2023衡水泰华中学（原衡水一中）决胜高考化学暑假必刷密卷 第1套（新高考版）

衡水泰华决胜二三高考化学暑假必刷密卷新高考版第1页共15页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！衡水泰华中学决胜高考化学暑假必刷密卷做题时间：2022年__月___日,__：__—__:__实际得分：____家长签字(严禁代签):______励志格言：幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民本套亮点：汇集非金属元素各地最新模拟题，有基础考查题，也有新颖且有思维量的题目，充分利用，定能查漏补缺，收获满满。注意事项：1，本套密卷满分100分，做题所需时间75分钟；2，请一律用0.5或以上的黑色中性签字笔在规定的答题纸上做答，注意书写规范；3，做题不改错，等于没有做！做完之后，要求依照答案用红笔自判所有主客观题，并算出总得分，请家长签字确认，并在积累本进行认真的错题整改反思，并把本套题的主要收获、主要不足和反思写到每套题所附的反思纸上，开学上交。一、单项选择题本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．劳动创造美好未来。下列叙述正确的是A．施加适量石膏可降低盐碱地的碱性B．铵态氮肥和草木灰混合施用可提高肥效C．用稀硫酸清洗锅炉中的水垢D．84消毒液和洁厕剂混合使用效果更好2．下列如图所示装置不能达到实验目的的是A．用装置Ⅰ除去2CO中的草酸蒸气B．用装置Ⅱ蒸发24NaSO溶液得到242NaSO10HO晶体C．用装置Ⅲ鉴别Br2(g)和NO2(g)D．用装置Ⅳ验证2SO的性质3．下列与卤元素相关的实验方案设计、现象和结论都正确的是目的方案设计现象和结论A检验火柴头中氯元素取火柴头浸泡液于试管中，加入NaNO2溶液，再加AgNO3溶液溶液中出现白色沉淀，说明火柴头中含有氯元素B检验加碘盐中存在的KIO3取一定量的食盐溶于水配成溶液，加入足量NaHSO3溶液，再加入淀粉溶液溶液呈蓝色，说明食盐中存在KIO3C证明氯气可溶于水用一支100mL针筒抽取80mL氯气，然后抽取20mL水，振荡黄绿色消失，说明氯气可溶于水D探究铝的配合物的生成向1mL0.5mol·L-1的氯化铝溶液中加入2mLNaF饱和溶液，再加入lmL3mol·L-1氨水溶液无白色沉淀生成，说明铝离子与氟离子形成了配合物A．AB．BC．CD．D4．白炭黑(可用22SiOnHO表示其组成)可广泛应用于日用化工、橡胶制品、电子工业等许多领域。以硅酸钠和二氧化碳为原料制备白炭黑的工艺流程如下：下列说法错误的是A．硅酸钠水溶液必须用带玻璃塞的试剂瓶盛装第1套组编人：王艳娜校对人:李庆霞审核人：王立明衡水泰华决胜二三高考化学暑假必刷密卷新高考版第2页共15页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！B．沉淀反应的离子方程式为22322233SiOHOCOHSiOCOC．蒸发“滤液”所得晶体中含有离子键和极性共价键D．用稀盐酸洗涤沉淀的目的是除去沉淀表面的23CO5．在NO催化下，丙烷与氧气反应制备丙烯的部分反应机理如图所示。下列说法错误的是A．含N分子参与的反应一定有电子转移B．由NO生成HONO的反应历程有2种C．增大NO的量，38CH的平衡转化率不变D．当主要发生包含②的历程时，最终生成的水减少6．X、Y、Z、W四种主族元素，原子序数依次增大，且均不大于20，四种元素核电荷数之和为46，X、Y两种元素能够形成两种化合物，其中一种化合物被称为生命的源泉。Z元素是一种重要的“成盐元素”，其形成的一种盐在海水中含量最高，其单质通过电解该盐溶液获得。下列关于四种元素说法错误的是A．X2Y2、ZY2、W(ZY)2均是常见的杀菌消毒剂，三者作用原理相同B．WX2中X元素的检验方法可以将WX2固体置于氧气流中灼烧并将产物通过无水硫酸铜C．WZ2、WY2两种化合物中阴阳离子个数比均为1：2D．可以通过XZY、ZY2等物质中的元素化合价来比较Y、Z两种元素的非金属性强弱7．下列化学变化的相关化学方程式错误的是A．碳粉与过量氧化铜混合加热，黑色氧化铜变红：22CuO+C2CuCOB．3NH通入424NHHCO溶液：34244242NH+NHHCO=NHCOC．用过量23NaSO溶液吸收工业尾气中的2Cl：223224Cl+NaSO+HO=2NaCl+HSOD．为实现硫的固定，向燃煤中加入生石灰：2242CaO+2SO+O2CaSO高温8．下列反应改变某种条件，不会改变生成物的是A．Cl2与NaOH溶液的反应：改变NaOH溶液的温度B．Al与H2SO4溶液的反应：改变H2SO4溶液的浓度C．H2S与O2的燃烧反应：改变O2的量D．S与O2的燃烧反应：改变O2的量9．有关Na2O2性质实验如下：已知：①Na2O2与水反应经历了Na2O2＋2H2O=2NaOH＋H2O2；②酚酞褪色原因与溶液的强碱性或强氧化性有关。根据上述实验可以得出的结论是A．双氧水能使酚酞褪色B．浓氢氧化钠能使酚酞褪色衡水泰华决胜二三高考化学暑假必刷密卷新高考版第3页共15页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！C．双氧水和浓氢氧化钠都能使酚酞褪色D．可利用二氧化锰和水来完善实验方案二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或两项符合题目要求。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得2分，选两个且都正确的得4分，但只要选错一个，该小题得0分。10．反应2NaClO+C3H3N3O3=C3N3O3Cl2Na+NaOH+H2O可制备广谱消毒剂C3N3O3Cl2Na，装置如图所示(夹持装置已略去)。下列说法错误的是A．按气流从左至右，装置中导管连接顺序为f→c→d→a→b→eB．升高温度有利于装置A中产品的生成C．当加入4molNaOH时，最多消耗氰尿酸(C3H3N3O3)1molD．装置D中橡皮管可平衡气压，便于浓盐酸顺利流下11．电镀厂镀镍时，镍阳极板损耗后变成蜂窝状镍脱落成为镍阳极泥。我国镍资源短缺，因此利用镍阳极泥回收镍有着重要的意义。实验室中利用镍阳极泥(含有铁、铜等杂质)制取少量硫酸镍晶体(42NiSO7HO)的实验流程如图所示：已知：“加热溶解”过程中加入少量浓硝酸起加快反应速率的作用。下列说法错误的A．“加热溶解”过程中主要反应为24422ΔNi2HSONiSOSO2HO浓B．“净化Ⅰ”中双氧水将2Fe氧化成3Fe，双氧水可用漂白粉代替C．“净化Ⅱ”中生成黑色的CuS沉淀，则氢硫酸的酸性强于硫酸D．“过滤”操作使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒12．化合物4582YWXZ4WZ可用于电讯器材、高级玻璃的制造。W、X、Y、Z为短周期元素，原子序数依次增加，且加和为21。2YZ分子的总电子数为奇数，常温下为气体。该化合物的热重曲线如图所示，在200℃以下热分解时无刺激性气体逸出。下列叙述正确的是A．W、X、Y、Z的单质常温下均为气体衡水泰华决胜二三高考化学暑假必刷密卷新高考版第4页共15页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！B．最高价氧化物的水化物的酸性：YXC．100~200℃阶段热分解失去4个2WZD．500℃热分解后生成固体化合物23XZ13．下列方案设计、现象和结论都正确的是选项目的方案设计现象和结论A探究NO2能否支持燃烧取少量浓硝酸加热分解，将产物先通入浓硫酸，后用集气瓶收集气体将带火星的木条放置瓶内，木条复燃，说明NO2支持燃烧B探究乙醇与浓硫酸反应是否生成了乙烯将乙醇与浓硫酸混合加热，产生的气体通入酸性KMnO4溶液，观察颜色变化溶液紫红色褪去，说明产生的气体中一定含有乙烯C苯和液溴反应是否生成了HBr将少量铁粉、5mL苯和1mL液溴混合，产生的气体通入AgNO3溶液中混合时液体剧烈沸腾，AgNO3溶液中产生淡黄色沉淀，苯和液溴发生反应生了HBrD探究维生素C的还原性向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，观察颜色变化黄色溶液变为浅绿色，说明维生素C具有还原性A．AB．BC．CD．D三、非选择题：共57分，每个试题考生都必须作答。14．以TiO2为催化剂，在光照条件下可将23CO还原为HCOO-等有机物。(1)制备TiO2：TiCl4转化为TiO2·xH2O的化学方程式是_______。(2)光催化还原23CO的反应过程如下图所示。A侧产生HCOO-的反应式为_______。在光照和TiO2存在下，以体积相同的0.25mol·L-1Na2CO3溶液为反应物，相同时间后检测HCOO-浓度，结果如下表。实验溶液中添加的其它成分通入的气体51HCOO/10molLcⅰ--73.5ⅱ-CO292.6ⅲ-O22.1ⅳNa2SO3-158.1(3)推测HCO-3也能在该条件下被还原为HCOO-，结合表中数据说明推测的依据：_______。(4)实验iii中HCOO-浓度明显低于实验i，可能的原因是_______。衡水泰华决胜二三高考化学暑假必刷密卷新高考版第5页共15页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！(5)研究实验iv中HCOO-浓度明显高于实验i的原因，设计并完成实验v。实验v：光照条件下，未添加TiO2时重复实验iv，没有检测到SO2-4。①实验v中检测SO2-4的操作和现象为_______。②对比实验iv、v，分析实验iv中Na2SO3的作用：_______(答出2点)。15．气体中微量的H2S，对工业生产和环境都有危害。通过以下实验装置利用20%脱硫剂三嗪()水溶液除去H2S，并使用2mol·L-1CuSO4溶液检验H2S是否除尽。回答下列问题：(1)仪器1的名称是_______。装置甲制取CO2，实验室制取CO2的离子方程式为_______。(2)仪器2盛装0.001mol·L-1H2S水溶液，三颈烧瓶丙中盛装溶液是_______。(3)操作步骤：①打开开关A、C，放入酸溶液产生CO2，目的是_______；②一段时间后，关小开关C的出气量，打开压缩机开关，同时打开活塞放入H2S水溶液；逐渐减缓仪器1中酸溶液滴入速率并控制气压。使用CO2压缩机的作用是_______。(4)通入二氧化碳所形成的混合气体中，经测量含H2S的量为1000×10-6mg·m-3，则该混合气体中c(H2S)计算式为_______mol·L-1。(5)三嗪()水溶液吸收H2S，生成和化学方程式为_______。CuSO4溶液没有出现_______(填现象)，证明三嗪吸收H2S的化学反应具有_______、_______等特征，20%三嗪水溶液是很好的脱硫剂。16．三碘化磷(3PI)是易水解的橙红色晶体。研究小组先以海藻为原料制备2I，再用2I和红磷(P)在加热条件下直接反应制备3PI，其主要实验过程及其装置示意图如图所示(夹持装置略)。回答下列问题：(1)2I的制备①以干燥的海藻为原料制得A装置中所需含碘盐的实验步骤是___________(按顺序填标号)。a．海藻灰化b．干燥称量c．酸化浸取d．蒸发结晶②A装置中含碘盐的主要成分是___________(填标号)。a．3KIOb．2KIOc．KIOd．KI③A装置中227KCrO发生反应生成23CrO，其化学方程式为___________。衡水泰华决胜二三高考化学暑假必刷密卷新高考版第6页共15页一切不按照高考标准进行的训练，都对备战高考没有任何意义！④A装置中紫黑色晶体碘的凝结部位是___________；(2)3PI的制备①B装置中反应物2I和P均需干燥的目的是___________；玻璃仪器Z的作用是___________。②B装置中反应前，打开活塞___________，通入Ar气；一段时间后，停止通入Ar气，同时关闭活塞___________，开始加热；反应结束后，停止加热，同时关闭活塞___________；冷却后卸下玻璃管Y，在干燥箱中取出产品。③如果在玻璃管Y外包裹经冷水湿润的毛