会的意义，培养学生的民主参与意识。（一）国旗下的讲话（12月10日）。（二）少先队的发展史（参观红领巾长廊）。（三）班队会宣传。第二阶段：少代会准备工作。5/11（一）各中队选举少代会代表（12月9日――12月14日）（12月14日前将代表登记表电子版发给黄黎）。三至六年级各中队推荐10名队员为正式代表。队员代表一定要学生集体推荐，得票多者入选。（二）三至五年级各年级语文组长各推荐一名班主任作为教师代表参加少代会，三至五年级各年级数学组长各推荐一名家长代表参加少代会（12月14日前将代表登记表电子版给黄黎）。（三）代表收集撰写少代会提案（12月9日――12月14日）（14日前三至五年级每班班主任组织学生讨论，上交两份电子档提案，发给黄黎）。第三阶段：新一届大队委竞选。（一）候选人产生：大队部下发申请表格、各中队张贴选举章程、大队委职责等宣传资料（12月9日――12月14日）。三至五年级各中队推荐一名大队委候选人。推荐办法：各中队在队员自主报名的基础上，组织一次专门的竞选演讲，推选一名在12月14日上报到大队部张婷婷处。（二）新一届大队委候选人制作自己的事迹材料及竞选宣言，准备一张生活照，报送到大队部张婷婷处。选举条件。1.三至五年级少先队员。2.热爱科学，勤奋学习，成绩优良，善于思考，具有独立思考的能力及创新精神。6/113.热爱生活，勇于实践，不怕困难，自强自立，具有加强的意志。4.热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人，具有优秀的道德品质。全面发展，有个人特长，能充分展示我校少年儿童的风采。5.是老师的得力助手，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。召开会议。（一）时间：12月21日下午1:30――4:30。（二）地点：多功能厅。（三）活动流程：1.介绍主席团名单，宣布大会开始。2.出旗，唱队歌。3.校长致贺词。4.大队辅导员宣读工作报告。5.宣读决议。6.大队委员选举。7.新一届大队干部佩戴标志及宣誓。8.解答提案。9.领导讲话。10.呼号，退旗。中学读书节活动方案设计【第三篇】7/11读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，读书应重在平时，“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”、“学习型校园”的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强特殊学生的思想道德建设，提高我中心教育教学质量，培养教师和特殊学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。本届读书节以“让读书成为习惯”为主题，凸显教师、学生的.主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过建立读书卡，指导教师、学生制定读书计划，培养全体师生读书的习惯；通过读书沙龙引导教师全员参与，优化校园文化环境，促进教师教学水平和学生素质的和谐发展；努力构建学习型校园、书香校园，通过读书活动，营造和谐的校园文化氛围。二、活动要求。1、各部分别依据本部实际情况为本部教工和学生建立读书卡。2、学校图书馆应向广大师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。3、在校园悬挂读书节标语，例如：让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校园；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选8/11出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。5、“每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间“每周一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利的背诵。6、建立读书网络平台，开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式，使教职工从网上交流读书心得。7、开展读书沙龙活动，让教师展示读书心得。8、每月开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。9、开展“我与书的故事”征文活动（活动方案另定）。三、活动步骤。第一阶段：活动策划启动（4月）。2、举行读书节启动仪式。营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。第二阶段：组织实施（5月-10月）。1、5月发出读书节活动倡议书并发放党员、教师、学生读书卡。2、5月党员、教师、学生个人制定读书计划。4、6月16日职教部、义教部开展“读书沙龙”。5、6-10月开展“我和书的故事”征文活动。第三阶段：总结表彰（11月）。9/111、举办“我和书的故事”征文，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，给与一定的物质和精神奖励。2、评选“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”若干名。3、11月召开总结表彰大会。四、活动时间：20xx年4月-11月。五、活动主题：让读书成为习惯。六、组织机构：（一）领导小组：组长：成员：（二）工作小组：1职教部组长：成员：2义教部组长：成员：3行政后勤组长：成员：“读书节”启动仪式议程。中学读书节活动方案设计【第四篇】一、活动主题：10/11活力青奥青春南京。二、活动步骤：第一阶段：活动策划(4月)。1、建立学校读书节工作领导小组，落实分工。3、宣传动员。开设专题宣传橱窗，张贴读书节宣传标语，公开活动方案。利用校园网、黑板报以及家长会、国旗下讲话进行宣传动员。第二阶段：组织实施(5月9月)。1、开设讲座，指导学生如何根据需要和爱好甄选书籍，培养学生的阅读鉴赏能力。2、设立班级图书角，开展班级好书交流活动。3、图书馆定期向师生推荐优秀图书，介绍新书。4、继续精心组织好我校第二届两尊一孝主题教育，着力营造以孝德经典阅读，践行尊长孝亲。5、开展好中国移动杯中小学生读书征文、中华诵经典诵读比赛、优秀教育案例征集、税收、国家、文明主题征文、译林杯英语征文、瞻园杯中小学生书法大赛、第七届中小学生旧图书交易节、崇尚科学、反对邪教中学生征文等区级选拔和市级评比活动。6、组织20xx梅山高中教师阅读文化节活动。1、开展中青年教师读书心得、随笔等征文活动。2、开展学生读书心得、随笔等征文活动。3、积极参加南京市优秀读书节网页评比活动。11/111、优秀读书心得、随笔评比。2、举办教师读书论坛。3、开展学校第六届爱国诗歌诵读比赛。4、开展梅山高中第二届教师节访师征文活动。5、组织高一年级书香班级，快乐阅读主题班会观摩比赛。第三阶段：总结表彰(10月)。1、通过橱窗展示读书心得、随笔优秀作品。2、评选读书之星、书香班级。3、利用升旗仪式或校班会，进行总结和表彰。