学校管理的规章制度准则【推荐4篇】学校管理的规章制度准则2023年精选加强学校的管理需要制定一些制度,如果我们要制定这份制度,应该可以怎么制定?下面是网友为大家分享的“学校管理的规章制度准则【推荐4篇】”,欢迎大家来参考下载。学校管理的规章制度准则【第一篇】一、搞好卫生环境。1.教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫,每月一大扫,逢节加一扫,每周一评比制度。要求地面清洁,桌登整齐,门窗、黑板干净,沟渠无污水,顶上无蜘蛛网,室内无杂物。2.教室内设有卫生角,备有纸篓等卫生设施,做到放置有序。3.讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。4.教室、办公室开窗通风,经常保持空气新鲜。二、讲究个人卫生。1.做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。2.每班每周进行个人卫生检查一次,各班要做好记录。3.按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,积极参加课外活动。4.定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。5.立如松、坐如钟(铜钟)、行如风,卧如弓。三、注意用眼卫生。1.要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。2.每班每学期调换桌位为四次。3.全校每学年根据年级高低,课桌凳调换配套一次。四、做好教学卫生。1.教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让全班学生看得见,听得清。2.下课不拖堂,坚持静校制度。五、建立卫生检查制度。每天由值日岗队员、值周导师认真检查环境卫生,并在日况牌上记分,每周由值周老师汇总成绩,表扬先进。六、健全学习评比制度。认真学习、宣传卫生知识,定时刊出卫生专栏,积极参加消灭四害活动,积极做好传染病的防治工作,每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。七、加强饮食卫生管理,防止病从口入。1.食堂要严格遵守制度,严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。2.食堂人员定期进行健康检查,确保无传染病发生。3.生食、熟食分开,严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。八、厕所卫生制度。1.厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每周一次评比制度。2.厕所管理实行包干到班,责任到人,要求天天有人管理,个个相互监督。3.厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。4.不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池内。5.大小便后要用水把便坑冲洗干净,养成便后洗手习惯。学校管理的规章制度准则【第二篇】(一)、学习纪律(此项由学习委员及班长监督执行)1、课间做好上课准备,上课音乐一响即保持安静。违者扣1分,表演节目一个。2、上课不做与当堂课无关的事,违者扣2分。3、早读课开始后,不再收、交作业,违者扣1分。4、抄作业者扣2分;超过三次通知家长配合教育。6、课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写1不少于300字的反思,向全班同学表示歉意。7、上课、自习说话影响他人学习者,提醒一次后仍然说话,扣2分,负责一天的班级卫生打扫。(二)、体育锻炼(此项由体育委员监督执行)1、认真上好体育课,违纪者扣1分,罚跑操场2圈。2、认真做好课间操。做课间操不认真者重做课间操。无故不做课间操者,扣1分。罚跑操场2圈。3、做眼保健操必须认真,动作标准,违者重做,扣1分,并罚跑操场2圈。4、午饭后不得从事剧烈运动,违者扣1分,罚跑操场3圈,并取消相关活动权一次。(三)、清洁卫生(此项由生活委员、劳动委员监督执行)1、在教学区内不得吃零食,违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。4、按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣1分,并负责班级一周卫生。5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者,一经发现,扣1分,罚其扫教室一周。6、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。7、打扫寝室卫生,若不合格被通报者,罚其打扫一周。(四)、文明礼仪(此项由文娱委员、宣传委员监督执行)1、升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立默思五分钟,并扣2分。2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分,罚扫教室一次。4、说脏话者扣2分,表演节目一个。5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。6、不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做300字书面检查。7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星。(五)、小组长(此项由班长、学习委员监督执行)小组长负责维持本组纪律,按时收交本组作业,若有失职,扣1分,表演节目一个。4、每四周评选两个最佳小组,组长为班级最佳组长,获加分5分。(六)、班干部(此项由同学们监督并由班主任执行)1、班干部加倍扣分。2、班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天。(七)、班主任(此项由全班同学监督执行,班长全权代理)1、尽量作到不主观武断,若错批评同学一次,罚表演节目一个。2、未经同学同意不得占用自习课,违者独自扫教室一次3、上课不得无故迟到,按时下课,特殊情况拖堂不得超过三分钟。4、如果伤害了学生,必须向有关同学公开道歉,并罚扫教室一次。(八)、其它1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长,情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。2、不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣4分,并按照原价加倍赔偿。此项由班委会监督执行。3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台,若有失职,扣2分,并重当一天值日生。此项由劳动委员、班长监督执行。4、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由班长监督执行。6、为班级争光者加5分。此项由班长监督执行。7、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。学校管理的规章制度准则【第三篇】第一章总则第一条学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分,是教职工行使民主权利,实行民主管理、民主监督的基本形式。也是校领导广泛听取教职工意见,促进决策科学化、民主化的重要渠道。第二条学校教代会在同级党组织的领导下开展工作,按照规定行使职权。第三条学校教代会的组织原则是民主集中制。第二章学校教代会职权第四条教代会行使下列职权:一、听取校长的工作报告,对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展重大问题提出意见和建议;二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度;三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项;四、评议和监督学校领导干部和职能部门的工作。第五条校长要定期向代表大会报告和通报工作,尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。第六条学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。教育教职工遵守各项规章制度,以主人翁的责任感努力完成各项任务。第三章学校教职工代表第七条凡我校在编教职工均可当选为学校教职工代表。代表应具有参政议事能力,为人正派,办事公道,热心社会工作的基本素质。第八条学校教代会代表人数一般控制在全校教职工人数的25—30%,人数多少以有利于教代会开展活动为原则。第九条代表实行常任制,履行教代会职权。第四章学校教代会组织制度第十条学校教代会每年至少召开1—2次代表大会。第十一条因调离工作岗位或退休教职工不再履行代表义务,可由原工会小组另选他人替补空缺。第十二条工会是学校教代会的工作机构。第十三条代表大会须有三分之二以上的代表出席方能召开。选举和表决须到会代表半数以上通过方能有效。第十四条特殊情况,经多数代表提议,经同级党组织的批准,可以临时召开代表大会。第五章学校教代会代表的义务和权利第十五条代表的义务一、学习贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规,模范地遵守学校的各项规章制度,不断增强主人翁意识,提高执行民主集中制的自觉性和参与民主管理、民主监督的素质和能力。二、密切联系教职工群众,及时听取和反映教职工的意见和要求,做好群众工作。三、积极参加教代会的活动,努力贯彻、宣传会议精神。第十六条代表的权利一、有选举权,被选举权和表决权;二、有权向学校领导和职能部门反映教职工的意见和建议;三、有对学校教代会工作提出批评和建议的权利。学校管理的规章制度准则【第四篇】1、学校开办商店,必须有“三证”。即“经营许可证”、“产品合格证”、“卫生许可证”。2、严禁在教学区设店经营,校内禁止摆摊设点,店面整洁规范,有合格的货架,有专用的食品柜和冷饮冰柜。3、价格要合理。商店所经营的商品必须明码标价,提倡微利经营,决不允许以高于市场的价格出售;4、存放要规范。商品按类分开排列,分开存放,禁止混装混放。5、商品质量要严格把关。所购商品从进货渠道、生产厂家、生产日期、保质期、产地、品名、商标、卫生许可证等都要严格把关,禁卖“三无”产品和过期霉烂变质产品。6、食品卫生要坚持高标准。商店(或冷饮店)的食品要严格执行国家卫生标准,做好“三防”(防蝇、防尘、防鼠),从业员每年至少进行1-2次健康体检,并进行卫生知识培训,持证上岗,禁止有传染病的人员从事商店经营工作。7、学校商店经营体制必须实行承包给个人管理。如发生学生食品中毒事件其安全责任由商店承包人负责。8、经营行为要规范严格。营业员必须衣着整洁,文明礼貌。不允许借封闭管理之名强迫学生消费,不允许搞有奖销售鼓励学生消费,不允许以任何形式向班组、教师、学生下达消费指标。