企业新员工培训方案例子及流程最新8篇

1/22企业新员工培训方案例子及流程最新8篇“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“企业新员工培训方案例子及流程最新8篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。企业新员工培训方案及流程【第一篇】1、让员工了解公司发展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清晰的了解公司发展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程，不断提高岗位技能，对于换岗的员工进行新岗位的技能培训；对于一部分要求进步的员工，除了不断提升技能外，还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度。满足公司发展后备梯队的需要。3、进行9s现场管理培训，使企业每一位员工都清楚9s管理的目的及实际内容，并落实到工作当中。1、岗前培训：1）培训对象：针对新进厂员工（入职第一天上午）宿舍、打卡情况，目的是让新员工尽快适应新环境，此项2/22内容由人事部培训；其次，指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场，培训一线所有岗位的工作流程，了解设备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。2）培训时间：上岗前2、在岗培训：1）培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工2）培训方式内容：利用生产现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分析法、讲授法，演示法、讨论法，比如：互相交流工作中存在的问题，用质量不合格产品做案例，分析原因，加强岗位员工工艺技能提升。3）培训时间：转岗的上新岗位前，在岗的以班组为单位每月一次。3、技术培训及特殊工种培训1）培训对象：电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种2）培训方式：参加特种人员操作证发放机构组织的培训；3）培训时间：按通知规定。1，无论以何种方式举行的培训，都要填制员工培训表格，各部门环环相扣，层层确认。培训工作需要持续进行。2，培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。随时根据公司发展需要改进。3/223，公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材，培训后以书面考试方式对培训结果做汇总，并由人事部门结合工资考核，对优秀者可在公司领导审批后做适当的奖励，作为鼓励。4，培训的过程就是为了让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细的理解，让员工在进入工作岗位前找到要将自己的事业交给企业的理由，自然员工的流失率也就降下来。企业新员工培训方案及流程【第二篇】1．新员工上岗前准备工作（部门经理负责）让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品为新员工指定一位老员工作为新员工的老师准备好布置给新员工的第一项工作任务2．部门岗位培训（部门经理负责）一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间部门经理与新员工面谈，讨论试用期的表现，填写评价表人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写4/22试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。各部门培训教材、新员工培训须知、公司整体培训教材首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师对推荐出来的内部培训师进行培训师培训企业新员工培训方案及流程【第三篇】2.熟悉最新理论与实践，提升后备干部专业化水平;3.掌握管理艺术与方法，研究学校管理问题，培养后备干部办学治校能力和解决实际问题能力。二、培训内容4.人文素养：文明礼仪、演讲与口才、人际关系沟通与协调、写作水平等。三、培训形式采取集中培训与分散学习结合、理论学习与实践应用结合，培训学习与考试考核结合的形式。1.自主研修：规定时间完成必读书目、自选书目的阅读。每年精读6本书(含2本教育专著)以上，积极撰写论文、心得体会、工作思考等;自修有关教育制度、政策、理论等;每年写1任职(或挂职)学校管理工作剖析及建议。5/222.小组研讨：组建学习小组，确定组长一名，成员轮流主持。内容可以是读书交流、工作交流;案例剖析，就当前学校管理中的案例进行剖析，优秀案例或者问题案例，通过案例剖析提升观察问题、处理问题与解决问题的能力;集体研讨，观看视频讲座和讨论交流等。3.集体培训：(1)主题培训：针对教育干部的发展需要和我县教育发展实际，选择相关教育教学管理、学校管理理论、人力资源开发，个人素养提升等主题，聘请相关专家、优秀校长、教育局领导作报告等形式。(2)高端培训：根据“缺什么，补什么”的原则，县教育局与国家教育行政学院、北师大、中教服、华东师大、东北师大等培训机构建立长期合作关系，分批次组织参加订单高端培训。(3)观摩学习：组织到优秀学校观摩考察学习。4.挂职锻炼：根据学校实际和后备干部发展情况，选拔部分优秀后备干部进行校际间挂职交流。四、培训考核1.实行培训学分制管理，将学分作为考核的重要依据。每年累计学分达不到得分前五名学员平均分的60%者，自动退出后备干部队伍。2.每学期组织一次考试，考试成绩纳入后备干部考核，有两次考试不合格者自动退出后备干部队伍;两年进行一次认定6/22考核，考核合格者发放_县校长任职资格证。3.每年组织一次任职单位职工满意度投票，满意度达不到80%的，退出后备干部队伍。4.在本单位分管工作连续两次在教育局督导评估中居全县同学段后三分之一区间的，退出后备干部队伍。五、培训管理1.实行项目管理。县教育局成立教育干部培训工作领导小组，人事科牵头，办公室、基教科、教研室等协同。2.组建后备干部培训学习小组。根据区域和学段划分学习小组9个，各小组设组长1名，负责牵头组织小组学习计划及活动等。活动结束后的第一个工作日，活动主持人将信息通报报人事科，内容包括活动出勤情况、学习内容、活动亮点、参加人员学习照片等)，同时推荐学员优秀作品上传人事科教育信息网。3.严格考勤。培训过程严格实施点名签到制度，不得迟到、早退、缺席，如有特殊情况不参加提前请假。分组学习向各小组组长请假，集体培训向人事科请假。其他事宜，参照《_县教育后备人才队伍建设实施办法(试行)》(莲教[_]80号)有关规定执行。4.教育局设立专项经费，为教育后备干部培训提供经费保障。5.各学校要积极支持教育后备干部培训活动，在学习培训时间、场所、经费等方面提供保障。7/22附件：1._县教育后备干部培训学分制管理办法2._年教育后备干部培训配档表3.教育后备干部培训学习小组划分4._年教育后备干部必读书目及自学视频5.推荐教育后备干部选读书目_年3月28日企业新员工培训方案及流程【第四篇】一、培训内容：1、已修定的新课程标准(数学、英语、科学、音乐、美术)。2、课堂教学改革(导学案编写的基本内容与要求、小组学习和展示的操作要求)。二、培训范围：全体教师。三、组织方式：1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学(本文转自实用工作文档频道)科教师观看录像。2、课堂教学改革培训：以中心校为单位统一组织培训。四、培训时间：五、新课标培训地点：河底中心小学六、培训要求：1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4：前报送联校备案，培训结束后要撰写出详实的培训总结，报送联校。8/222、各学科教师必须按要求、按时(培训时间为上午8:3—11:3;下午2:3—5:3)参加学科新课标培训，并做好学习笔记(在稿纸上撰写)，培训结束后，学习笔记上交联校教研室。3、河底小学要提前做好新课标培训相关设施、设备的准备工作，确保培训活动顺利进行。4、各单位要特别强调培训教师注意安全。河底联校_年8月2日企业新员工培训方案及流程【第五篇】为了提高劳动者职业技能，增强劳动者的就业能力，工作能力和职业转换能力，根据《劳动法》、《职业教育法》、湖南省人民政府办公厅xx34号文件的相关规定，经xx职业技术学院与华中科技等多家企业协商，就企业员工免费培训达成一致，特制定本培训方案。1、针对性与实用性职业培训目标、教学内容等均根据国家职业标准和企业实际要求确定。2、灵活性在培训时间上利用周末来校集中授课或老师下车间现场指导，培养对象依据岗位的实际需要灵活确定。3、培训与生产相结合一方面培训教学紧紧围绕生产实际进行，另一方面结合企9/22业需求，在培训方法上理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作方法，加强实习训练。为了加强领导与组织，把企业员工培训工作落到实处，学院与培训企业成立联合领导小组。组长：张x、企业领导副组长：企业领导、陈x、凌x成员：吴x、杨x1、车工培训2、钳工培训3、电工培训4、焊工培训1、xx年10月16日在xx职业技术学院8楼报告厅举行开班典礼。2、培训时间：见附件二（课表），遇特殊情况双方协商更改培训时间及内容。3、技能鉴定时间：见附件二（课表），遇特殊情况双方协商更改鉴定时间。（一）xx职业技术学院职责：1、自愿承担企业的劳动力转移培训项目。培训职业（工种）和人数分别为：职业(工种)等级人职业(工种)等级人职业(工种)等级人10/22职业(工种)等级人2、承担学员在校培训期间的所有培训费用。3、根据国家标准中级工的鉴定费300元/人、高级工380元/人从xx职业技术学院的培训费中开支。4、学员培训结束，经鉴定获工技能等级证，由xx职业技术学院无偿发放。5、负责培训的所有教学任务。6、负责培训期间的工作餐的安排及路途的交通安排。（二）华中科技职责：1、收集送培学员的相关信息材料(大一寸蓝底照5张、身份证复印件、中级进升高级的人员同时提供中级工等级证复印件)。2、根据提供的人员名单依据工种编班培训，每个班级不超出40人。3、根据xx职业技术学院提供的资料和国家职业标准和企业技能岗位需求协商合理的教学计划，选取合适的教材，合理安排理论学习和实践操作时间。4、若送培学员有违反校纪校规的行为，应及时共同参与研究，协商处理解决办法。5、全程监控送培学员的培训过程，全权负责送培学员的安全事宜。6、负责培训期间的工作餐费。企业代表人：＿＿＿＿学院代表人：＿＿＿＿11/22电话：＿＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿时间：＿＿＿＿＿企业新员工培训方案及流程【第六篇】为贯彻执行公司的各项规章制度，纠正各种不良习惯，进一步提升个人和公司形象，特拟定本方案。一、培训对象：公司全体职员。二、培训内容：公司规章制度和服务规范(以下简称“规范”)三、培训时间：利用周六上午进行(具体时间以每周通知为准)。四、培训形式：在公司内部以集体研讨互动的方式展开。第一阶段：意识的潜移默化(一个月)1、李践《做自己想做的人》(光碟一张，3小时)时间：两周周六活动方式：光碟观摩，每次活动分两节进行，每节1.5个小时。2、潜能训练时间：一周周六(全天)活动方式：联系有关培得机构，组织同事与外部企业联合进行户外拓展训练。第二阶段：规范内容的再认识(半个月)1、公司规章制度(总则、雇用、员工守则、考勤制度、请12/22假、外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电脑管理、图书管理、广告带管理)活动时间：一周周六活动方式：a、集体学习、理解规章制度(1小时);b、结合公司现状个案研讨(2小时)2、公司服务规范(服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌)活动时间：一周周六活动方式：a、集体学习、理解规章制度(1小时);b、结合公司现状个案研讨(2小时)第三阶段：规范内容的研修(半个月)活动内容：结合公司实际执行的情况，就规范中个别的条款展开研讨。活动时间：两周周六活动方式：结合公司现状个案研讨，每次活动分两节进行，每节用时1.5个小时。第四阶段：业务技能的'观摩(一个半月)活动内容：a、金正昆《商务礼仪》(共8张vcd，每张碟约60分钟)b、余世维《赢在执行》(共6张vcd，每张vc