下载最新免费模拟卷,到公众号:一枚试卷君2022-2023上学期高三物理下学期开学考试高三物理下学期开学考试(考试时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1题~第8题只有一个选项是符合题目要求的;第9题~第12题有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1、有关力和运动的关系的问题,下列说法正确的是()A.匀速圆周运动合外力恒定不变B.物体因受力而运动,运动方向与受力方向一定相同C.竖直上抛运动最高点合力为零D.滑动摩擦力的方向可以跟运动方向成任意夹角,但一定与相对运动方向相反匀速圆周运动合外力恒定不变2.如图所示,是某同学站在水平的力传感器上,做下蹲一起立的动作时记录的力随时间变化的图线.由图可知,该同学当的体重约为650N,除此以外,还可以得到的信息有()A.该同学做了两次下蹲—起立的动作B.该同学做了一次下蹲—起立的动作,且下蹲后约2s起立C.下蹲过程中人处于失重状态D.下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态3、早在战国时期,《墨经》就记载了利用斜面提升重物可以省力.某人用轻绳将一重物匀速竖直向上提起,拉力的大小为1F;然后用轻绳将同一重物沿倾角为的光滑斜面匀速上拉,拉力的大小为2F.2F与1F的比值为()A.cosB.1cosC.sinD.1sin4.在t=0时刻从地面上方某处以某一初速度竖直向上抛出小球甲,12st时刻在该处以另一初速度竖直向上抛出小球乙,24st时刻两小球在空中相遇,已知重力加速度210m/sg,不计空气阻力小.下列说法正确的是()A.两球可能在甲球上升阶段相遇B.两球一定在乙球上升阶段相遇C.若两小球在抛出点相遇,则小球甲的初速度为20m/sD.小球甲的初速度一定大于小球乙的初速度5.如图所示,一木块紧靠长方体形空铁箱后壁(未粘连),在水平拉力F的作用下一起向右做直线运动,现逐渐减小水平拉力,当拉力减小到F时木块恰能和铁箱保持相对静止,继续减小拉力,木块始终没有与后壁分离,从拉力开始减小到木块未落到箱底前,下列说法正确的是()A.铁箱对木块的支持力一直减小B.铁箱对木块的摩擦力不变C.铁箱对木块的摩擦力一直减小D.铁箱可能先做加速运动后做减速运动6、利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法.如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像(x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间),则下列说法中正确的是()A.甲图中2xt图可求出物体的加速度大小为21m/sB.乙图中2vx图可求出物体的加速度大小为210m/sC.丙图中xtt图可求出物体的加速度大小为22m/sD.丁图中at图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为3m/s7.如图所示,光滑水平桌面上放置一个倾角为37的光滑楔形滑块A,质量为M=0.8kg.一细线的一端固定于楔形滑块A的顶端O处,细线另一端拴一质量为m=0.2kg的小球.若滑块与小球在外力F作用下,一起以加速度a向左做匀加速运动.取210m/sg;sin370.6;cos370.8,则下列说法正确的是()A.当25m/sa时,滑块对球的支持力为0NB.当215m/sa时,滑块对球的支持力为0NC.当25m/sa时,外力F的大小为4ND.当215m/sa时,地面对A的支持力为10N8.如图所示,一个半球形的碗固定在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口光滑.一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为1m和2m的小球.当它们处于平衡状态时,质量为1m的小球与O点的连线跟水平方向的夹角为90a.质量为2m的小球位于水平地面上,设此时竖直的细线对2m的拉力大小为T,质量为2m的小球对地面压力大小为N,则()A.122TmgB.2122TmmgC.21NmmgD.Nmg9.如图所示,将两个相同的木块P、Q置于粗糙斜面上,P、Q中间有一处于压缩状态的弹簧,弹簧不与P、Q栓接.木块P受到一个沿斜面向下的恒定拉力F,P、Q均静止.下列说法正确的是()A.Q一定受到4个力的作用B.P一定受到5个力的作用C.只移去弹簧后P可能会沿斜面下滑D.只移去弹簧后P所受摩擦力一定变小10.如图所示,倾角37的斜面固定在水平地面上.质量分别为0.1kg、0.2kg的两物块A、B置于斜面上,质量为0.025kg的物块C穿在固定在地面上的光滑竖直杆上,A与C之间用跨过定滑轮的轻质细线连接,滑轮左侧的细线水平,滑轮右侧的细线与竖直方向的夹角60,A、B、C均处于静止状态,B的上表面水平A与B、B与斜面之间的动摩擦因数均为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取210m/sg,sin370.6,cos370.8,则()A.斜面与B之间存在2对作用力与反作用力B.剪断细线前,斜面对B的作用力大小为37N2C.剪断细线后,A、B之间摩擦力的大小为0.16ND.剪断细线后,B对A的支持力的大小为0.8N11.如图所示,小球与轻弹簧,水平细绳相连,轻弹簧、细绳的另一端分别固定于P、Q两点.小球静止时,轻弹簧与竖直方向的夹角为.重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A.仅剪断细绳的瞬间,小球的加速度tanag,方向水平向左B.仅剪断与小球连接端的轻弹簧的瞬间,小球的加速度tanag,方向水平向右C.仅剪断细绳的瞬间,小球的加速度ag,方向竖直向上D.仅剪断与小球连接端的轻弹簧的瞬间,小球的加速度ag,方向竖直向下12、某班物理兴趣小组在研究三力作用下的平衡问题时,设计了如图所示的简单而常见的情景模型:将一可视为质点的质量为m的小球用轻质柔软的细线悬挂于天花板上的O点,在外力F、细线拉力TF和重力mg的作用下处于平衡状态.细线与竖直方向的夹角为,与F的夹角为,开始时F水平.小组成员经过讨论形成了如下结论,你认为正确的是()A.只增加细线的长度,其他条件不变,F、TF都减小B.保持F水平,逐渐缓慢增大角,则F、TF都逐渐增大C.保持角不变,逐渐缓慢增大角,直至悬线水平,则TF逐渐减小,F逐渐增大D.保持角及小球位置不变,逐渐缓慢减小角直至F竖直向上,则F、TF都逐渐减小二、实验(每空2分,满分12分)13、甲同学尝试用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计a挂于固定点c,下端用细线挂一重物Q,弹簧测力计b的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计a和b的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.(1)图1中弹簧测力计a的示数为______N.(2)下列不必要的实验要求是______(请填选项前对应的字母).A.弹簧测力计应在使用前校零B.拉线方向应与木板平面平行C.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置(3)乙同学换用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点,两弹簧测力计读数分别为1F和2F,用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时读数为F,通过作图法验证平行四边形定则时,图2中符合实际情况的是______.A.B.C.D.图214、在某次探究加速度与力、质量的关系的实验中,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用M,重物质量用m表示.(1)为便于测量合力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合力成正比的结论,下列说法正确的是______.(填选项字母)A.四组实验中只有甲需要平衡摩擦力B.四组实验都需要平衡摩擦力C.四组实验中只有甲需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件D.四组实验都需要满足所挂重物质量m远小于小车的总质量M的条件(2)如图是一次实验中记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔为T=0.2s该小车运动的加速度a______2m/s,计数点D的瞬时速度Dv______m/s.三、计算题(本大题共4小题,第15题、16题每题8分,第17题10分,第18题12分)15、我国在川西山区建成了亚洲最大的风洞群,目前拥有8座世界级风洞设备,具备火箭助推和飞艇带飞等飞行模拟试验能力.如图所示,风洞实验室中可以产生水平向右、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入其中,杆足够长,小球孔径略大于杆直径,其质量为1.1kg,与杆间的动摩擦因数为0.5.当杆与水平方向夹角为37°时,小球沿杆恰好做匀速直线运动,sin370.6,g取210m/s,求此时风力的大小.16、足球比赛中,经常使用“边路突破,下底传中”战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中.某足球场长105m、宽68m,运动员在中线处将足球沿边线向前踢出,足球在地面上的运动可视为初速度为10m/s的匀减速直线运动,加速度大小为22m/s.该运动员踢出足球1s后从静止开始沿边线方向以22.5m/s的加速度匀加速追赶足球,速度达到10m/s后以此速度匀速运动.求:(1)足球刚停下来时,运动员的速度大小;(2)运动员踢出足球后,经过多长时间能追上足球.17.如图甲所示,倾角为的传送带以恒定速率逆时针运行.现将一质量m=2kg的小物体轻轻放在传送带的A端,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,2s末物体到达B端,取沿传送带向下为正方向,210m/sg,求:(1)小物体在传送带A、B两端间运动的平均速度v;(2)物体与传送带间的动摩擦因数和传送带的倾角.18.如图所示,一块质量为M=2kg,长为L=3m的均质薄木板静止在足够长的水平桌面上,在木板的左端静止摆放着质量为m=1kg的小木块(可视为质点),木板和小木块之间的动摩擦因数为10.1,薄木板与地面之间的动摩擦因数为20.2.在t=0时刻,在木板M左端施加一水平向左恒定的拉力F=12N,g取210m/s.则:(1)拉力F刚作用在木板上时,木板M的加速度大小是多少?(2)如果F一直作用在M上,那么经多少时间m将离开M?(3)若在时间t=1s未撤去F,再经过多少时间M和m第一次速度相同?在此情况下,最终m在M上留下的痕迹的长度是多少?2022-2023上学期高三物理下学期开学考试答案1.【答案】D【解析】A.匀速圆周运动合外力大小恒定不变,方向时刻改变.A错误.B.力是改变物体运动状态的原因,物体运动的方向和受力方向可以相同,可以相反,可以垂直,也可以是其他关系,B错误;C.竖直上抛运动最高点合力为重力,C错误;D.滑动摩擦力的方向可以和运动方向成任意夹角,但一定是和物体接触面间“相对运动”的方向相反D正确;故选D.2.【参考答案】B【名师解析】在3~4s下蹲过程中,先向下加速再向下减速,故人先处于失重状态后处于超重状态;在6~7s起立过程中,先向上加速再向上减速,故人先处于超重状态后处于失重状态,选项A、C、D错误,B正确.3、【答案】C【解析】设重物的质量为m,根据物体的平衡条件有1Fmg,2sinFmg解得21sinFF,C正确.故选C.4.【答案】AC5.【答案】A【解析】A.木块始终没有与后壁分离,则木块和空铁箱水平方向的加速度相同,水平拉力F逐渐减小,则整体加速度a逐渐减小,铁箱对木块的支持力Nma木块逐渐减小,故A正确;BC.木块与空铁箱相对静止时,摩擦力等于重力,不变,当木块与空铁箱相对滑动时,箱对木块的摩擦力fNma木块逐渐减小,故B错误,C错误;D.铁箱不可能做减速运动,如果做减速运动,则木块做也要做减速运动需要水平向左的力,而铁箱给木块的弹力水平向右,因此不能减速,木块会与后壁分离,故D错误.故选B.6.【答案】D【解析】A.根据匀变速运动的位移与时间关系公式2012xvtat,根据甲图中2xt图像为正比关系图线,可求出物体的加速度大小为22m/s2ak,解得22m/sa,A错误;B.根据匀变速运动的速度与位移时间关系2202vvax,根据乙图中2vx图像为正比关系图线,可求出物体的加速度大小