一年级班级管理工作计划实用4篇

好文供参考!1/9一年级班级管理工作计划实用4篇【引读】这篇优秀的文档“一年级班级管理工作计划实用4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！张纸让我流泪作文300字1泪水**许多情感，假如把“泪水”分**看的话：“泪”这个字，表示眼睛下雨了；而“水”表示泪已成河。那流泪又**着什么呢？是不够坚强，还是触到了伤心处？就让我们一起来体会一下。我不喜欢哭，感觉哭与我无缘，可那一次，我却哭的天昏地暗……当我开始咿呀学语的时候，都是妈妈一手把我养大，我一直都没离开过我妈妈。我7岁那年**一年级，妈妈把我送到当地的外国语私立学校，凡是在那里的学生都是住校的。我伤心的说：“妈妈，我不要什么好的教育，我只要和你在一起就行了。”妈妈亲切地说：“要么这样，今天妈妈陪你一会儿。”我才勉强地答应了。刹那间，天下起了雨，大概是老天也在同情我吧！我最不愿听的话在耳边响起，“妈妈要走了，你保重！”我发疯似的喊着，可妈妈还是走了。从那已后，我就是话吧的常客了，一听到妈**声音我的眼泪就不由自主的往下掉。最终我的泪水打动了我的心，我终于离开了那个让我伤心好文供参考!2/9的地方。张纸让我流泪作文300字2四川地震虽早已过去，但是电视上的报道我至今记忆犹新。废墟里微弱的求救声，被坚硬的石板压断的双腿，幸存孤儿那无助的眼神……这些至今让我痛心不已。2008年5月12日，四川人民被一场里氏级大地震吓得措手不及，给四川人民带来了沉重的打击。大多数人都死在了这场突如其来的地震中。走在废墟里，空气中飘来了尸体腐烂的气味。看到这一番景象，我再次流下了眼泪。在这场灾难中，有一位母亲为了保护四个月大的女儿，轻轻的卧在女儿的身上，面对巨石的砸痛，她非常毅然地卧着，纹丝不动，终于迎来了救援人员，但是孩子的母亲死了，母亲留下唯一的东西——手机上的短信：亲爱的孩子，如果你能活着，一定记住我爱你。在场的人员都被这母亲感动——伟大的母爱创造的一个奇迹。我感到人间处处有真情，我感到母爱可以创造奇迹；我感到爱，使人间充满温暖。想到这些，我又情不自禁地流下了眼泪。一年级班级管理工作计划3班级情况分析好文供参考!3/9本学期本班转走一名学生，转来一名学生，现共有45人，其中男生23人，女生22人。经过我对班级学生的深入了解，知道班中的绝大多数孩子能主动地去学习，遵守纪律、讲究卫生，热爱劳动，热爱集体，尊敬师长，友爱同学，做好某件事。可也有少数学生没有很好的学**惯，也有一些孩子自律性差，因此，需要老师多次强调。在这学期，我将很好的利用班委会成员，让他们管理和约束班中同学，并敦促他们养成良好的学**惯以及生活习惯。同时，老师带领各小组组长认真**各组员，使全班同学都能积极努力学习，成为优秀的小学生。班级奋斗目标人人努力、进步、成功，拥有智慧，拥有快乐，在快乐中成长。人人有发展，人人争做“我能行”的好学生，最终养成了良好的学习和生活习惯。具体工作及措施了解学生的活动情况，根据情况：抓好常规工作，根据小学生的特点，上好第一次的收心教育，通过班会、晨会，利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规，通过对比，让学生遵守纪律，创造清洁卫生舒适的学习环境。以实行岗位责任制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、**课间纪律和间操、做好图书管理，做好晨读等等，培养学生良好的养成教育。做好月训练工作。每月都按照月训练要求，认真**开展月好文供参考!4/9训练工作，每周表扬做的好的同学，对一些同学需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴进行**。同时，老师将这样的情况在下一周做好**，教育。按时评比出每月的小标兵。这样继续规范了学生的行为，同时把一些有用的方法延续下去，在日后的工作中扬长避短。最终使学生行为进一步规范化。利用班队会**学生学习相关内容，同时利用板报进行很好的宣传，通过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育，使学生真正在教育教学中成长。做好个别学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作；安全教育工作；学校教育与家庭教育相结合共同教育好学生，使学生养成良好的学习和生活习惯。人人努力、进步、成功，拥有智慧，拥有快乐，在快乐中成长。因此，今后的工作我将继续努力加创新，使工作更上一个台阶。结合月训练开展班级月主题教育活动3月安全教育4月好习惯伴我行5月文明语言与我共成长6月杜绝乱扔，从我做起落实月训练措施1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点内容，日常时强化常规；2.合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的好文供参考!5/9德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国**情感。同时，让学生在各种活动和劳动和学习中学会合作，学会生活；3.班级设立“小小**岗”，专门负责**检查学生的日常行为，随时向老师汇报，老师进行谈话，强调，**，最后评出“最佳小标兵”;4.老师一定要紧跟班，了解、发现学生在校的表现，通过家长的积极配合，对学生的行为进一步规范化。班级责任制班规班约进校：准时到校、注意礼仪、服饰整洁。早读：自觉朗读、惜时守纪。两操：准时到场、队列整齐、动作到位。课堂：遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、积极参与。午写：保持安静、不喧哗、不打闹。值日：认真负责、及时到位、关爱集体令同学满意。作业：**完成、保质保量、不抄不补、及时订正。责任分工班委成员会班长(分管卫生)：丁xx(管理卫生角)副班长(体育委员)：徐xx(分管间操和集队的纪律)副班长：苗xx(分管晨读的纪律)语文、数学学习委员：张xx秦xx好文供参考!6/9卫生委员：陈xx(检查个人卫生)图书管理：张xx秦xx责任岗分工责任岗分工：连廊门和班内玻璃：陈xx鲁xx擦饮水机和电脑柜、擦讲桌：杨x洗连廊地：丁旺x侧廊道：吴xx侧廊道墙壁：段xx陈xx洗垃圾桶：杨xx郭xx拖洗男厕：张xx刘x前门、后门、卫生间门：刘xx窗台及相应的墙：杨x栏杆、瓷砖：付xx白xx韩xx值日生：一组：杜xx武xx焦xx马xx卢xx孙x二组：安xx田xx鲁xx靳xx李xx张xx三组：杨xx张xx李xx张xx李xx徐xx四组：李xx王xx秦xx苗xx张xx邱xx五组：聂xx聂xx张xx郑xx鲁xx孟xx责任制奖惩措施老师要做到腿勤、嘴勤，坚持天天检查，天天督促。在每周一做了总结后，对需要改进的地方提出建议，同时对需要激励的学生进行表扬，需要惩罚的学生进行惩罚，具体措施是帮助值日生值日、惩罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。好文供参考!7/9一年级班级管理工作计划4一、学生分析我们班共有63名学生，其中男生34名，女生29名。总体上来说人数比较多，管理上受到的考验更多一些。经过一个学期的相处与磨合，孩子们能认得班级的同学，基本能叫出名字，并开始在班级里拥有伙伴，建立友情。在班集体形成方面，依托班级授课制，孩子们形成了一个大的学**同体，能按照要求参加各种群体活动，并按照要求为班级分担打扫卫生、收发作业等事情。家长正在形成一个团结协作的联盟，对班级工作很**，能在多方面给班级做事情。存在的问题是班级建设只是初步成型，离着稳定牢固的班级模式还有很大的距离，很多看似比较好的习惯其实很脆弱，容易发生倒退现象。个别家庭不重视教育，对孩子的学习几乎不管不问，孩子在多方面落后。二、工作目标1、进行爱校、爱家庭教育。引导学生了解学校，了解父母，激发学生对学校、家庭的爱。2、进行集体**教育。强化学生的班级意识，热爱集体，树立集体荣誉感。3、学习班级纪律和学校纪律，懂得遵守纪律的重要性，进一步加强自我约束。4、学习学校课程安排，认真参与课堂学习，适应班级授课**。好文供参考!8/95、参与学校**的各项集体活动，在活动中态度认真、遵守秩序、好好表现。6、尊敬老师，对老师有礼貌。团结同学，关心同学，帮助同学。建立良好的人际关系秩序。7、树立爱护卫生的意识，掌握基本的劳动技能，明确值日分工，认真打扫卫生。8、争当班级小公仆，根据自己的特长为班级服务，为班级做贡献。9、熟悉放学路队安排，按照秩序**回家。10、建立初步的小组学习模式，初步适应小组学习方式。11、家长配合学校工作，建立畅通的家校沟通渠道，形成教育合力。三、管理措施1、增强在校园里的愉快体验，爱护各项设施和处室，激发热爱学校的感情。2、借助学校量化管理**，促使学生关注班级量化考核情况，增强集体荣誉感。3、逐步学习班级和学校各项规定，严格要求，强化训练，建立良好的班级秩序。4、建立班级集体行动的各项**，逐步培养学生适应**进度、**活动、**学习和训练内容等特点，学会很好地融入集体生活。好文供参考!9/95、根据期末成绩、高矮个、性格脾气、男女生比例等分成16个小组，设置小组长、大组长，进一步细化小组合作策略，更多地开展小组合作活动。