名著推荐与阅读《西游记》读名著理情节吴承恩是明代小说家,字汝忠,号射阳山人,江苏淮安人。他创作的《西游记》是以唐代的大和尚____到____(古印度)寻访佛经的故事为原型而写成的一部长篇神魔小说。共____回,第一回到第十二回,是全书的引子,介绍孙悟空的出身和大闹天宫的故事,交代取经的缘由。第十三到第一百回是故事的主体,写唐僧师徒历经九九八十一难,取到真经,修成“正果”。被《美国大百科全书》誉为“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”。玄奘天竺一百请同学们按照取经的前后顺序,将下面的5个故事情节,重新排列:①取回真经②三借芭蕉扇③通天河遇鼋湿经书④三打白骨精⑤大闹天宫答案:⑤④②①③没读过《西游记》,就像没读过托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基的小说一样,这种人侈谈小说理论,可谓大胆。——法国当代比较文学家艾登堡悟哲理评人物在美猴王这个故事中,孙悟空顽皮灵活、聪明乐观、本领高强、机智勇敢,给大家找到了安身之处水帘洞。真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长,最后由公众推选出来的。毛泽东在《七律·和郭沫若同志》一诗中有两句诗“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”。教材说“精辟地道出了这位神猴的本质特点”,请同学们联系具体情节说说神猴的性格特点有哪些?孙悟空:乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、除恶务尽,热爱自由,充满了斗争精神。但有时心高气傲,争强好胜,容易冲动,爱捉弄人。鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉”。你同意这个观点吗?联系具体情节说说,这在孙悟空身上是如何体现的。吾书名为志怪,盖不专明鬼,时纪人间变异,亦徽有鉴戒寓焉。——吴承恩《禹鼎志》序赏名篇品语言原著和电视剧相比,各有什么优势?一派白虹起,千寻雪浪飞。海风吹不断,江月照还依。冷气分青嶂,余流润翠微。潺湲名瀑布,真似挂帘帷。石猿端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年。”《美猴王》语言特色:第一、多用诗词赋穿插,题材多样,体裁各异,语言清丽,文采斐然。第二、引经据典,意蕴丰富,典雅优美。第三、使用多种修辞手法,句式整齐,形象生动。《名著推荐与阅读》总结读名著,理情节悟哲理,评人物赏名篇,品语言唐僧师徒经历九九八十一难,取到真经,修成“正果”的艰难历程启示我们:为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。作业:课外再读《西游记》,在读书笔记本上,试着联系具体情节分析其他主要人物形象,写成一篇100字左右的短文。感谢莅临指导