幼儿园主题活动方案(案例)【最新8篇】

幼儿园主题活动方案(案例)【最新8篇】为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是网友精心分享的“幼儿园主题活动方案(案例)【最新8篇】”，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园主题活动方案【第一篇】活动目标：1、了解普通干电池的外型特征，并能找到正负极。2、培养幼儿的探究兴趣。活动形式：分组活动活动准备：电池的剖面图，普通一号干电池若干设计意图师幼互动教育反思为了让幼儿对电池有一个全面具体的了解，设计了此次活动。1、投放一号电池若干，请幼儿仔细观察。孩子发现电池的一边有一个小鼓包，一边是平平的。2、请幼儿观看挂图，对电池的内部结构进行初步的了解。孩子了解到了电池的内部构造后，觉的非常好奇。3、师生共同进行总结电池的基本结构。此次活动，幼儿非常感兴趣，只是利用挂图的形式，幼儿接受起来比较抽象。活动二：电池的'秘密活动依据：由电池引发出其他的用电方式，于是就产生了安全用电这次活动。活动目标：通过活动，使幼儿了解一些安全用电的常识，并知道安全用电。活动形式：集体活动准备：安全用电的图片设计意图师幼互动教育反思1、使幼儿了解一些安全用电的常识。2、培养幼儿的自我保护意识。1、请幼儿想一想平时用电的时候，应该注意些什么？幼儿开始积极进行讨论。2、出示安全用电的挂图，逐一给幼儿讲解。幼儿和老师一起认真观看挂图。3、请小朋友说一说看了挂图后知道了一些什么？幼儿观看挂图后，积极发言，有的幼儿还说：“我要回家提醒爸爸妈妈也注意安全！”活动总结幼儿园主题活动方案【第二篇】香港伟才国际教育集团和合伟才国际实验幼儿园品质教育星级服务祖国妈妈，我爱你执教老师：穆文超一、活动时间：20xx年9月26日上午9:00（星期一）二、活动地点：大精三班三、活动对象：全班幼儿四、活动目标：1、知道十月一日是国庆节（是祖国妈妈的生日），让幼儿了解我们中国的首都是北京。2、知道自己是中国人，加强幼儿的爱国主义情感,体验庆祝国庆的快乐。3、尝试用多种方式表达对祖国的`热爱。五、活动准备：开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐《歌唱祖国》六、活动过程：一)国庆节的来历及庆典活动。1、用幼儿所能理解的情节讲述国庆节的来历，今年是祖国妈妈67岁的生日。2、观看开国大典的图片和视频3、知道我们的祖国全称：中华人民共和国，简称：中国；了解祖国标志物：国徽、五星红旗、国歌。二)通过图片PPT，让幼儿感受我们民族悠久的历史和灿烂的文化以及祖国壮丽的河山和美丽的风景，萌发热爱祖国的情感。三）通过国庆节里开展的活动图片，引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过生日。1、给祖国妈妈送上祝福的话—祖国妈妈，生日快乐！祖国妈妈，我们爱你！2、全体幼儿歌曲祝福，齐唱《歌唱祖国》。四）送给祖国妈妈的礼物—小彩旗。五）活动结束。幼儿园主题活动方案【第三篇】活动名称：圣诞狂欢——共享快乐活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。活动流程：（a邸老师b李老师）一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。开场词（开场前背景音乐merrychristmas!)a：各位家长b:各位小朋友们ab:大家上午好!a：今天，我们在小三班共迎圣诞！b：今天，我们在小三班欢聚一堂！ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕（播放幻灯片）b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》（皓淋家庭表演）a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》（优优家庭演唱）b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》（焦傲家庭表演）a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！（伯奇彦家庭带来的'儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》）b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。要求：家长不能代替宝宝踩到气球a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。幼儿园主题活动方案【第四篇】冬至作为中国的传统节气，是我国农历中一个非常重要的节气，民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，也让孩子们感受到“大家庭”的幸福。在冬至来临之际，幼儿园开展主题活动，并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动，一起感受冬日的爱与温暖！知冬至活动前期，为了让幼儿了解冬至，老师们通过精美的图片、PPT、视频向孩子们讲述了关于冬至这个传统节气的由来、习俗，激发了幼儿的求知欲望和探索兴趣。之后，又通过儿歌、手指游戏、小故事来让幼儿进一步了解冬至并深刻感受冬至带来的乐趣。迎冬至新鲜的胡萝卜，把面团变成了橙色的；营养丰富的菠菜，把面团变成了绿色的；还有那传统美味的白面团，五颜六色的小面团会包出什么样的小饺子呢？让孩子们体验包饺子的乐趣，认识到冬至的意义。冬至趣发现冬至一到，就进入我们常说的“数九寒天”，从冬至当天数，每九天为一个“九”，一直数到九九八十一天，叫做“数九”，在区域活动中，孩子们可以用黏土制作梅花、“九九消寒图”，在轻松惬意的活动中感受寒冷季节里的乐趣。游戏趣玩01抢凳子1、在室内将椅子向外围成一个圆圈，椅子的'数量要比参加游戏的人数少一到两把；2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈，音乐一停，孩子就争抢着坐在椅子上；3、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，留到最后的孩子获胜。02坐传球1、幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传；2、当球被传给最后一名幼儿时，再由后向前传回来，游戏可以反复进行；3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位（从头上或身体两侧等）传球；4、椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。03好朋友手拉手1、请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱：拉个圆圈走走，拉个圆圈走走……当老师说：两个两个找朋友！的时候，小朋友们就快速地以两人为单位抱在一起；2、教师可以变换指令，比如：三个四个找朋友；3、也可以请一名小朋友来发出指令。04异口同声1、教师准备若干张水果或动物卡片；2、每组抽取一张卡片（四到五名幼儿一组比较适宜），并选出一名幼儿来猜对方的卡片；3、根据卡片的提示，每组组员要安排每人说哪一个字，一齐说出。比如：苹果，两名幼儿说：苹，另两名幼儿说：果，以此类推；4、分组进行PK，猜对即为获胜。05猜猜我是谁1、全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀，敲门的幼儿说：猜猜我是谁；2、如坐着的幼儿猜不出，可再问：你是什么人，站着的幼儿答：我是你的好朋友；3、猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。06照相机1、教师准备若干张动物卡片；2、幼儿面向教师站好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你；3、教师出示卡片并说：咔嚓，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作；4、游戏可反复进行。07顶羊角1、教师准备若干张白纸和算术题；2、将幼儿两两分组，音乐开始，第一名幼儿背上贴有算术题，随其他幼儿的伴唱，模仿小羊的动作：低头、弓背、两手下垂；3、第二名幼儿需要看到第一名幼儿背上的题目并算出答案，先算出得数的幼儿获胜；4、如双方都没有算出得数，其他幼儿就为他们拍手加油；5、要求当观众的幼儿不能提前说出答案。幼儿园主题活动方案【第五篇】活动一：手指点画“西瓜籽”活动目标1．喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。2．注意不把颜料弄到桌上和身上。活动准备1．黑色颜料若干。2．画好的西瓜的图片人手1张。3．桌子蒙上大塑料台布。4．抹布若干块。活动过程1．每人一张画有西瓜片的纸，教师提问：“这是什么?它上面少了些什么?”2．教师示范。3．交待活动的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点。点完在抹布上把手指抹干净。4．托儿画展览。５．小结：知道吃东西时，要想到别人。活动二：故事“贪吃的小猴”活动目标1．能静听教师讲述故事，了解故事的'主要内容。2．能比较完整地说出“故事的名字叫XXXXX”。3．知道吃东西时，要想到别人。活动准备1．桌面教具小猴、大象、小猫。2．一棵用树枝做成的桃树。活动过程1．以启发性提问导入活动。2．教师有表情地讲述故事。（附后）3．托儿在桌面教具的演示下，了解故事的内容。活动三：数学游戏“认识前、后”活动目标1．初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。2．学说短句“XX在XX的前面”等。活动准备各种小动物头饰。活动过程1．以小动物做客的形式来导入活动。2．认识前、后。(1)给小动物排队：托儿感受并说说以他人为中心的前后方位。引导托儿集体说：“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。(2)小朋友排队，感受以自我为中心的前后方位。鼓励托儿自由地说说“XX在我前面”或“我在XX后面”。活动四：游戏活动“我的影子”活动目标1．观察自己的影子。2．感知夏天的太阳是火辣辣的。活动过程1．带托儿到户外，玩找影子的游戏。2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)。3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉。４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽。幼儿园主题活动方案【第六篇】活动目标：1激发幼儿学习爱好和对大自然的探究精神。2教育幼儿不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚毅的意志。3观察体验冬季的.季节特点，并运用相应的词进行描绘活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教育幼儿冬季御寒常识，教育幼儿冬季不怕冷。环境创设：布置主题墙饰[冬天的……]包括冬天的服装雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿积极参与，展示幼儿作品。活动内容：科学活动[下雪啦][熟悉今天昨天明天][冬天的运动]艺术活动[制作雪人]歌曲[雪花与雨滴]社会活动[学做不怕冷的坚毅人][严寒的冬季]语言活动看图讲述[雪人不见了]故事[雪孩子]儿歌[数雪花瓣]健康活动[严寒我不怕][北风吹]附：儿歌[数雪花瓣]小雪花小雪花，你有几个瓣?我用手心接住你，让我数数看。一二三四五六刚数完，雪花怎么不见了?只留下一个圆圆的小冰点。幼儿园主题活动方案【第七篇】活动目标：1增加幼儿在雪天的自我保护能力。2了解一些安全小知识。3体验明显的季节特征。4初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的'能力。5探究发明生活中的多样性及特征。活动过程：一谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注重哪些事情，保