初中语文【8年级上】15永久的生命 练习

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15永久的生命练习1.考考你的记忆1.《永久的生命》一文从三个方面谈生命,一是_________________,二是_______________,三是_______________。2.说说你的理解《永久的生命》中作者用“地面上的小草”说明了什么?______________________________________3.谈谈你的感悟读了这篇文章,感受到作者的豁达胸怀和崇高境界,你对自己的人生有哪些新的认识和思考?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.练练你的表达《永久的生命》以睿智的语言,讲述人生哲理,意蕴深刻,文采斐然,化抽象为形象,给人深刻的印象。请结合下面的语句进行赏析。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世界以色彩,不断给世界以芬芳。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.谈时光易逝、生命有限谈生命的神奇高度赞美生命2.生命自身的伟大,生命能够不绝地创造新的生命。3.示例:人应该热爱生命,热爱生命首先应该有追求,根据自身的条件确定一个追求目标,然后去努力实现它,从而让自己活得有意义。4.生命在“终于要凋谢”的花朵里“永存”,看似矛盾,实则充满哲理。“生命自身”是神奇和不朽的,它能给世界以色彩和芬芳。作者将生命具体化,用浅显的语言诠释了生命的伟大,乐观、豁达的观点给人以无限的启迪。

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