初中语文【8年级上】9 三峡 导学案

9三峡导学案一．解释下列加点词语。（48分）1、略无阙．处（）2、亭午．．夜分（）3、不见曦．月（）4、夏水襄．陵（）5、沿溯．．阻绝（）6、乘奔．御风（）7、素湍．．绿潭（）8、绝巘．．多生怪柏（）9、清荣峻茂．．．．（）10、晴初霜旦．．（）11、属引．．凄异（）12、不以疾．也（）二．把下列句子翻译成现代汉语。（15分）1、两岸连山，略无阙处。翻译：_________________________________________________________________________。2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。翻译：_________________________________________________________________________。3、虽乘奔御风，不以疾也。翻译：_________________________________________________________________________。三．根据课文内容填空。（12分）《三峡》一文选自_________________。作者是___________（朝代）的地理学家_______________。三峡指的是_______________，_______________，____________。四．课文内容理解。（25分）1、作者从哪些方面描写三峡的自然景观？（7分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2、作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。这样的安排有什么作用？（10分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3、从全文看，文中引用渔者歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？（8分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案：26三峡一．解释下列加点词语。（48分）1、略无阙．．．处（毫无同“缺”）2、亭午夜分．．．．（正午半夜）3、不见曦．月（日光这里指太阳）4、夏水襄．陵（上）5、沿溯．．阻绝（顺流而下逆流而上）6、乘奔．御风（这里指飞奔的马）7、不以疾．也（快）8、素湍．．绿潭（白色的急流）9、回清．．倒影（回旋的清波）10、绝巘．．多生怪柏（极高的山峰）11、飞漱．．其间（急流冲荡）12、清荣峻茂．．．．（水清、树荣、山高、草盛）13、晴初霜旦．．．．（天刚晴下霜的早晨）14、属引．．凄异（接连不断属，连接引，延长）15、不以疾．也（快）二．把下列句子翻译成现代汉语。（15分）1、两岸连山，略无阙处。翻译：两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。3、虽乘奔御风，不以疾也。翻译：即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风也不如船行得快啊。三．根据课文内容填空。（12分）《三峡》一文选自_《水经注》_。作者是_北魏_（朝代）的地理学家_郦道元_。三峡指的是_瞿塘峡_，_巫峡_，__西陵峡_。四．课文内容理解。（25分）1、作者从哪些方面描写三峡的自然景观？（7分）答：作者是从“山”、“水”这两方面描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”，写山，突出体现连绵不断，遮天避日的特点，写水，则描绘不同季节的不同景色。2、作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。这样的安排有什么作用？（10分）答：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。先写夏水的凶险、迅疾，可以突出三峡夏水最盛的特点，给人留下深刻的印象。3、从全文看，文中引用渔者歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？（8分）答：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。