精编学生自查报告例文多篇

精编学生自查报告例文多篇2023/X/XX甄选学生自查报告例文1教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。但是在工作中难免还存在一些问题：要求学生过于严厉；偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行；情绪易激动，言行有时过激。为了更好地加强自身建设，应该做到：一，更新教育观念、彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想、改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生；二，加强职业道德教育学习，了解教育形势，学习好的师德建设经验。甄选学生自查报告例文2在本周的十个系的志愿者负责人会议上，我院指导老师给我们各系志愿者服务队提出了许多的问题，我在会后做了深刻的自我反省，针对志愿者服务出现的众多问题，我应该怎么做，怎样改善这种行为呢，以及怎样使志愿者服务做得更好?这些问题让我反省，要查一下我志愿者服务队出现这些问题的原因：第一，考虑到我自己，作为队长是否尽职尽责了，自己系里的志愿者规章制度是否合理。自我反省后要改革我系的志愿者规章制度，建立健全奖惩机制，来完善对志愿者的管理，使志愿者有责任心和纪律性。第二，招募愿意做志愿活动的同学做志愿者，并进行培训。给我系各班志愿者负责人和我队志愿者开会，提出在志愿活动中出现的问题。大家各出己见，有的负责人说我们班志愿者做的和很好，不可能出现有损志愿者形象的事情；有的则说各“两劝”区域的志愿者人数过多；还有的说，我们找志愿者做事他们都争着抢着做，不会出现这种问题的。我向志愿者们说明了一下，以后搞“两劝”我们队会向各班招募愿意做志愿活动的同学做志愿者，我们会对志愿者做培训，以加强志愿者的形象。第三，努力使志愿者脱离团总支学生会，隶属于团总支。我系志愿者服务队自建立以来隶属于民政系团总支学生会，我们志愿者服务队搞的活动与学生会搞的活动不是一个概念的活动。因此，我们会努力的脱离学生会，成为一支独立的自治组织。第四，加强对我系志愿者“两劝”志愿服务的监督。我们要做好对志愿者的监督，要从我队的每一个队员做起，志愿者队长要起带头作用，不要因为一个志愿者而影响整个志愿者服务队，从而影响志愿者的形象。第五，学习优秀的志愿者服务队，建立自己的志愿服务文化。在我国有很多优秀的志愿者服务队，我们会借鉴其优点为我们所用，不断完善自己的志愿服务文化。第六，根据我队的特点，创建一个适合本队的长期的服务项目。看到我院的爱心社、法律援助站、星城志愿者服务团队等等团队，都有自己的志愿服务项目，我们要开发，根据我们系的特点，我们会创建出自己的一个长期的志愿服务项目。我们会向长沙市各大社区进军，我系志愿者服务队，现于雨花区左家塘街道赤岗冲社区和天心区坡子街西牌楼社区建立了长期的志愿服务，我们会做好自己的志愿服务项目，树立自己的志愿服务形象，从而使我们自己的志愿者服务团队走出民院，走遍长沙。最后，我们会针对这次志愿者形象问题，在我们志愿者服务队中做一次重大的改革，进行深刻的反省，今后请看我们的行动，让事实来证明我们。甄选学生自查报告例文3一、基本情况根据上级指示精神，xx中学和xx中学于夏季秋季日冬季，此时夏季学日期也只剩下不到半个月时间，时间紧，任务重，工作千头万绪，但在上级领导的支持下，在全体财务部老板催你交年终总结，毫无头绪、学校领导和教师一起团结协作下，各项工作得以顺利开展。（一）、开学工作安排：1、8月28日教职工返校。2、8月28日秋季，教育局翁副局长和xx镇主管教育领导出席会议，宣布新一届xx中学领导成员名单，并作了重要的秋季，对新一届的秋季和冬季夏季作了新的秋季和新的夏季。3、8月29日秋季8：00全体教职员工集中开会。4、8月30日～31日，学生集中报名注册。5、9月1日冬季第一节课正式按照课程表上课。（二）、开学基本情况：1、学生到校秋季：截止9月12日，七年级新生共有1197人，八年级904人。九年级771人，合计到校学生2872人，未到学生117人。返校率%。2、现在分两个校区，主校区（原xx中学）安置了七年级和九年级共1968名学生25个班，分校区（原xx中学）安置了八年级学生共904名12个班，主要由谭副校长分管。3、教职工情况：我校与原xx中学合并后，现有教职工132人，其中高级职称教师12人。一级教师有39人。二级教师有38人。其中党员教师49名。教师平均年龄在三十六岁左右。4、收费情况：严格按照有关文件精神，只收取学生住宿费，没有搭车收费和乱收费现象。二、主要工作xx中学与xx中学合并后，学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组，统筹兼顾，有条不紊地筹备开学工作。1、立即组织人员对两间学校所有的财产进行登记造册，特别是对学生台凳、教室，宿舍作了非常详细的了解，并同时组织人员对部分还能修复使用的台凳、床铺进行夏季。使冬季后秋天学生到校后有有教室进、有台凳坐、有床铺睡。2、预计夏季冬季的秋季，做好学生课本的补订工作和教师教学用书的征订工作，确保“课前到书，人手一册”。3、为了更好规范合并后学生的纪律管理和生活作风管理，使xx中学的秋季和冬季一如继往的保持并得到更好地发扬。把原两间夏季的秋季（冬季期夏季级和八年级秋季）夏季冬季，合理分班。不公布秋季冬季夏季成绩的初春情况，不分夏季班或冬季班。不歧视任何一个学生。