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请帮我一下吧第二课时道德与法治部编版一年级下请帮我一下吧第二课时游戏时间：画鼻子1、在在黑板上画上人的五官（除了鼻子）。2、请一位同学蒙上自己的眼睛，在讲台上转几圈，然后在黑板正确的地方画上鼻子。想一想，说一说1、你觉得要准确画上鼻子容易吗？为什么把鼻子画歪了？2、我们要怎样才能在看不见的情况下，更好地画上鼻子呢？小小魔法口令1、老师教给大家一个魔法口令，可以帮助我们解决困难。2、游戏者喊出“请帮我一下吧”，喊出口令以后就可以寻找帮手，指挥方向，再玩“画鼻子”游戏。视频：帮帮我吧当我们遇到困难的时候，可以请别人来帮帮忙。小提示小讨论1、遇到困难的时候，我们应该向谁求助呢？2、我们应该怎样求助呢？演一演：图中的小男孩应该找谁求助呢？具体怎么做？我该怎么办呢？我来打打分请你根据以下评价标准，说一说，刚才扮演小男孩的同学求助的方式正确吗？为什么？找对人，说清话，文明礼貌要牢记。小小分享会求助的方法多种多样。你在生活中也有向他人求助过吗？你是怎么做的呢？放学半小时了，妈妈还没来接我。真想给妈妈打个电话！我鼓足勇气来到传达室，对叔叔说：“叔叔，我想打个电话，可以吗？”叔叔说：“可以。”打完电话，我对叔叔说：“谢谢您！”我的求助经历有一次我和妈妈出去旅游，结果在商场走丢了，我按照妈妈教过的方法找到了商场的广播站。我轻轻地敲了一下门，进去以后赶紧跟里面的工作人员打招呼，然后再告诉他们具体的情况，后来在他们的帮助下，妈妈找到了我。我高兴极了，连忙跟他们说“谢谢！”寻找合适的人求助求助时要讲礼貌要说清楚自己的具体信息，方便求助求助时，我们要寻找合适的对象，尤其是在迷路的时候，不能轻易地相信陌生人，尽可能向警察叔叔等人进行求助。小忠告视频：我会找人帮忙下雨了！咦，雨停了？小弟弟，我来帮你！叔叔，我帮您捡！我的小见解以上的四幅图讲了一个怎样的故事？你从中感悟到了什么？哥哥的伞，给我温暖。我也用伞，传递温暖······小小分享会你也有过被帮助的经历吗？是怎样的故事？你当时感觉怎么样？在生活中，我们常常会得到他人的帮助，心中感到无比的温暖。而我们也要学会帮助他人，团结友爱，将这份温暖的“接力棒”一直传递下去。想一想，谁帮我国？我帮过谁？我还能帮谁？想到以后，完成以下思维导图。我一起来朗诵你帮我，我帮你，友爱精神共传递。板书设计1、我会求助2、温暖的“接力棒”请帮我一下吧第二课时