考情分析报告_考情分析心得体会范文最新5篇

1/11考情分析报告_考情分析心得体会范文最新5篇随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是我给大家分享的“考情分析报告_考情分析心得体会范文最新5篇”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。考情分析报告【第一篇】cpa考试战略科目，好像披着神秘的面纱，很多考生并不清楚战略究竟是怎样一门科目。为了让考生更详细的了解战略科目，整理了2023年战略考情的相关资料，大家跟随一起看看吧。2023年《战略》教材主要由公司战略和风险管理这两大部分组成：第一部分战略管理(第一章至第四章);第二部分风险管理(第五章和第六章)。2023年《战略》教材变化。考生要特别注意教材的新增和变化内容，从以往命题的规律来看，凡是新增加的内容，历来是考试出题的重点内容。1、考试题型、题量和分值分布。《战略》考试题包括客观题和主观题两部分。客观题包括单项选择题和多项选择题;主观题包括简答题和综合题。2/11从上表可知，近三年战略考试题型、题量和分值分布保持不变：客观题的总题量为38题，分值为45分;主观题的总题量为5题，分值为55分。2、各章节分值、难度和重要性。注：由于中注协每年只公开公布一套试题，而本表有关近三年各章节分值的统计除了参考中注协公开公布的一套试题外，还参考了当年参加考试的考生朋友回忆提供的未公开公布试题，因此本统计数据不一定完全准确。3、客观题各章出题情况(图片数据取自2023年注册会计师考试)。从图中可以看出，第五章根本没有出现在客观题当中。考生可以根据历年的考试真题分析，来决定接下来的备考方向。4、主观题各章出题情况(图片数据取自2023年注册会计师考试)。通过图表我们可以看出，战略第三章是主观题考试出题的重点，而且这两套卷子的侧重点很相似，考生不必担心自己试卷的考题会比其他人难。从主观题的出题情况来看，和客观题一样，战略管理相关的章节更重要一些。--。考情分析报告【第二篇】4.资金时间价值理论进行投标报价分析和投标也有4年没看到。3/11复习案例要点与应注意的问题造价复习案例要点与应注意的问题（bylyhuabn）。全国造价工程师执业资格考试已经举行了六次。在每次考试中，《工程造价案例分析》（以下简称《案例分析》）都是考生较难通过的科目。究其原因，一方面是由于《案例分析》的考试形式本身决定了其难度大于其它三个科目；另一个更主要原因是许多考生受所学专业和所从事的工作业务范围的限制，缺乏对《案例分析》考试所涉及的工程造价全过程管理理论与实务的完整把握，以及对《案例分析》的应试能力训练不够。造价工程师是在工程建设领域从事工程造价业务活动的专业技术人员，必须具备在工程建设全过程的各个阶段从事工程造价业务所需要的理论知识、现行法律、法规知识和业务能力。修订的《案例分析》考试大纲和培训教材将这些内容系统的归纳为：建设项目财务评价、工程设计与施工方案技术经济分析、建设工程计量与评价、建设工程施工招投标、建设工程合同管理与索赔和工程价款结算与竣工决算等六部分。为便于考生的学习，笔者按上述六部分对《案例分析》的复习要点及应注意的问题做一下系统分析。一、《案例分析》复习要点。1、建设项目财务评价该部分主要考核考生是否具备工程项目投资估算、工程经济评价的理论知识和编制投资估算与可行性研究报告的业务能力。复习建设项目投资估算的内容时，要掌握建设项目总投资4/11的构成、项目总投资与工程造价的关系、静态投资与动态投资的概念、名义利率与实际利率的换算、固定资产投资中各项费用的计算方法等。复习建设项目财务指标计算与评价的内容时，要掌握财务净现值（fnpv）、财务内部收益率（firr）、投资回收期（包括静态投资回收期，动态投资回收期）和投资利润率、资本金利润率、借款偿还期等财务指标的概念与计算方法以及可行性评价标准。这项内容的考试命题多以表格形式出现，因此，考生要熟悉现金流量表、还本付息表、总成本费用估算表、损益表等表格的构成、各项数据之间的关系和计算方法。《案例分析》考试涉及的不确定性分析内容主要有盈亏平衡分析和敏感性分析两个方面。复习盈亏平衡分析时，要掌握盈亏平衡点的概念、盈亏平衡点和盈亏平衡生产能力利用率的计算方法。复习敏感性分析时，要掌握灵敏度的概念和确定敏感性因素的方法。备考资料。复习这部分内容时，要熟悉对工程设计、施工方案进行技术经济分析时常用评价指标的概念和计算方法，掌握价值工程原理、生命周期费用理论、综合评价法等理论和方法的具体运用以及应用网络计划技术对施工方案进行调整和优化的方法。3、建设工程计量与评价该部分内容的考试是对考生是否具备编制建设工程定额和在工程设计、招投标、施工等各阶段从事工程计量与计价，确定建筑安装工程费用（造价）的理论5/11知识和业务能力。复习建筑安装分项工程人工、材料、机械台班定额消耗指标的确定时，要熟悉和掌握人工、材料、机械台班定额消耗指标所包括的具体内容和确定方法、施工定额与预算定额和概算定额的区别。复习概预算定额单价的组成与确定方法和概预算的编制方法时，要熟悉和掌握人工费、材料费、机械台班使用费组成与计算方法和单位工程、单项工程建筑安装工程费用的组成与计取方法。同时，还要注意在编制概预算时，应采用《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》和《全国统一安装工程预算工程量计算规则》来计算分项工程的工程量。复习工程量清单及其报价的编制时，要熟悉和掌握《建设工程工程量清单计价规范》（以下简称《清单规范》）规定的工程量清单项目构成、基本格式、内容及编制方法和工程量清单报价的费用构成、报价方法；要注意综合单价与全费用单价的区别，应按照《清单规范》规定的工程量计算规则计算工程量清单的工程量。4、建设工程施工招投标该部分主要从招标和投标两个方面考核考生是否具备编制招投标文件、从事招投标业务活动的理论知识和业务能力。复习招投标内容时，一方面要熟悉和掌握建设工程施工招标范围、招标条件、招标方式及其选择、招标程序的阶段划分及各阶段的主要工作内容、招标文件及其招标须知的内容、标6/11底的编制原则与方法、评标指标体系与评标方法、确定中标人原则与方法；另一方面要熟悉和掌握招标文件的内容编制方法、投标策略与技巧选择和运用、投标价的确定方法。5、建设工程合同管理与索赔该部分主要考核考生是否具备应用建设工程合同条款处理工程变更、索赔以及合同争议等问题的理论知识和业务能力。复习该部分内容时，一方面要熟悉以付款方式不同划分的施工合同类型及其适用条件、建设工程施工合同文件的组成、现行《建设工程施工合同示范文本》（以下简称《示范文本》）中规定的合同双方的权利义务关系，熟悉《示范文本》中与工程变更、索赔及合同争议解决有关的主要条款；另一方面还要掌握工程变更价款与工期、费用索赔的原则、程序和计算方法。6、工程价款结算与竣工决算该部分主要考核考生是否具备工程价款结算、资金使用计划编制和投资偏差分析、竣工决算和资产核算等方面的理论知识和业务能力。复习该部分内容时，要熟悉和掌握工程预付款、进度款、质量保修金的计算方法，合同价款的调整方法，以横道图、网络图表示的施工进度计划与资金使用计划的对应关系，拟完工程计划投资、已完工程实际投资、已完工程计划投资的概念及其数据的统计方法和投资偏差的分析方法，竣工决算的内容与建设项目财务决算的编制方法，新增资产的分类及其价值的确定方法。更多建筑类经验免费阅读下载请访问：/。7/11考情分析报告【第三篇】全国教师资格政策发生重大变化,由以前的各省自主组织考试改为全国统考,现已有湖北、浙江、广西、上海、河北、上海6个省市纳入试点范围并实施全国统考,预计完成全国的推广。20参加全国统考的省市有:河北、湖北、上海、浙江、广西、海南。预计山东和四川将在年下半年加入到统考行列。目前全国教师资格考试按对象主要分为幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试、中等职业学校教师资格考试。就其所考内容来看,主要分为笔试和面试两个方面:。下半年中学教师资格考试:选择题共29小题,每小题2分,共58分。材料分析题共3小题,每小题14分,共42分。写作题共1题,每题50分。主要考查的知识和能力有职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。所以建议广大考生在备考阶段,多理解、多总结、多实践。大家在备考阶段要掌握重点,把握难点,形成自己的知识体系,比如说自己根据知识点的归类设计思维导图,不仅可以缩短记忆的时间,也可以增强记忆的效果。掌握这样的方法,大家就可以把书越看越薄。面试阶段的教育基础知识测试考查的方式是说课。由于很多考生对说课不是很了解,很容易把说课与讲课混淆,这是说课的大忌。所以,学生要明确的是:说课的对象、说课的流程、8/11说课稿如何写,除此之外还包括在整个面试过程中,如何从竞争对手中脱颖而出的策略等。在此,简单对说课中应该注意的事项做一说明:。首先,说课流程要明确。说教材、说学情、说教学目标、说重难点、说教法、学法、说教学流程、说板书设计等。而且每个流程之间要有好的过渡,这样才会使你说课不死板。其次,语言艺术。说课的整个过程中,我们与评委之间是交流“我为什么上这门课”,注意语气、语速,把握好时间。最后,注意礼仪。着装大方、整洁,教态自然。总之,只有做到内外兼修才可以在面试环节取得好成绩。原作者：中公教师。考情分析报告【第四篇】时间就像流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，五年级的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个五年级“变成”一个六年级了。回忆起五年级的学习生活，真是有点舍不得，因为到了六年级后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。在小学的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我回继续9/11努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样，互不相识。不知道为什么的，凡是一到了上物理课的时候，我很自然的就会“变得”无精打采，当我集中精神的听的时候，听着听着，就“不由自主”地发起呆来，等我“醒”来后，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样，日复一日，我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在六年级的“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接六年级的“来临”。老师们都提过，五年级是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!考情分析报告【第五篇】在了解了国家公务员的面试特点之后，相信大家最为关心的就是“我该如何办?”在此，专家愿做大家最坚实的后盾，友情提示：(一)研读公告，细致准备。10/11国家公务员面试的备考周期相对来说较长，也给予了广大考生充分备考的时间。因此，考生要认真研读报考单位发布的面试公告，及时掌握公告上给出的对考生的一些要求，面试时需要携带各种文件、工具等内容提前做好准备。考生更要在平时的准备中，要认真了解自己报考系统的相关专业要求，通过网络查询、阅读文献等方式来了解一些社会热点事件，学习一些工作案例的处理方法，丰富自己的理论知识和实际处理经验，提高自己的专业素质。(二)模拟训练，助长信心。考生要对面试题型有针对性的进行模拟训练，通过练习来熟练掌握各类题型的答题技巧和方法，结合自己的岗位特点形成具有个人特点的面试作答。通过在平时的模拟训练中，不断的进行学习总结，这样考生不但可以增强自己的综合分析、语言表达和信息组织等能力。还可以在此过程中进行仪态仪表、语言表达等方面的全面提升。(三)狠抓时政，增长见识。从分数权重来看，