护理部工作计划与目标管理_护理部工作计划8篇

1/27护理部工作计划与目标管理_护理部工作计划8篇制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。护理部工作计划与目标管理【第一篇】护理质量管理是核心。加大质量控制力度。护理单元推广护理工作量化考核。护理部拟定护理工作量化考核方案及实施细则，采用工作量，工作质量和质量缺陷相结合综合考核。各护理单元认真组织实施，进行考核，通过工作量化考核促使护理人员观念转变，增强奉献意识，主动服务意识，质量意识，安全意识，从而促使护理质量提高。以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。护理部将深入科室规范各环节管理。坚持三级质控组每季、月护理质量检查，考核，及时通报检查中存在的问题以及改进的措施，对检查出的结果进行排名次，形成科室间的相互竞争，年终护理质量前三名的科室给予一定奖励，连续两年后三名的科室予以惩罚。护理部针对20xx年护理工作中存在的质量问题针对性修2/27改单项考核扣分，加大考核惩罚力度。加大医院感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行，作好病区环境卫生学监测工作，医学教.育网搜集整理结果应达标。同时，作好随时消毒、疫源地消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒，一次性物品按要求管理、使用、处理。护理部工作计划与目标管理【第二篇】(一)加强医德医风教育，提倡爱岗敬业，热爱残疾人事业，具有良好医德医风。1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的培训及考核，强化她们的学习意识，护理部计划今年以强化基础护理、康复护理知识为主要资料，增加考核次数，促进达标。2、加强专科(基本技能)技能的培训：各科制定出年内专科异常是康复护理理论与技能的培训与考核计划，科室每月组织不少于两次业务学习，每月对全科护士进行考核，要求讲究实效(形式可多样化)，为培养专科护士打下扎实的基础。3、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情景。(三)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养。2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月。经过活动3/27促进护士的爱岗敬业爱心奉献意识。(四)更新专业理论知识，提高专科护理技术异常是康复护理水平。护理部每两月进行一次护理业务讲座。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。(一)定期召开护士长会议，促进护士长间及科室间的学习，每月组织护理质量交叉检查，并讲评检查情景，对如何提高护理质量保障护理安全进行经验交流，相互借鉴，从而提高护理管理水平。(二)加强护士长目标管理，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩。(一)护理质量实行护理部—科护士长—职责组长三级管理体系，尤其是提高护士长发现问题，解决问题的本事，同时又要发挥科室质控职责组长的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取患者意见，发现护理工作中的问题，及时提出整改措施。(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—科护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理文书书写缺陷分析与改善。(四)加强护理过程中的安全管理。加强护理安全工作。护理安全工作是护理工作的重中之重，4/27要长抓不懈，做到宏观管理与微观管理相结合，护理管理体系层层把关，切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。1、护理部做好宏观管理，完善护理安全管理措施，加强护理各种制度的落实检查。2、病房护士长做好微观管理。坚持每日至少查房一次，加强病房管理，掌握全面情景。强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，保障设施性能的完好。坚持毒麻药品、抢救药品、用物班班交接，抢救仪器坚持功能状态，坚持抢救物品良好率达100%。抓好护理人员的环节监控，病人的环节监控，时间的环节监控和护理操作的环节监控。(2)病人的环节监控：新入院、新转入，危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点交班、督促、检查和监控。(3)时间的环节监控：科护士长要认真执行apn弹性排班。确保节假日、双休日、工作繁忙、中午班、夜班等人员少易疲劳时间的护理安全。加强监督交接班制度。(4)护理操作的环节监控：输液、输血、各种过敏试验，手术前准备等护理操作应作为护理管理中监控的重点。3、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患检查及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改善措施。对同样问题反复出现的科5/27室及个人，追究相关职责。4、严格执行查对制度，加强对护生的管理，明确带教教师的护理安全管理职责，杜绝差错及事故的发生。(一)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二)注重收集护理服务需求信息，如与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改善措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作进取性。(三)“夯实基础护理，供给满意服务”：一切以病人为中心，以病人满意为前提。争取今年向全院推广优质护理服务示范工程。(一)做好实习生带教工作，定期评学评教，听取带教教师及实习生的意见。(二)各科护士长为总带教教师，重视带教工作，经常检查带教教师的带教态度、职责心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情景，做好出科理论及操作考试。(三)护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教教师评选活动。(四)增强科研意识。鼓励护士撰写论文，力争年内开展护理方面的科研项目1-2项，以实现护理科研零的突破。6/27护理部工作计划与目标管理【第三篇】为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。1、培训和考核对象：45岁以下护理人员2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下：1时间：每周安排一次科内业务学习2主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。3内容：继续教育计划4地点：各科室5参加人员：全体科内护理人员6考核方法：每月进行一次三基理论考试3、三基技能培训及考核时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求（一）第1年新护士的培训1、培训目标：1做好岗前教育，教导爱岗敬业7/272抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。3工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。4了解专科护理理论与技能。2、具体要求：安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。1新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。2护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。3须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。4参加所在科室及护理组织的各项业务学习。5新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。63个月必须胜任护士工作（二）工作后1-5年护士的'培训1、培训目标：8/271具有熟练的基础护理技能。2掌握护理基础理论及护理专业知识。3掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）的操作方法。4掌握各专科护理常规及护理技术5能规范化书写护理文书.2、培训方法:1护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容3书写护理病历，不定期由护士长检查审核。4由护理部培训基础护理操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。5组织考试：每季度按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。（三）工作5年以上护士的培训1、培训目标1熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。2掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。3熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。4达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。2、培训方法:1科内根据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作9/272科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转.3鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平。4每半年组织考试考核一次（四）对护师的培训1、培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），属于定向培养。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。1具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。2熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。3掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。4具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。2、培养方法：多以科内培训为主。1多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。2担任护生及进修护士的带教工作。3每半年进行一次考试考核。10/27（五）对主管护师的培训1、培养目标1具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论及技术.2能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施，不断更新知识，能在管理、教学、科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作）。3具有课堂教学、临床带教能力，能组织本科各病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。4具有科研能力,能写出一定水平的论文。5逐步达到副主任护师的任职条件。2、培养方法1护理部组织、聘请院内外专家讲授新业务、新技术及各科新进展。并有计划地安排讲授各科常见病预防、治疗、康复、护理等知识。2有计划地选送到院外短期学习。3每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。护理部20xx.1护理部工作计划与目标管理【第四篇】为进一步深化“优质护理服务”内涵，全面提升服务水平，持续改进护理质量，在总结20xx年开展优质护理服务经验的基础上，今年将进一步深化优质护理服务，努力为患者提供安11/27全、优质、连续、满意的护理服务。现计划如下：继续贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要》精神，坚持“以病人为中心”的服务理念，全面加强临床护理工作，规范护理行为，改进护理服务，提高护理质量，保证医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。组长：潘力。副组长：盛轶华、张树明。以“患者满意、社会满意、政府满意”为目标，继续深入开展优质护理服务工作，推行护士岗位管理，完善护士绩效考核机制，调动护理人员的积极性，落实规范化护理培训，加大监管力度，确保护理质量持续改进，有效推进优质护理服务。（一）完善护理管理，提高管理水平。1、继续完善、修订护理工作制度、岗位职责、工作流程、操作规程、质量标准及考核标准等，并按要求落实。2、选派护士长和护理骨干到上级医院参观、学习和进修，提高护士长的管理水平。3、利用护士长例会时进行管理知识培训，定期开展优质护理服务经验交流会，定期组织护士长进行科室对检学习，互相取长补短。4、每季度组织一次护理管理集中培训，提高护士