初中语文【7年级下】12《卖油翁》导学案2

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12卖油翁学习目标:1.熟练的朗读课文,积累文言词语。2.把握人物形象。3.感悟“熟能生巧”的道理,及应如何看待自己和他人的长处。学习重点难点:重点实词、常用虚词的意义和用法。学习过程一、课前预习:1本文节选:________,作者:____,___政治家、文学家,字___,号___,晚年又号_____(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号___,“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是指:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。2、积累字词:(1)注音:咨()矜()圃()睨()矢()颔()忿()酌()覆()杓()(2)解释字词:善:矜:尝:释:睨:去:颔:精:汝:但:忿然:安:酌油:置:覆:徐:沥:遣:(3)一词多义:射:陈康肃公善射.()吾射.不亦精乎()以:公亦以此自矜()以我酌油知之()以杓酌油沥之()以钱覆其口()之:睨之()酌油沥之()笑而遣之()二、初步感知文意:1.范读课文,小组自读,通过阅读说说本文讲述了一个什么故事?2.分层次阅读并概括每段大意。第一自然段:第二自然段:3、重点句子翻译:①见其发矢十中八九,但微颔之。译:②汝亦知射乎?吾射不亦精乎?译:③我亦无他,但手熟尔。译:三、探究研读课文:1.文中说明陈尧咨善射的情形的句子有哪些?2.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?3.文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理?4.卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?凭什么作出这样的评价?6.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?7.文章主要写了哪两件事?从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点?8.本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?联系生活实际,说说对你有什么启示?四、拓展延伸:1.陈尧咨,蜀地人,宋真宗时的状元。陈尧咨善射,以铜钱作靶标,一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。2.谥号:谥号是对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)按其生平事进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号,始于西周。3.文人居士:青莲居士(李白)香山居士(白居易)东坡居士(苏轼)易安居士(李清照)4.古代的六艺:礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(算术)。5.、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处,这让你想起哪些相关的名言警句?①三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。②正视自己的长处,扬长避短③自信是走向成功的第一步④谦虚使人进步,骄傲使人落后⑤强中更有强中手,一山还比一山高⑥人外有人,天外有天。取人之长,补己之短五、作业布置:据说陈尧咨把卖油翁打发之后,自己一个人在菜园子里踱来踱去,他在想些什么?他又会做些什么?请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象,写一篇小短文。

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