1/162023年美术生实训报告心得体会范文_美术实习心得体会范文(最新5篇)心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是网友帮大家分享的“2023年美术生实训报告心得体会范文_美术实习心得体会范文(最新5篇)”,欢迎大家借鉴与参考,希望对您的写作有所帮助。美术生实训报告心得体会【第一篇】组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体,组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体,继而形成良好的班风和学风。在我实习的42班,小班干部的个人号召力很不错,但是还没形成管理整体,没有明确班干部的责任。培养好了一个班干部团体,还必须制定一套公正严明的班规,有赏有罚,班干部管理班级时有法可依,同学们共同维护,整个管理才可有序持久进行下去。在我的班里,一开始,没有制定班规,班干部管理起来挫折多多,同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。协助原班主任制定班规,全班同学通过执行之后,整个班的班风有提升了一个阶梯。学生毕竟还小,犯错误在所难免,作为师者,平时要多留心学生,及时了解他们遇到的问题,引导他们学会去处理挫折、2/16处理问题。将有些错误止于萌芽之中。学生的潜力是无限的',作为班主任,每时每刻都应该给与他们信心与支持,并且学会放手,让学生学会独立处理问题。总的说来,实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成,经过这次实习,提高了我的专业水平,教学水平,班级管理能力;也看到了我的不足之处,在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向,我要以后的教学中发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师!美术生实训报告心得体会【第二篇】xx月xx日,我很荣幸的来到了温州市南浦小学进行了为期两个月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的,也是如此得有意义。在南浦小学领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业指导老师们和原班主任林老师的帮助辅导下,我逐步地成长着。原来掌握的教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩,但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,为我以后走向教师岗位奠定了扎实的基础。我深深觉得在南浦小学的实习期间,我找到了自己,亦找3/16到了努力的方向。我像一颗饥渴很久的小草,在导师们的精心栽培下,迅速成长,实习工作也取得了较圆满的成功,并较好的完成了实习任务。本次教育实习按照学校的要求,主要任务有两方面:教学工作和班主任工作。在两个月内,在指导老师的帮助下,我共完成了9个新课时的教案,每周进行2-4节课的授课,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议。并且,积极旁听其他实习老师的授课,及时记录听课笔记,学习其他实习老师的优点,至实习结束,已经旁听了30节课时以上的授课内容。平时,及时批改学生作业,教师的工作安排并参与集体备课。在实习期间,很幸运的是期间恰逢有区为解决疑难课程的优质课评比,南浦小学的指导老师们也特意帮我们把上课时间和其他老师进行了协调调换,让我们能有机会去进行旁听与学习。这给我的实习生活增添了不少色彩,使我能很好地去接近老师们,听他们讲课的语言,看他们的教态,学习他们如何来设计这节课,使自己领悟到了如何讲解一堂好课,什么样的课算是一堂好课。在实习前,我是个在微格教室进行模拟上课都会紧张到忘词的大学生。而在踏入南浦小学进行实习之后,站上讲台的那一瞬间我感受到了作为一名教师的责任感。在同学们信任的眼光中,指导老师的指导下,我上课越来越自然,越来越融入学生之间,向一名真正的人们教师靠拢,有时指导老师们还会表4/16扬我的语音语态。还记得我在实习期间的第一堂课,授课内容是《卷纸动物》。由于之前的模拟上课都是面对着自己的同学,而从来没有给一年级学生们上过课,在上第一节课的时候,我的课程设计出了大问题。在写教案时没有从学生的实际角度出发,不了解一年级学生的学情,在课程设计中我以为圆锥这么简单的形状,同学们肯定能很快地自己动手做出来,但是当时没有想到的是班级里几乎没有几个同学能够做出来的,结果在圆锥的制作上浪费了许多的时间,第一堂课结果就这样失败地结束了。第一堂课上得很差,指导老师吴老师不仅没有责怪与批评我,还帮我向其他的美术老师调来了另一节美术课让我再上一次。在吴老师的帮助下,第二堂课终于正常地上了下来。正是在指导老师们宽容与耐心地指导下,在这八周中我教学设计的能力与课堂授课的能力飞快地提升着。通过自己亲自走到教学第一线与期间观模课的学习,使我认识到:2、课堂上要注意教学秩序和教学效率,如果课堂秩序很乱,将会直接导致学生接受效率不高,严重影响教学质量。3、上课时态度要从容大方镇静,采取恰当的姿态语言帮助说话,从而使教者更加具有激情,调动课堂气氛,使学生在快乐的轻松氛围中学习。4、注意运用启发式教学和巩固性原则,在教学过程中,启发和引导学生去探究和思索,从而完成本节课的教学任务和5/16教学目标,而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见,以及重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析、评价和总结,对指导教师的意见进行改进,为下一节课做好准备。当了2个月的实习班主任,对于班主任工作就有了很多的感触!一直觉得班主任是一项要很注意方法和懂得教育智慧的工作!这两个月,也从指导老师的身上学到了很多的东西,在我的印象中,林老师一直是一个很有亲和力的老师,她能很好地融入到孩子们中间,能处理好很多棘手的问题,能在不知不觉中把自己的教育理念和教育思想渗透到平时的管理中,既不伤害孩子的自尊,又能达到很理想的教育目的。可是,在我刚当班主任的时候,当时就找不到游刃有余的办法。学生的放学卫生一直很让我头痛,觉得不可以总是对他们板着脸,可是也不能只是一味说好话。因为那样他们就会相互推脱,到最后谁也不想去干。林老师很有办法,她能把奖励和评价相互结合,分工明确,奖罚分明,还把其中一个最有影响力的人定为了卫生小组长,让他们自己去相互协调,这样,问题就自然而然地解决了。这样的处理方式既调动了孩子的积极性,又不会有失公允!在班级管理方面,林老师说他其实并没有觉得自己有什么功底,只是一种待人之道。她说她经常把孩子当作大人看待,把自己的想法更多地告诉学生,多从孩子的角度去考虑,并给他们足够的信任和勇气。6/16在我当班主任期间,处理学生的各种琐事成了我的一大乐趣,因为我能最亲近地接近学生;倾听学生的心里话,给学生们分饭菜,课间操的时候和学生们一起做操,我尝试着让自己更加融入学生,了解学生。在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作,热爱学生。正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室,心里还在记挂着学生,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生7/16之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效。因此,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长,平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。我在实习中,每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐。因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的,我把自己全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句“老师好”,在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业!美术生实训报告心得体会【第三篇】实习是我们专业学生无论是实践能力还是专业知识的一个重要环节。因此,在实习开始前的准备工作中,我们要尽可能多地了解相关知识,提前了解和熟悉实习公司的背景和业务,以便更好地融入实习环境。首先,在实习前,我积极参加了学校举办的一系列美术实践课程。这些课程不仅帮助我熟悉了掌握了一些实用技能,还培养了我的艺术感觉和美学修养。其次,我主动向老师请教,8/16并阅读了很多与实习相关的书籍和文章,以便更好地理解美术实习的目的、意义和要求。此外,我还学习了调查研究的方法,从而更好地进行实践工作的市场调研和竞争对手分析。二、实习期间的亲身经历。在实习过程中,我有机会亲身参与并观察到了实际的工作环境和流程。公司的每一个环节都让我对美术实践有了更深入的了解。首先,我参与了公司的市场调研工作。通过与客户和潜在合作伙伴的交流,我对市场的需求和趋势有了更清楚的认识。这让我明白到在实际工作中,没有真正了解和把握市场需求,即使再优秀的设计作品也可能无法得到认同。因此,在设计之前,调研是极为重要的一环。其次,我参与了公司的设计制作工作。这让我深刻意识到,良好的创意只是设计的基础,如何将创意融入到实际生产中,让设计作品更好地实现商业价值,才是设计师需要考虑的更重要的问题。通过实习,我明白到设计不仅要有灵感,还需要有实用性和商业价值。最后,我也亲身感受到了工作中的压力和困难。在忙碌的工作中,我时常遇到需要加班、加急完成任务的情况。但是,我通过这样的实践,更加深入地了解到一个设计师不仅需要创造力和美感,还需要承担责任和压力。这使我认识到了对于实习中的挑战和困难,我们不仅要坚持下去,还要总结经验并不断提高自己。9/16三、实习的收获和成长。通过这次实习,我不仅学到了很多实践技能,还获得了很多宝贵的经验和教训。首先,我学到了如何在实际工作中更好地将艺术和商业结合起来。美术实习不仅是一个艺术实践的过程,更是一个商业实践的过程。通过实习,我认识到了适应市场需求、注重商业价值是设计师的基本职责。其次,我学到了如何在压力和困难中成长。实习过程中,我时常感到压力重重,但正是这种压力激发了我的潜能,让我在快速适应中成长起来。我也认识到,面对困难和挑战时,不能退缩和逃避,而是要积极主动地寻找解决问题的办法。最后,我学到了如何更好地与人沟通和合作。在实习中,我需要与不同背景的人进行合作,这让我学会了更好地倾听他人的建议和理解他人的需求。合作和沟通的能力对于一个设计师来说也是非常重要的。四、实习结束后的反思和总结。实习结束后,我进行了反思和总结,以便更好地提升自己。首先,在实习过程中,我发现自己还存在很多不足之处。比如,我对实际工作的理解和把握还不够深入,创意和实际的结合还有待提高。因此,我下一步的计划是加强实践经验的积累,提高设计创意和实际操作的能力。其次,我反思了自己在实习期间的表现。我发现有时候在工作中过于追求完美和感觉,而忽略了团队的合作和沟通。因10/16此,我下一步的计划是提升自己的合作和沟通能力,更好地适应团队工作。最后,我总结了这次实习经历中的收获和成长。我认识到艺术与商业的结合是设计师的基本职责,也认识到在压力和困难中成长的重要性。因此,我下一步的计划是更加努力地学习和实践,不断提升自己在设计领域的专