2023年小学计算机教学工作计划【参考10篇】

1/532023年小学计算机教学工作计划【参考10篇】光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢？下面是我给大家分享的“2023年小学计算机教学工作计划【参考10篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。小学计算机教学工作计划【第一篇】1培训目标：本专业培养适应社会主义现代化建设，适应高新技术发展要求，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，掌握必要的科学文化知识，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能，能够满足企业、事业单位和计算机网络公司计算机系统管理、维护和应用操作需要，并具有一定专业能力的中等职业技能型人才。2基本要求：1、思想道德要求：毕业生要有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；有较强的社会责任感和良好的职业道德；具有积极的职业心理素质和创新精神，勇于自主创业、自主创业。2、专业知识要求：毕业生应掌握windows基本操作、文2/53本录入、办公自动化、excel图表处理、多媒体软件基本应用、计算机网络基础理论和互联网基本操作，熟悉计算机软硬件的应用和维护，能够排除常见的计算机故障，了解建设计算机局域网的过程和方法。本课程主要介绍计算机基础知识、计算机组装与维护、中英文字符输入、windows基本操作、office中word和excel的使用、多媒体资料的处理、internet的使用。：2~3年。1、具有良好的思想品德和职业道德；2、所学课程成绩合格；3、通过相关计算机等级考试；实践教学在培养学生技能、动手能力、问题分析、问题解决和创新能力方面发挥着重要作用。在理论教学的同时，必须加强实践教学，理论联系实际，突出中等职业教育的特点，促进学生知识向实践能力的转化，从而提高他们解决实际问题的能力。实践教学内容包括校内实践训练（包括课堂实践）和企业实践两种形式。（一）学校实习培训。通过这种综合训练，学生可以进一步巩固理论知识，熟练操作计算机，掌握office自动化软件的综合应用技能，提高文本录入和处理能力。（二）企业实习。3/53根据当时社会的实际需要，可以安排学生到专业企业实习。通过实践，学生可以了解当时计算机行业的发展和计算机技术的应用；为毕业后从事相关行业打好基础。实践教学考核，根据技能训练科目和实践科目，制定具体的考核方案和评分标准。实践教学的考试成绩可以按适当比例计入本课程的考试成绩。高技能课程和一周的教学实践可以单独考查，单独列入学生成绩表。小学计算机教学工作计划【第二篇】1、根据计算机科学的特点：熟练、实用、专业、渊博的知识，。2、根据大纲要求：注重培养学生掌握计算机基础知识和一些基本技能，培养爱好。3、根据学校要求和计算机课时间表：每周只上一节计算机课。4、在教学过程中，我们不仅要教育自己，而且要提高自己。1、在这学期，学生应该能够掌握关闭和进入键盘练习环境自己。2、这学期，学生应该掌握计算机的基础理论知识，如历史、发展过程、计算机的基本原理、计算机安全知识等。3、确定和培养潜在的'学生。4/534、自己也有一个固定的改进。1、根据计算机科学的特点和学校的要求，备课，了解课程内容，将专业的深奥知识转化为口语，把知识说清楚。2、计算机科学实践性很强，在教学过程中合理安排理论解释和计算机实践配合，计算机时间必须多一点一些。这学期的计算机课主要是培养学生对键盘的兴趣和熟悉程度。3、在教学过程中，组织兴趣小组，增加实践时间，培养兴趣，深化对计算机的认识和了解。4、在教学过程中，既要重视学生的教育，也要注重自我的提高。一方面，我们应该自学各种知识；另一方面，我们应该听课、评估课程并咨询老教师。5、还要求积极参加学校组织的其他活动。小学计算机教学工作计划【第三篇】1、根据电脑科的特点：技能性、实践性强，知识专业且深奥。2、根据大纲要求：重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能，培养兴趣。3、根据学校工作要求及电脑科课时规划：一周只有一节电脑课。4、教学过程中既育人也要提高自己。二、计划达到的目标和完成的任务。第一：在这一学期要让学生掌握开关机，会自己进入键盘5/53练习环境。第二：在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如：电脑的历史，发展过程，电脑的基本原理，计算机的安全知识等。第三：发现和培养有潜力的学生。第四：自己也有一定的提高。。三、完成计划的措施及方法步骤。1，根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课，吃透课的内容，将专业深奥的知识转化为口语化的语言，把知识讲明白。2，电脑科实践性很强，在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合，上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。3，在教学过程中要发现有特殊潜力的学生，组织兴趣小组，增加练习的时间，培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。4，在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识（自学本科，继续培训，政治学习）；另一方面要参加听课，评课，向老教师请教学习。5，此外还要积极参加学校组织的其他活动。--。小学计算机教学工作计划【第四篇】6/531．培训内容。计算机办公软件应用是从事办公室文员、文秘等办公室资料文档整理工作。通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握office20xx软件的操作技能。2．培训等级：初级。3．培训课时：35个小时（预计）。4．培训对象：初步掌握计算机简单操作的职工二、培训目标。通过培训，使培训对象熟练掌握应用键盘输入中英文，掌握windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握office20xx软件的操作技能，及计算机维修知识和网络应用能力。并能从事办公室文员、仓库管理员等资料文档整理工作。1.理论知识培训目标。(l)掌握计算机常用外部设备的基本知识(2)掌握键盘、鼠标基本操作键的功能。(3)掌握文件、文件夹的概念。(4)word窗口下工具栏、主要菜单的功能和使用(5)掌握搜索引擎的作用。2.操作技能培训目标。(3)熟练掌握文挡编辑，排版，表格与公式的制作；掌握图文混排技巧。(4)熟练掌握工作表的编辑；7/53(5)熟练掌握创建和保存演示文稿，幻灯片的文本格式设置和编辑排版，熟练插入图片、艺术字、声音及图表和表格，进行幻灯片的打包和放映。1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。1)掌握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。1)掌握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用，能运用并禁用多重模板2)掌握使用、创建、修改、删除、复制配色方案。3)掌握母板的概念，能够编辑并使用母版。1、场地：可容纳30人以上；1台，网线1。word20xx教学进度计划表（14课时）。excel教学进度计划表（14课时）。年度教学总结锦集5。小学计算机教学工作计划【第五篇】继续以建设有中国特色的社会主义理论为导向，学习和贯彻__关于“三个代表”以及“教育问题”的讲话精神，继续开展“两思”教育活动，深化教学改革，全面推进科研、素质教育。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平。使学生掌握win98操作系统基本知识和基本操作;学会使用powerpoint制作、播放、演示文稿等基本操8/53作。现任教的初二级学生中有少数在家学习过或使用过电脑的学生，他们和其他大部分没有接触过计算机的学生的基础相差较大。喜欢表现自己，以至于在机房上机时更改机房里学生机的某些配置，造成管理上的困难。而绝大多数同学还是初次接触win98操作系统，也没学习使用过集成办公软件诸如word20__、wps20__等软件，对于计算机的了解比较肤浅，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知，与初二学生应有的水平差距较大。表现在知识衔接不上，接受起来有一定困难，只得补习初一的win98等内容。学生现在所使用的教材是由广州市教育局教学研究室根据教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》，结合广州市中小学发展信息技术教育的基础与条件编写的《广州市信息技术教育课程信息技术初中第二册》。1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合初中二年级的学生使用的。2、教材内容：初中第二册的《信息技术教程》总共有四章。第一章为powerpoint的简单应用，第二章是因特网的基本应用，第三章、第四章是选学内容，分别为办公软件电子表格excel和高级应用的网页制作frontpage。9/53本学期将要学习的是第一章及第二章的内容。以及补习初一的win98等基本知识。3、重、难点：难点在于对程度不一的学生，特别是从未操作过计算机的'学生，要在短短十几个课时中熟练掌握和运用，理论和操作两不误。针对以上几点，主要措施如下：1、采用“平时分积分制度”。将期末总成绩中50%的平时分分为两个部分：50%为回答问题、交作业、做示范、作品展示等操作的得分;另50%为上课、上机纪律的表现分。2、每班上机都编好坐位。新机房有足够的机器供学生上机。在上机时，要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等;如有违反则扣除平时分。3、计算机课除第一节课在教室里给同学们讲一些上机注意事项和一些计算机的基本知识外，其他课程全部在机房上课，充分利用网络教室功能。自已用powerpoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发现问题，然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用，提高学生的积极性，激发学生学习兴趣，加深学生印象。10/53本学期共二十一周，而计算机须在十八周结束教学。除去期中考试及国庆休假后本学期计算机课每班总共约为十六个课时左右。小学计算机教学工作计划【第六篇】根据当前就业市场实际对初中级专门人才需求实际出发，以满足学生就业为导向，以提高学生职业能力为本位，结合学生实际，注重实践动手能力培养、自主学习能力的培养，使学生学会计算机组装与维护技术，能够诊断与维护计算机软、硬件故障，能够分析解决实际问题，努力提高教学质量，努力提高学生的操作技能。本书以个人计算机的组装和维护主线，以项目为单元，结合当前主流的硬件和软件，介绍了计算机组装与维护的基本技能，在内容安排力求做到深浅适度，详略得当，用大量的案例讲解组装与维护基本方法和技巧。289班为一年级计算机专业学生，男生为主，只有几个女生，据了解大部分学生对学电脑感兴趣，部分学生以前使用过电脑，但不太了解，对组装维护没有基础，个别学生学习目标不明确，学习态度不好。自制力不强，英语水平低。1、了解计算机系统组成，掌握计算机常用硬件知识及选购方法。2、掌握组装计算机和设置bios。3、掌握系统的.安装及常用软件安装方法。11/534、掌握系统的备份和恢复。5、掌握上网及安全设置，常见故障的诊断及排除。重点：1、计算机系统组成、计算机的配置选购和组装设置bios。2、安装操作系统和驱动程序。3、系统备份与数据恢复adsl宽带上网设置。4、常见硬件软件故障诊断及排除。5、常用工具软件的使用和技巧。难点：选购计算机、组装计算机、设置bios、系统备份恢复、常见硬件故障及排除等。1、采用项目教学、任务驱动。2、项目分组，4人一组，培养团队协作精神。3、培养自主学习能力、调动学生学习积极性。4、鼓励学生互学互帮，分组讨论、竞赛等方式，充分调动学习兴趣。5、培养学生独立思考、善于思考能力，充分挖掘学生潜力。6、精心备课和精心组织课堂教学。7、认真做好后进生转化工作和课后辅导。1、形成性考核：平时学习情况、平时上机任务完成情况及平时表现等（40%）。2、终结性考核：期中、期末操作考试（60%）。最终对学生一个总体评价。12/53小学计算机教学工作计划【第七篇】一、严格要求自己：老师在整个教学过程中扮演十分重