仁爱英语八年级unit5-topic2知识点总结

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Unit5topic2词组besorrytodosth.dobadly/wellinbestrictwithsb.haveatalkwithsb.belostfalldownkick/pass/give/sendsb.sth=kick/pass/give/sendsth.tosb.takeiteasyneedtodosth.needdoingsth.=needtobedonefailtheexamfeellonely/sadtrytodosthtrydoingsth.atone’sage=attheageofmake/let/havesb.dosth.talktosb./withsb.telljokebesuretodosth.wouldliketodosth=wanttodosth.=feellikedoingsth.howtimefliesafewmonthsagowhat’smorenotas/so…asasusualbeusedtodosth.beusedtodoingsth.beangrywithsb./atsthbeafraidtodosth.eventhough=evenifwiththehelpof=withone’shelpnot…anylonger=nolongernot…anymore=nomore重点句子Whatseemstobetheproblem?SheiscryinginthebathroombecauseshedidbadlyintheEnglishexam.Shefeelsverylonelybecauseshehasnofriendtotalkwith.Shealwaystellsthejoysandmakesmelaugh.HowIwishtovisityou!Italsoseemedthatthepeopleherewerenotsofriendlyasyou.Withthehelpofmyteacherandclassmates,I’mgettingusedtothelife.Thereisjustonemoonandonegoldensunandasmilemeansfriendshiptoeveryone.Ifyoudon’tknowhowtodealwiththeseproblems,youmaylearnsomethingfromJeff.Jeffalmostwentmadwhenhiselderbrotherwaskilledinacaraccident.Henolongerstaysinhisroombyhimself.到底怎么回事?她在洗手间里哭,因为她英语考得不好。她感到很孤独,因为她没有可交谈的朋友。她经常讲笑话逗我开心。我多么希望拜访你。似乎这儿的人们也没有你那儿的友好。在老师和同学的帮助下,我习惯这里的生活。一轮明月,一轮金黄的太阳,一个微笑意味着每个人的友谊如果你不知道怎么样处理这些问题,你可以从jeff那里学到一些东西。当他的哥哥在一场车祸事故中被杀死jeff变疯了。他不在自己一个人呆在他的房间里。知识点总结1.becauseof+n./短语:Ican’tgotothepartybecauseoftheweather.because+句子:Ican’tgotothepartybecauseitrainsheavily.2.need(1)作情态动词:通常用在疑问句、否定句中Needhegososoon?他这么快就要走吗?Heneedn’tgo.他不必走。因need不能用于肯定句,因此肯定回答要用must。如:—NeedIstayhereanylonger?我需要在这呆下去吗?—No,youneedn’t.不需要。—Yes,youmust.是的,需要呆下去。(2)needhavedone的否定式或疑问式,表示“本来不必做某事,但事实上却做了”。如:Sheneedn’thavecomeinpersonacallwouldhavebeenenough.她本不必亲自来——打个电话来就足可以了。Needyouhavepaidsomuch?你当时真须要付那麽多钱吗?(3)作行为动词:可用于疑问句、否定句和肯定句。如:Doesheneedtogososoon?他这么快就要走吗?Hedoesn’tneedtogo.他不需要走。Heneedstogo.他想走Theyneedourhelp.他们需要我们帮助。注:作行为动词的need后可接动名词的主动式表示被动含义。如:Thegardenneedswatering(=tobewatered).花园该浇水了。(4)还可作名词:表示“需要,必需,必需品”等。如:ThedoctortoldmeIwasinneedofagoodrest.医生说我需要好好休息。Thereisnoneedforyoutogo.你没有必要去。Ourneedsaremodest.我们的必需品是谦虚3.find/feel/think+it+adj+todosthEg:wefinditusefultowatchEnglishmovie.=wefinditisusefultowatchEnglishmovie.4.(1).receive指“收到”、“接到”。表示一种被动的行为;而accept指“接受”,表示的是一种主动的行为,并伴随有一种满意或允诺的意味。试体会:Hereceivedthepresent,buthedidn’tacceptit.他收到了礼物,但没有接受。(2).两者之后均可接名词或代词作宾语,但不可接不定式。如:Heaskedhertomarryhimandsheacceptedhim.他向她求婚,她同意了。但:不可说…sheacceptedtomarryhim.(3).表示“接见”、“接待”时,应用receive,不用accept.Shewaswarmlyreceived.她受到热情接待。(4).表示“从……收到接爱……”时,两者之后均可接from。Hereceived/acceptedaninvitationfromhisfriend.他收到/接受朋友的邀请。5.A+(be)+as+adj/adv+as+B表示和…一样A+be+not+as/so+adj/adv+as表示和…不一样twice,threetimes,half,aquarter等,则这些修饰成分必须放在第一个as前。eg:Sheisnothalfascleverasshewas.她连以前的一半聪明都没有。6.have/let/makesbdosth让某人做某事Have/let/makesbdonesth让某人被做某事7.Youwon’tliveinFuzhouanylonger.=YouwillnolongerliveinFuzhounomore=not…anymore(多用于短暂性v.)e.g.Youwon’tseehimanymore.=Youwillseehimnomore.8.bothand,eitheror,neithernor的用法①either...or...neither...nor连接两个主语时,其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,这就是我们通常说的就近原则。②both...and表示两者都……例:BothyouandIaregoodstudents.你和我都是好学生。注意:动词谓语用复数③either...or表示两者中有一个,要么…要么例:EitheryouorIamgoodstudents.要么你是好学生,要么我是好学生。注意:动词谓语就近原则。④neither...nor表示两者都不例:neitheryounorIamgoodstudents.你和我都不是好学生。注意:动词谓语就近原则9.(1)instead,(以某事)来替代,后面没有宾语,放在句子末尾。Wecan'tgototheparkbecauseit'srainingheavilynow.Let'sstayathomeinstead.(2)taketheplaceof是动词短语,表示:取代……的位置,如:Hetooktheplaceofmineasthemanager.Nowcomputershavetakentheplaceofmanyoldthings.(3)insteadof是介词短语,表示“而不是……”,如:Insteadofstayingathome,hewentouttoplayfootball.Hewenttothelectureinsteadofme.

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